未來的六年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的未來的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的六年級作文1
學(xué)生每天正常上、下學(xué)，和同學(xué)們在一起上課，這是現(xiàn)在的學(xué)校，而未來的學(xué)校又是什么樣的呢？
未來的學(xué)校是神奇的。銀白色的校園高高地漂浮在空中，藍(lán)色的教室在日光的照耀下閃閃發(fā)亮，翠紅綠的湖水中隱約可以看見水中的圖書館；練習(xí)飛行的操場草地在樹林邊像一塊綠色的大毛毯靜靜地躺在那里。一切都是那么神奇，那么美麗。
未來上、下學(xué)的交工工具是”師氣的。滑板是高級的黑色打底，配上帥帥的綠色，底部裝上A4級發(fā)射器。那樣子，那速度每個人見了都要說一聲”帥”！校車是必不可少的，與骨板不同它是白色的，配著和學(xué)校一樣的.藍(lán)色，底都是裝著幾十個磁懸浮發(fā)噴射器，內(nèi)部整體色調(diào)是灰色，鵝毛的座位坐著十分舒服，整體流露出一種神圣而潔白的帥氣！
未來學(xué)校的教室是神奇的。語文教室里處處都是名人，詞句的動態(tài)影像，一進(jìn)去就像是進(jìn)入了古代一樣；數(shù)學(xué)教室更是神奇，桌子上會自動出現(xiàn)今天的課程，座椅會根據(jù)主人的能力連接桌子的芯片，桌子就會展現(xiàn)出適合你的題目；美術(shù)教室一進(jìn)去就像是進(jìn)入了森林里，小鳥、樹林、草叢、小鹿……
未來學(xué)校的老師是風(fēng)趣而嚴(yán)格的。未來學(xué)校的老師是機器人，他會根據(jù)你今天的作業(yè)情況，來深入的指導(dǎo)你學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校是漂亮的，是神奇的，是地球文化的新高度，是所有孩子夢開始的地方！
未來的六年級作文2
每當(dāng)我聞到那難聞的汽車尾汽時，我總想發(fā)明一種新型。
這種汽車外汽車形十分奇特，不像汽車不像客車不像跑車，是一種所有車型的結(jié)合體，速度非�？�，時速可達(dá)99萬公里。這車不用的時候像玩具一樣大小，用的時候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大，但走進(jìn)去時你就會發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬，人都能站起來，原來這車是和亞空間連在一起的.，車只是算個中轉(zhuǎn)站。
這車功能十分多，按一下前面的紅按紐，車就會變成一光速攻擊機；藍(lán)按紐會讓車變成一光速激光潛艇；綠按紐會讓車變成一宇宙飛船，這宇宙飛船是用氣做為動力的，它將氣壓縮成一個個小顆粒，再把小顆放出來，形成一道小形汽流，使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機，一種是做飲料的，一種是做吃的。把水放入第一種機器，水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎？和第一種一樣，不過是加大米和面。
為了使夢想成真，我們定要好好學(xué)習(xí)！
未來的六年級作文3
未來的房子比現(xiàn)在先進(jìn)的多。
未來的臥室可厲害了�，F(xiàn)在臥室里的床只能睡覺，這太沒意思了。還有枕頭只能在休息的時候枕一下而已。被子只能幫人們?nèi)∨@些東西很低檔，哪像未來的呀，這些東西都變高級了。床呢？可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢，就像在旅游的時候讓你輕輕入睡。
未來的陽臺也不簡單�，F(xiàn)在陽臺上的花必須自己澆水，太麻煩了。還有曬衣服的時候遇著陰天下雨，衣服都曬不成。未來的陽臺有定時澆花的.裝置，如果到了澆花的時間，它就會按時澆花，使花兒長得更加茂盛。在下雨的時候你也不用擔(dān)心，只要按一下一個特殊的按鈕，它就會自動把衣服熨干。沒有太陽的時候仍然可以用它。
未來的廚房也很先進(jìn)。現(xiàn)在的廚房夏天做飯時很熱，還有做飯時如果忘記關(guān)火的話，那就會引起火災(zāi)。我們吃的油，在鍋里熱的時候總會啪啪啪的響，有時候會迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來統(tǒng)統(tǒng)解決了，在未來有一套專一做飯時穿的衣服，穿上它夏天做飯時就不熱了。要是你一時疏忽忘記關(guān)火，電路會自動斷電，就不會引起火災(zāi)了。還有防烹油的手套呢!
