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我的六年級小學(xué)作文

時間:2026-01-02 14:58:53 小學(xué)六年級作文

【精選】我的六年級小學(xué)作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的六年級小學(xué)作文合集七篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  我有一個“秘密花園”,我叫它“花屋”,我經(jīng)常沉醉于其中,因為那里實在太美了!

  花屋在一家面包店的操作間旁邊,每天那里都飄著沁人的花香,夾雜著蛋糕的奶香,讓人沉醉不已。花屋的一邊是刻著花紋的石柱,另一邊隨著季節(jié)的變換,經(jīng)常有不同的花圃造型,讓你的每一次到來都充滿驚喜與愉悅!

  春天,花房的屋外墻上,一簇一簇的迎春花垂落下來,有幾根枝條順著窗口開進(jìn)屋內(nèi),迎著窗口透進(jìn)來的春光,俏皮可愛。門口的梨花也開滿了全樹,一陣春風(fēng)拂來,飄落些許潔白花瓣,甚是美麗,恍若仙境。

  夏天,不同顏色的`花成彩虹狀的擺放,讓每一個到來的人心情都瞬間明朗起來。

  秋天,各色月季競相開放,花團(tuán)錦簇,競相開放。還有那即將收獲的向日葵,讓你有收獲的喜悅。

  冬日,雖大多花已枯萎,仍有一些綠色植物生長茁壯,映著窗外皚皚的白雪,透著向上的生命力!似乎要告訴我們:任何時候都不要被環(huán)境打敗,應(yīng)積極向上!

  我喜歡這個花屋,呆在里面很有安全感。心情不好的時候,坐在眾花簇?fù)淼奶梢紊,靜靜思考,很快就不再憂傷了。你看,微風(fēng)拂過時輕輕晃動的枝葉,那“沙沙”的枝葉響聲,不正是在安慰我們嗎?當(dāng)然,心情好的時候,更能激發(fā)我的靈感,我的很多畫和作文課都是在這里迸發(fā)出來靈感的呢!我熱愛花屋,浪漫、幽靜、令人心曠神怡,每每靜坐其中,與各草聊天,與各花共舞,身心得到放松,我會更愛它!

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無顧慮,只要想哭,就哭個驚天動地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的心里則是一些有趣的.秘密。

  十三歲的我上了六年級,即將要畢業(yè)了。我仿佛走進(jìn)了苦澀的荊棘之路,時而哭、時而笑,時而品味心中的秘密,F(xiàn)在,我又多了一樣?xùn)|西——嫉妒。因為友誼,因為我只想和她成為最好的朋友,可是,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認(rèn)為我身處戰(zhàn)場,但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對抗?還是我應(yīng)該放下武器,退出這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認(rèn)為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過,但是我真的有點累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因為留戀友誼,又重新進(jìn)入了戰(zhàn)場。

  有時我有些多愁善感,總喜歡反復(fù)地思考,卻不厭其煩。可能我不夠堅強吧,有時竟會為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來,每當(dāng)這種時刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  從小到大,有一個人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛護(hù)我,疼愛我。她,就是我的母親,一個讓我敬佩的人。

  有一次,我背上書包正要上學(xué),這時,媽媽遞給我一把雨傘,說:“《天氣預(yù)報》說中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬里,怎么會下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。

  到了中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點滴,估計沒人來接我了!”我一個人孤零零地站在教學(xué)樓門口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽艱難地向我走來,我跑了過去,媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時,雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的`媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來。

  啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋!km然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  我的文具可多了,橡皮擦、削筆刀、筆盒,可以說應(yīng)有盡有,可我最喜歡的是一支花花圓珠筆,它成了我形影不離的好伙伴!

  記得它是我剛上一年級時,爸爸媽媽給我買的。我高興極了,捧著它,仔細(xì)打量,愛不釋手。它小巧玲瓏,仿佛一位身穿旗袍的.小公主。

  這位“小公主”腰圍只有1厘米,身高15厘米,身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長袍,花的顏色很鮮艷,有紅的,有黃的,還有藍(lán)的,一朵朵含苞待放,充滿生機!靶」鳌钡念^上還戴著一頂帽子,上面印有許多五顏六色的英文字母。透過晶瑩剔透的花長袍,可以看見它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣,還繡著幾個花花圖案,它滿肚子裝的都是藍(lán)色的油墨,寫起來順暢無比!

  俗語說:好記性不如爛筆頭。語文課上,她勤勤懇懇地為我效勞,又是記筆記,又是做作業(yè),忙得不可開交。還陪我參加無數(shù)場大大小小的考試,無論我心里是多么著急、緊張,可我一看到她,心里的煩惱就拋到九霄云外去了。

  花花圓珠筆,你真是我的好伙伴!你吐出肚子里的墨水,磨損了自己的身體,全心全意地為我服務(wù),自己卻默默無聞,無私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手,伸長小手指,和你拉個金鉤鉤吧,我們倆一定能成為終身的好伙伴!

