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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-11-18 22:35:08 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【優(yōu)】六年級(jí)小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  錢餃?zhǔn)且环N歷史悠久的民間吃食,民間有“好吃不過錢餃”的俗語(yǔ)。

  錢餃一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好,待到半夜子時(shí)吃,這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始,吃錢餃取“更歲交子”之意,“子”為“子時(shí)”,交與“餃”諧音,有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。

  過年吃錢餃有很多傳說,一說是為了紀(jì)念盤古氏開天辟地,結(jié)束了混狀態(tài),二是取其與“渾囤”的諧音,意為“糧食滿囤”。另外,民間還流傳吃錢餃的民俗語(yǔ)與女媧造人有關(guān)。

  錢餃成為春節(jié)不可缺少的`節(jié)目食品,究其原因:一是錢餃形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃錢餃取“招財(cái)進(jìn)寶”之音,二是錢餃有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.

  果然,沒過一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.

  只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的.關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.

  只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.

  這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

  從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  每人都有第一次,他們可能是開心的,又有可能是傷心的,可我的這個(gè)第一次可能會(huì)讓大家笑掉大牙。

  有一次媽媽讓我?guī)退魍炼,我就開始拿上小刀準(zhǔn)備削了,我拿上土豆掂了一掂感覺這個(gè)土豆足足有2公斤重,“可他到處都像一個(gè)個(gè)丑陋的小石頭”終于讓我看到一個(gè)好地方!“這塊好地方像一條光滑的柏油路”我拿起刀就開始削,不一會(huì)兒這塊兒好地方就被我削完了,這可怎么辦呢?我心急地去看電影,于是就連肉帶皮的削下來了,后來我放心大膽地東削一下西削一下,最后有皮的地方?jīng)]了、有坑的地方也沒了、有肉的`地方跟著一塊兒沒了。最后碗大般的土豆,被我削成了“傷痕累累的拳頭了”我又拿起土豆掂了一掂感覺2公斤的土豆被我削成了1公斤的土豆了。

  媽媽又哭又笑的說:“其他的土豆被哪個(gè)小老鼠給偷吃了呢?”我不好意思的撓撓頭。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  “春節(jié)”是我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這時(shí)候,家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準(zhǔn)備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績(jī),心中美滋滋的,等待著家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的.場(chǎng)面。

  今天是大年三十,與往年一樣,許多人家都掛起了紅燈籠?刹皇敲矗磕羌t紅的燈籠,映照著我們燦爛的笑容,對(duì)節(jié)日無疑是錦上添花了。今天,也是我們小孩子的天下:我們唱啊,跳啊,把所有的煩惱都放在了一邊不去理會(huì),心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋,它里面放了許多豐富的食物,都是我喜愛吃的,而且很鮮活。別看它原來個(gè)兒不大,但今天卻分外胖了,它發(fā)出的陣陣誘人香味,令我們都對(duì)它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點(diǎn)吃飯。等到菜都上齊了,我們才開始用餐。嘿,真香!在這和諧的氣氛中,你還會(huì)說自己不快樂嗎? 晚上,煙花四射。先是看到一個(gè)小亮點(diǎn),從遠(yuǎn)處飛奔向上,等到了一定高度后突然迸射出無數(shù)的火花,它們把浩瀚天空點(diǎn)綴得色彩斑斕,就像為天空增添了一把充滿生機(jī)的火焰,就連星星也黯然失色。它們千姿百態(tài),在夜空中盡顯風(fēng)彩?粗粗,我仿佛覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時(shí),月光、燈光、焰光,交織在了一起,照亮了整個(gè)天空。

  明天就是正月初一了,新年馬上就到了,我祝大家:Happy new year !

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一個(gè)文學(xué)家曾說過:一個(gè)人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書?梢姡瑫鴮(duì)于我們的重要性。因此,學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書市”。

  下課鈴一響,老師剛走出教室,同學(xué)們都一下子從座位上站起來!有的搬桌子和椅子,有的把早已準(zhǔn)備好的書搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的野馬一般,飛快的跑向操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,大家像熱鍋上的螞蟻,著急的'鋪攤擺書。其中我們班的書最多,用了很長(zhǎng)時(shí)間才準(zhǔn)備好。

  隨著主持人優(yōu)美的聲音,跳蚤書市正式開始了,接著,操場(chǎng)上人聲鼎沸,大家都說:來我們班看看,我們的書物美價(jià)廉了,走過路過不要錯(cuò)過了。有的班的同學(xué)站在桌子上,帶著話筒大聲推介。每個(gè)班的書攤前都圍著一群人。其中,我們班的人最多,我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購(gòu),兩名記賬員,即使這樣,我們還是忙不過來。買書的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓,一個(gè)讓一個(gè)出去買書,自己留下來賣書。這次,也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼!

  這次的跳蚤書市順利閉幕了,我們班得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),我們都非常開心,因?yàn)槲覀冇譃槟感W隽艘患λ芗暗氖隆?/p>

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書市,讓我們有機(jī)會(huì)交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備,才使得本次書市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書與大家交流,讓每個(gè)人都受益無窮!最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們金榜題名,旗開得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  我有一個(gè)愛我的爺爺, 我從小到大,他都無微不至地照顧我,關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家,爺爺都會(huì)早早地就把飯菜準(zhǔn)備好,怕我上了一天學(xué),餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了,放在報(bào)紙里的最上面的一層,一掀開就看得見。

  我小的時(shí)候,爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子,帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過了幾年,我大點(diǎn)了,爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子,方便買菜,F(xiàn)在,爺爺又換了一個(gè)20的小車子,我都能騎了。爸爸說,這是因?yàn)闋敔斃狭耍饶_不利索了,小車子更安全方便。