未來的客廳也棒極了�，F(xiàn)在的沙發(fā)坐著很舒服，但只能坐那休息，電視只能看動畫片，桌子呢？只能吃飯寫作業(yè)。。。。。。在未來這些問題都一一解決了。沙發(fā)可以折疊起來，還可以變成床睡覺。電視可以玩游戲，還可以裝個鍵盤當(dāng)電腦用。桌子既可以當(dāng)乒乓球桌用，又可以當(dāng)臺球桌用，原有的功能還一樣不少！
看，未來的房子多酷呀！
未來的六年級作文4
李可染說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍�！彼晕覀�，只有創(chuàng)新才可能改變我們的未來，如果曾經(jīng)那些的人們不勇于創(chuàng)新、嘗試，那么人類文明將落后的不止幾年。
許多年來，中國被認(rèn)為一個貧油國家。因為傳統(tǒng)的地質(zhì)理論認(rèn)為，大油田一般都生長在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因而不可能有儲量大的油田。但是，我國杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光不迷信傳統(tǒng)的理論，他根據(jù)自己多年來的地質(zhì)實踐和前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，深入思考，反復(fù)研究，最終提出了自己的一套全新的找油理論，即新華夏構(gòu)造體系的理論。根據(jù)這一理論，我國先后發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田。
我們都聽說過，愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生當(dāng)時不顧他人嘲笑毅然的`堅持發(fā)明電燈，所以我們現(xiàn)在才用上了電燈。但如果當(dāng)時愛迪生因為害怕被別人嘲笑而放棄發(fā)明創(chuàng)新電燈，那么我們?nèi)祟悓τ诠獾难芯颗c探索將會延遲很長時間。
如果在遠(yuǎn)古時代，遠(yuǎn)古人類因為害怕火而遠(yuǎn)離火，不用火去烤動物吃的話，那么我們現(xiàn)在有可能吃的就不是熟食了，而是活生生的動物了。
很簡單的道理，只有創(chuàng)新才可以改變我們、改變我們的未來，如果一個人連創(chuàng)新、嘗試都不敢，那他又有什么資格來談成功呢？就比如，在人類沒有第一個敢吃螃蟹的人之前，人類覺得螃蟹外形嚇人、可怕，絕對是什么不祥之物，可是人類在沒有第一個吃螃蟹的人時，又怎會知道，螃蟹不僅美味，而且營養(yǎng)價值也極高呢？
所以只有創(chuàng)新才可改變我們的生活，改變我們的未來，因為踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也是亞軍，
未來的六年級作文5
1年，10年，1個世紀(jì)，2個世紀(jì)……思緒飄到了26世紀(jì)，先不看那里無法用語言形容的大都市，光是有一片蔚藍(lán)的海洋就令我“沉醉不知歸路”。
想想一千多年前，光禿禿的海面，除了藍(lán)就是青，有時還耍脾氣，弄得人心魂不定。但是今天，海洋真的“脫胎換骨”，地球四海兄弟，甚至南海、地中海、紅海、日本海，都辭舊迎新�？梢哉f，海洋是人類的第二個家。
“林�！�
嘿，看，海洋上那些綠色點點是何方神物？島嶼？奇怪，以前沒有這么多小綠點呀！沒錯，那就是“海上森林”，魚全部人們總是把森林比作“林�！保F(xiàn)在，它不是比喻了！來到太平洋的一座約20平方米的小島上，頓時感覺豁然開朗。眼前是一片新綠，各種顏色樹木都在這里頂天立地，銀杏、巨榕、白樺，都是青翠欲滴。深呼吸，沒有一絲雜質(zhì)，和21世紀(jì)人們預(yù)測的名副其實。海洋上的森林島，讓世界各地群眾紛紛趕來大開眼界。人們不怕大海的風(fēng)浪了嗎？當(dāng)然，有過去5倍的森林守護(hù)，臺風(fēng)沙塵逃得無影無蹤。大家無不好奇：島是哪里來？林是何時起？那不都是人們“精衛(wèi)填�！卑愕男量鄵Q來的嗎？