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠,每個孩子都聽媽媽說過吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽,她大大的眼睛,長長的睫毛,個子高高的,看著像是個窈窕淑女,但它卻是內(nèi)心非常強大的一位女漢子。

  每個人都有自己的獨特而又關(guān)愛自己的媽媽而我也是一樣,我的媽媽工作繁忙,忙的連打扮自己或者收拾房間的時間都沒有,但是她卻把我的家長會總是牢記在心,媽媽非常看重我的家長會,而我也是不負(fù)媽媽所望,總是想把分?jǐn)?shù)得的高。而這次卻得了第二十名,我心里非常難過,媽媽臉上也特別沒有面子,而媽媽卻沒有責(zé)怪,而是很關(guān)心你的安慰了我說“孩子,沒事,只要努力了,就好,我看中的.不是你的的分?jǐn)?shù),而是你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度!眿寢寣ξ艺f完,我突然感覺到心里的一塊大石頭突然落地了。沒想到媽媽會這樣地我說話,我真是高興極了,由于我過度興奮,媽媽喜笑顏開,就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒看到媽媽這么輕松了,媽媽也和我說,謝謝你孩子,謝謝你讓我今天辦的這么輕松,也能這么斯文幾代的和你說說心里話。我和媽媽接著看了一個很長的動畫片,看著看著,我們在幸福的氣氛中高興的睡著了。

  我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴(yán)厲,但是她卻給了我,我認(rèn)為最好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境,我真心的感謝我的媽媽,我們那個白的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”沒錯,我生活在一個普通平凡的家庭中。雖然我們不能過著揮金如土的日子,但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧!我愛我的媽媽,謝謝她給了我這么好的一個生活環(huán)境,這么好的一個家。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  “光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?墒牵谶@六年里我學(xué)會了什么呢?我陷入了深深的沉思。對了,是知識,是母校給了我知識。

  是她把我從一個幼稚可笑的小女孩,變成了一個彬彬有禮的'大孩子。是她把我從一個內(nèi)向的小女孩,變成一個文靜、大方,又是一個活潑的大孩子。

  七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們。”我高興極了。從那天開始,從第一節(jié)課開始,我開始喜歡這個地方,這個學(xué)校了。

  八歲時,我剛剛升入小學(xué)二年級,老師教了我很多知識,比如:一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識、乘法除法、角和時間的認(rèn)識。記得那時我對除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問我最近的情況,老師說,你的孩子除法一點也不會,經(jīng)過老師這一番“訴苦連篇”的講評,我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過一個小時的訓(xùn)練,我終于學(xué)會了除法。

  是呀!時間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實!

  我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來珍惜時間吧!

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  人的一生中,有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點,像從低年級變成高年級,從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個職場精英,在這些背后,總有一個默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

  老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年

  而我最重要感謝一個老師,她是我從三年級就開始教我的班主任。

  我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動聽,我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。

  司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候,好同學(xué)犯了錯,為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來,她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。

  記得上一次,在改選值日班長的時候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對我說:陳丹啊,你知道自己為什么會落選嗎?其實,這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理,人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對我說的這番話,時時回蕩在我的耳畔,也是從那時起,我就正式下定了決心:要跟這個好朋友說再見,我要做一個新的自己。

  司老師不但是一個會話療的醫(yī)生,也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

  記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點,剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個電話。空f著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙啊?!說罷,她便拿出了手機,一直焦急地?fù)艽蛑娫,直到爸爸趕來,司老師才安心地對我們說:回家之后,一定要好好休息!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點了一點頭。

  司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn) 人的一生中,有無數(shù)個轉(zhuǎn)折點,像從低年級變成高年級,從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個職場精英,在這些背后,總有一個默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

  老師的`恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個懵懂無知的小孩子成為一個即將步入初中的少年

  而我最重要感謝一個老師,她是我從三年級就開始教我的班主任。

  我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動聽,我們聽著聽著就會不由自主地陶醉其中。

  司老師從來都不會很大聲地批評我們。有時候,好同學(xué)犯了錯,為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對不會像狂暴那樣呼嘯而來,她會采用最直接也最有效的方法---司老師獨到的話療。

  記得上一次,在改選值日班長的時候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長地對我說:陳丹啊,你知道自己為什么會落選嗎?其實,這都是你身上的一個如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必敗的道理,人就應(yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對我說的這番話,時時回蕩在我的耳畔,也是從那時起,我就正式下定了決心:要跟這個好朋友說再見,我要做一個新的自己。

  司老師不但是一個會話療的醫(yī)生,也是個特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

  記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點,剛出門就不禁打了幾個寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個電話?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙。!說罷,她便拿出了手機,一直焦急地?fù)艽蛑娫,直到爸爸趕來,司老師才安心地對我們說:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點了一點頭。

  司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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