  爺爺現(xiàn)在的記性也不好了,經(jīng)常是給我買的好吃的,剛才還記著,出了門就忘了讓我拿。

  所以爺爺就會(huì)在放學(xué)的`時(shí)候,跑到學(xué)校門口,等我出來了親自交到我手里,爸爸經(jīng)常說他,路上太亂,太危險(xiǎn),沒什么事就不要來了,回頭我們可以過去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會(huì)很聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,但過后還是照樣會(huì)往學(xué)校跑。

  爺爺年紀(jì)越來越大,記性也越來越差,但對(duì)我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。 我愛我的爺爺,感謝他為我付出的一切,我會(huì)回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  “時(shí)間過得真快呀,六年的小學(xué)生活馬上就要過去了!”我感嘆道。這時(shí),身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業(yè),進(jìn)入初中了!甭犃诉@番話,我有些戀戀不舍。因?yàn),在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

  記得有一天,我和同學(xué)們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間,就期待著那場(chǎng)開心的游戲了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來遲了,有些不好意思。過了一會(huì)兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強(qiáng)勝,鄒捷。對(duì)方組有:張宇翔,王傲偉,張優(yōu),劉浩然。分好組以后,我和隊(duì)友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的`地方”。我們剛站到指定地點(diǎn),對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過來。我們看他只有一個(gè)人,就放下了那顆警惕的心。過了一會(huì)兒,我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來,那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧?墒牵(jīng)過一番激勵(lì)爭(zhēng)奪,我們還是輸了。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快!那場(chǎng)游戲雖然過去很久了,但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  那日,我太累了,顧不及脫完衣服,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來到了一座很大的古堡面前,眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很強(qiáng)的我忍不住想要走進(jìn)去,看個(gè)究竟……

  我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重!”我說道。

  里面的一切都是透明的',原本堅(jiān)硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟,那樣的脆弱……總之,那里的一切都充滿著畫意,無不令人們所陶醉,更何況像我一樣這樣的凡人呢?

  正當(dāng)我接著向前走的時(shí)候,大廳中央出現(xiàn)了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女,我走上前去,想要問好,就這時(shí)她攔住了我說:“你好,你能幫我找一個(gè)人嗎?”還沒有等我答應(yīng),她隨手給了我一張地圖,并且,她還扔下一句話來說,如果我能完成,她還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì),包括我的愿望,她都能幫我一一實(shí)現(xiàn)。我將信將疑地做了,路上遇到了許多困難,但都讓我克服了,能讓愿望實(shí)現(xiàn)這個(gè)信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險(xiǎn)的路,使我永遠(yuǎn)都不放棄!然而,天有不側(cè)風(fēng)云,那張地圖被突如其來的大風(fēng)吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一張地圖嘛,不要也罷,我就不相信,沒有了它,就不能到達(dá)目的地……

  呵呵!天真的我沒想到以前的社會(huì)哪里會(huì)有這么高的科技,地圖才是我唯一的救命稻草,想到這,淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來,過了不久,我的眼眶變紅了,我好后悔。

  我又走了幾步,不好,我迷路了……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。最后一個(gè)學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個(gè)集體了,原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭(zhēng)了;以前,我不喜歡勞動(dòng),可現(xiàn)在我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺(tái),我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光的.照耀下,顯得格外紅顏,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,它勾起了我美好的回憶!傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個(gè)月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  今天,我懷著忐忑不安的心情來到珠江路老干部活動(dòng)中心參加玄武區(qū)暑期舉辦的《祖國(guó),在我心中》演講比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),無數(shù)個(gè)大問號(hào)在我的腦海里閃爍,我能不能拿到好名次?我會(huì)抽到幾號(hào)?獎(jiǎng)品是什么……

  下面,該抽簽了。排隊(duì)時(shí),我還在做“白日夢(mèng)”,最好可以拿一等獎(jiǎng),但是一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是書包,我的書包太多,不好;二等獎(jiǎng)嘛,獎(jiǎng)品是羽毛球拍一副,嗯,不錯(cuò),我的羽毛球拍正好壞了……“小朋友,到你了!薄鞍?”我還沉浸在“美夢(mèng)”之中。我慎重地抽了一根簽,心里默默地祈禱,“希望不要是一號(hào)或最后一號(hào)。”打開一看,媽呀,一個(gè)大大的'“1”映入我的眼簾,真是天不助我也,好緊張啊!

  比賽正式開始了,我深吸了一口氣,努力讓自己笑得自然些再自然些,“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是來自……”就在這時(shí),話筒突然“罷工”了,沒有了話筒的“裝飾”,我的聲音沒有那么洪亮、那么動(dòng)聽了。怎么辦?現(xiàn)在是文章的高潮部分,只有亮開嗓子了,“……努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。勝利的凱歌,威武雄壯!”伴隨著這句話,我做了個(gè)漂亮的動(dòng)作,在臺(tái)下“觀戰(zhàn)”的媽媽朝我豎起了大拇指,我就像充了電的電動(dòng)娃娃一樣,又充滿了力量,都忘了話筒“鬧罷工”的事。演講結(jié)束了,我覺得狀態(tài)很不錯(cuò),應(yīng)該可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的名次。雖說我的演講結(jié)束了,可是,還有二十九位同學(xué)沒比呢!在這二十九位同學(xué)之中,給我印象最深的,就是北京東路的黃玥琛大姐姐了。她的演講聲情并茂,我的血液都沸騰起來了。大姐姐真棒!

  時(shí)間過得好快!該頒獎(jiǎng)了,主持人道:“……二等獎(jiǎng):‘盛祺筠’……”我聽到了自己的名字,好開心哦,雖然,我不是一等獎(jiǎng),但是,只要盡力了,名次又有什么重要呢?

  真是一次有意義的比賽啊!

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