“城�！�
現(xiàn)在的地球已經(jīng)有多達(dá)800億人口。這小小的29%的土地怎么容得下多如牛毛的人群呢？這個完全不必?fù)?dān)心。泛舟海上，就會看到一棟棟高樓拔地而起，千姿百態(tài)，不看海洋，和城市無異。這高達(dá)900多層的大廈是怎么立起來的呢？答案在下面。在26世紀(jì)，人類仿生學(xué)，仿魚而設(shè)計的一種藥水，只要噴一滴，下水100年。瞧！海底城市，原來這高樓的地基在海底。而其他的小樓房、商店、學(xué)校、道路，更是應(yīng)有盡有。人們在海底生活一點也不厭倦。但別忘了，這高樓也是人們一層層搭建起來的呀！
“食�！�
不要以為26世紀(jì)的海洋就是這樣。今天，每一個國家都有一塊屬于自己的'海上養(yǎng)殖場，魚蝦蟹蛟應(yīng)接不暇，還有各種海鮮美食，用一生的時間吃海鮮，也只能吃一半種類。此外，在養(yǎng)殖場邊，還設(shè)有一個巨大的凈水儲藏室，把海水淡化，誰都不用愁水荒了。人們用500年創(chuàng)造了這片食海，來之不易！
看完這些，大家心中都打了個問號，500年，怎么能讓海洋翻天覆地？沒有人們的努力創(chuàng)造，哪來的海洋的輝煌？所以，海洋世界哪里來，擼起袖子干起來！只要大家齊心合力，海洋世界將不是未來！
未來的六年級作文6
放學(xué)了，我準(zhǔn)備回家了，可是，我無意中看見了幾輛停靠在路邊的汽車，我看著那黑乎乎的排氣管，心想：“未來的汽車會是什么樣子的呢？”讓我展開想象的翅膀，來做一個小小設(shè)計師吧！
到了家，我立刻坐在課桌前，展開想象，未來的汽車一定能彌補一個最大的不足，就是——消耗能源，對于這方面的思考可有不少的科學(xué)根據(jù)。其中就是把光化作能源，要在汽車上面安裝一個聚能裝置，這樣就可以吸收陽光來化作能源了，小朋友一定有一個疑問：“如果到了晚上，沒有陽光該怎么辦呢？”不用擔(dān)心，因為它白天可以收集足夠的能源，以供晚上再用。
未來的汽車有海、陸、空三用功能，如果有條大河你過不去，就按藍(lán)色按鈕，，它就能在水中自由地劃過，如果你想?yún)⒂^祖國的大好河山時，你只需按白色按鈕，它就能像一只小鳥自由飛翔，如果你經(jīng)過沼澤地時，你就會感覺和在平地上走一樣，當(dāng)堵車時，它還能飛起來，離開堵車區(qū)域，它還有語音識別功能，當(dāng)你：“去小桔燈作文學(xué)校，它就可以識別方向，以最快的.速度到達(dá)目的地，如果你有什么需要，還可以給你，你的車比GBS導(dǎo)航系統(tǒng)還厲害，它還可以幫你按摩。未來的汽車真是太方便了。
這就是我發(fā)明的一輛車。
未來的六年級作文7
現(xiàn)在的房屋有許多問題。比如，發(fā)生地震時樓房就會倒塌，造成很多人員傷亡。冬天房屋里很冷，夏天又很熱。等等許多問題。
到了22世紀(jì)，科技水平有了飛躍的發(fā)展，人們的生活得到了大為改善。人們住的都是高樓大廈，平均都在1000層以上。整個大廈看起來像是一個被太陽能板團(tuán)團(tuán)包圍的天柱。在樓頂安裝有多臺風(fēng)力發(fā)電機和太陽能熱水器。墻壁是用一種既可以防熱又可以防冷的水泥砌成的'，可以讓房屋不管夏天還是冬天室內(nèi)的溫度總是保持在25度，十分舒服。到了自己的家門口，門上有一個大眼睛，如果你是主人，門會自動打開。如果你是壞人，門會自動鎖住，并且自動報警。晚上天黑時，屋頂會自動發(fā)出柔和的光，人只要一見到這種光，疲憊的身體就會十分舒服。如果主人想看電視，墻壁上會自動出現(xiàn)電視畫面，而只要一聲口令就可以自動換臺，非常方便。
未來房屋的骨架，都是使用一種特別的鋼架，這種鋼非常堅硬但卻十分輕，是用超合金打造而成，能讓房屋不過遇到什么自然災(zāi)害都不會倒塌，特別安全。
這就是未來的房屋。
未來的六年級作文8
我設(shè)計的未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快
樂的時光。”如果你是陌生人而且還要強行入內(nèi)的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進(jìn)到校園里以后，呈現(xiàn)在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林。你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕輕的。
現(xiàn)在的廁所不是以前的老古董了，不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備也變得發(fā)達(dá)了，成了電腦教學(xué)，也不用老師費勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學(xué)生，學(xué)生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這里面錄下來的`影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學(xué)們就更聽話了。
學(xué)校里還有迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備，比如說你要上廁所，可來不及了，學(xué)校的迅速轉(zhuǎn)移設(shè)備就會把你轉(zhuǎn)到學(xué)校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設(shè)備才會啟動。
學(xué)校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅(qū)趕壞人，不讓壞人傷到學(xué)校里的師生。
總之，我設(shè)計的這個未來的學(xué)校里無奇不有，像這些神奇的東西數(shù)也數(shù)不清�？偠灾�，言而總之，我的想象力不錯吧！
未來的六年級作文9
二十年過去了，我成為了一名環(huán)保型科學(xué)家。在這二十年里，我與同事發(fā)明了很多為人類生活做貢獻(xiàn)、改善人們生活地球環(huán)境的機器。你想知道嗎?
我心中最得意的機器是“綠化能源機”，因為人類的濫砍濫伐、向江河湖海中亂倒垃圾，工業(yè)和生活廢氣破壞大氣層，使全球氣溫上升，南北極冰山以每年幾百米的速度快速下降，而動物大量的被捕殺，地球上的能源逐漸枯竭，搞得全球人心惶惶。
“綠化能源機”拯救了大家，它可以將空氣，河流、海水中的有害氣體和物質(zhì)收集起來，然后釋放出氧氣;它還可以調(diào)節(jié)全球溫度，修復(fù)被破壞的大氣層，讓樹樁發(fā)出新芽，為動植物帶來更好的繁衍和生長環(huán)境。
除了“綠化能源機”，還有一種機器不能不告訴你：“農(nóng)作物培育機”。這種機器可以為農(nóng)民們減輕負(fù)擔(dān)。它可以為農(nóng)作物澆水、施肥、除草、滅蟲，還可以采摘成熟后的農(nóng)作物。哦，對了，它還能根據(jù)農(nóng)作物的環(huán)境所需播種哦!更值得關(guān)注的是，它不用有毒的農(nóng)藥、不用催熟劑呢!
水乃生命之源。淡水太少了，沒有淡水，人怎么能活下去?我和其他同事不斷摸索、試驗、歷盡千辛萬苦，終于研制出第一臺“家用海水過濾機”。它能從海水中提煉出來鹽，還可使海水轉(zhuǎn)化成淡水。這項發(fā)明公開后，大家高興極了，終于不再為水資源感到煩惱了。大家珍惜這來之不易的水資源，更加節(jié)約用水了。
這個地球是美麗的，對于一個盲人來說，最重要的是能看到它。眼睛失明，就相當(dāng)于一座傳遞視力的“橋梁”“倒塌”了。如果將“橋梁”修好或重新修建一座橋梁，那么盲人不就能重見光明了嗎?我們與醫(yī)學(xué)界聯(lián)手，經(jīng)過反復(fù)的臨床試驗，成功做出了人工眼球。人造眼球就解決了一個問題：重新“修建”一座“橋梁”，使一些因為眼球受損而失去光明的人重獲光明。而先天性失明的'人，就相當(dāng)于“橋梁”中“斷裂”，他們的眼球沒有受傷，而是“傳送”“投放”時出現(xiàn)了問題，內(nèi)部出現(xiàn)問題，給盲人換多少人造眼球都沒有用。這該怎么辦?
經(jīng)過種種分析，嘗試了幾千種想法，試驗五年，我們終于發(fā)明了一種納米級機器人，它可以進(jìn)入人體內(nèi)，找到“斷裂”的“橋梁”，然后進(jìn)行修復(fù)完善，使失明者重新獲得光明!
我們還做了很多環(huán)保機器，例如：自然災(zāi)害預(yù)測機、風(fēng)能轉(zhuǎn)換機、海陸空垃圾器、人體多功能器等等�，F(xiàn)在的我堅信：未來，我們的生活會越來越美好!
未來的六年級作文10
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我要和大家談?wù)摰脑掝}是《好習(xí)慣成就大未來》
北京晚報上有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來面試時總經(jīng)理借故離開了一段時間，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說:"很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足:"我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重!"這一故事講的僅僅是求職面試的小事卻蘊含著大哲理。
教育是什么？簡單一句話，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。凡是好的態(tài)度，好的方法都要把它培養(yǎng)成習(xí)慣。關(guān)于這一點現(xiàn)代教育家葉圣陶先生早就給出了定義，他說習(xí)慣就是素質(zhì)，習(xí)慣就是能力，習(xí)慣就是人格，習(xí)慣就是分?jǐn)?shù)，習(xí)慣就是成績。并且習(xí)慣高于分?jǐn)?shù)，習(xí)慣高于成績。習(xí)慣好就是素質(zhì)好。習(xí)慣是健康人格之根基。當(dāng)前實施的素質(zhì)教育與課程改革的關(guān)鍵點和突破口就在于對學(xué)生良好習(xí)慣的.培養(yǎng)，特別是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。事實上，一切教育都?xì)w于對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。沒有良好習(xí)慣的培養(yǎng)，就沒有真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率與效果也就大打折扣，從而直接影響學(xué)習(xí)效能的發(fā)揮。習(xí)慣對整個教育來說，對整體學(xué)生的學(xué)習(xí)來說，都是異常重要的，這是一個不爭的事實。今年高一軍訓(xùn)期間我們邀請的被清華、北大、人大錄取的上屆畢業(yè)生他們談得最多就是他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自我最肯定的也是他們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)前同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，這一點高一的同學(xué)們感受很深，在此背景下有些同學(xué)盲目應(yīng)付各種作業(yè)、甚至抄作業(yè)、抄答案，考試作弊等等，平時遇到一點問題就問老師、問同學(xué)而自己不積極思考，深入探索，老師教什么他學(xué)什么，老師上到那他學(xué)到那兒，自己從不主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，凡此種種都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們應(yīng)當(dāng)努力的方向，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)難這是不爭的事實，他難就難在首先我們要認(rèn)識到提高學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，最直接、最有效的方法就是必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而不是固步自封。其次是要找到適合自己特點的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣其核心就是遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，堅持自主學(xué)習(xí)，利用一切資源豐富自我、完善自我。再一點就是要持之以恒，不能一曝十寒，要深知良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有快樂但更多的是放棄自我，包括放棄自己的興趣，自己的愛好，甚至是枯燥無味的原始循環(huán)，但是我們應(yīng)當(dāng)堅信只要具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就會覺得學(xué)習(xí)是快樂的，成績就會好起來，因此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我們成為學(xué)習(xí)的主人。
擁有知識和能力固然重要，但擁有好的習(xí)慣更重要，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也許會讓你從頂峰重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。謝謝大家！
未來的六年級作文11
昨晚，我做了一夢，夢見了未來的教室，我到了教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的墻是用水晶做的，水晶上還刻著金花彩花，太陽照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光，使人眼花繚亂，未來的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了，換成了白色透明黑板，現(xiàn)在老師講課只要把上課內(nèi)容寫在白色透明紙上，然后，把白色透明紙插入白色透明黑板里，白色透明黑板上就會顯示出來，如果后排的同學(xué)看不清就按紅色按鈕，字就會放大，極其方便。白色透明黑板的右側(cè)有塊木板，上面有許許多多小燈，每一盞代表一個同學(xué)，只要插上電源，全部都會一閃一閃的`，晨讀時，哪一盞小燈沒亮，就表示誰沒有讀課文�，F(xiàn)在同學(xué)們的課桌也不同了，桌面上有個豎著長方形的大洞，洞上蓋著一塊透明板，就在透明板上寫，要是寫錯了字，拿刷子把寫錯的字擦了，寫完了餓透明板就像復(fù)印在作業(yè)本上一樣，這樣，作業(yè)本就不會馬虎了，而是又干凈又整潔。“啪”一個清脆的耳光打在屁股上，媽媽說：“小懶蟲，快起床，上學(xué)要遲到了。”我從睡夢中驚醒，到了學(xué)校，還是老樣子，我想：二十一世紀(jì)的建設(shè)者努力吧！你一定能建設(shè)出我夢中的教室，期待著這一天的到來。未來的教室作文400字
未來的六年級作文12
我來自未來，是二十三世紀(jì)的汽車。
我是智能安全的。在擁有我時，車主需填寫全部真實資料，接受指紋、瞳孔掃描，下次只有一致者才可駕駛我。別看我沒有按鍵，全由語音操控。我可以隨時與主人對話，無條件地滿足他們的一切要求。我自動導(dǎo)航、駕駛，無折扣地完成主人一切需求，可以給主人提供他們需要的一切。我裝有雷達(dá)掃描，在車前窗玻璃上可顯示出周圍車輛及車主的資料。我與主人手機綁定，使主人可以遠(yuǎn)程操控，監(jiān)控車周圍、駕駛座、車后備廂、車底盤與發(fā)動機，任何事物可以透視，無一死角。車內(nèi)不具有任何組織、個人的監(jiān)聽設(shè)備，保證主人的隱私。我的材質(zhì)可防御子彈、導(dǎo)彈，并不會被撞飛，在車內(nèi)不會有任何碰撞感，如攻擊力太強會自動采取反擊，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，會使對方麻痹，并不有太大殺傷力，會自動鎖定目標(biāo)，不會傷及無辜的人，但我更希望永遠(yuǎn)不會開啟這功能，希望世界和平永存，不互相排斥。我可以翱翔天空、遨游大海，與星辰為伴，與云朵為友，與水產(chǎn)品為伍，穿梭宇宙之間。
我是環(huán)保節(jié)能的。在如今技術(shù)發(fā)達(dá)，科技迅猛發(fā)展的社會，污染成為令人焦灼的事情。車尾氣是二十一世紀(jì)令人頭疼的事，可是在二十三世紀(jì)，以二氧化碳領(lǐng)頭的有害物質(zhì)成為了汽車燃料之一，排出的`是氧氣、清新的空氣，令人舒心輕松。還可以靠太陽能、水力發(fā)電，以作為能源，也可用運動能量發(fā)電，增強主人體質(zhì)。
我是幸福、通情達(dá)理的。我可以提前提醒主人，他的家庭成員的生日快到了，綜合他們的愛好，準(zhǔn)備幾種方案，供主人參考，給他們驚喜，增進(jìn)家人之間至尊的親情。
當(dāng)然，我不能穿越時空，不能回到過去，不能到達(dá)未來。我認(rèn)為，過去不值得懷念，不得改變，未來值得探索，不得預(yù)知。
我是未來的汽車，你們認(rèn)為如何？
未來的六年級作文13
同學(xué)們，你們知道22世紀(jì)的房屋是什么樣的嗎？就讓我來告訴你們吧！
到了22世紀(jì)我們的房屋都是塑料做的。這種塑料比鋼材還要堅硬，而重量卻比泡沫要輕得多。這種房屋，在工廠制造成形后，這100多層的東西壓縮后，運到施工現(xiàn)場。幾個機器人有條不紊地工作。一會兒就好了。
你如果很細(xì)心就會問我怎么沒有小區(qū)呢？我告訴你吧！這一棟房屋就是一片小區(qū)。而且每個小區(qū)都是相連的你肯定會問小區(qū)怎么沒有花園呢？我告訴你吧是因為為了要減少占地工程師們把花園都設(shè)計在地下了。你就會問在地下花不會死掉嗎？不會的那兒有各種花需要的環(huán)境，有的花耐溫就把它放在溫度較高的地方。有的花耐濕就把它放在比較潮濕的地方。四周都有發(fā)光板下去就可以正常的活動了。而且花園旁邊還有游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場……以后要做運動就不用跑得老遠(yuǎn)了。這時你又會問如果是住在高層的人怎么來，又沒有電梯？是這樣的因為居住的人太多電梯不夠用，所以把電梯給取消了。這時你又會問沒有電梯怎么下來，難道要走下來。當(dāng)不是了，每家都有一輛智能飛車，你只有跟智能飛車說你要去哪，智能飛車就會帶你到那個地方去。到了22世紀(jì)人們都要在地下行走了。
講了那么久的都累了，帶你到我家看看，我坐上智能飛車跟智能飛車說：“我要到21—11007號�！敝悄茱w車就送我到家了。（到了22世紀(jì)每個人都自己住了）我對門說了一句話：“開門�！闭f完門就自動開了。你就問了，你這樣不怕東西被偷嗎？不會這門是智能的，它可以辨認(rèn)自己的'主人。進(jìn)了家門你又會問，你家那么小才30平方而已，又只有客廳。你怎么住啊？這是為了減少占地，工程師才這樣設(shè)計，把家里做成全智能的，你只要說你要洗澡它就會變成浴室了并且把你要用的東西都準(zhǔn)備好。如果你要上W。C它就變成W。C了……如果家人要聚在一起又可以把房屋組合起來。
到了夏天，你一回到家房屋就會根據(jù)你的體溫來控制房間的溫
度了，冬天也一樣。
你要買東西也不用去超市買，只要網(wǎng)上購物就行了。
同學(xué)們，為了這一天早一點來臨我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力去探索。
未來的六年級作文14
“起床了，小主人”。原來是機器保姆在喊我起床。這幾天媽媽出差去了，不在家。我有保姆照顧，她很放心。
吃過兒童套餐后，我使用隨意門來到了學(xué)校的大門口。我一跨進(jìn)學(xué)校，就看見機器人在巡邏——看誰沒戴紅領(lǐng)巾。我沒去打擾它，直奔教室開始準(zhǔn)備上課。
這時，機器人老師飛了進(jìn)來說：“開始上課。今天我們一起來學(xué)習(xí)古生物�！闭f著，它拿起教鞭點了一下黑板，黑板上出現(xiàn)了一個既象鱷魚又象恐龍的東西。機器人老師問：“這是什么？”我按了一下桌上的按扭準(zhǔn)備發(fā)言，老師見我亮了燈，讓我回答，我說：“這是恐鱷，一種進(jìn)化了的.鱷魚，退化了的恐龍。媽媽曾經(jīng)帶我坐時光機去過那個時代，我們還用縮小電筒帶回來了一只�！庇谑俏液魡緳C機器人保姆，它就把裝有恐鱷的瓶子送到了我手下里，大家都羨慕地看著我。
晚上回到家，在極速電腦上完成了作業(yè)，就上床睡覺了。
怎么樣，未來的世界不錯吧！
未來的六年級作文15
你想知道創(chuàng)造能力更強的新人類在汽車行業(yè)上又取得了哪些發(fā)展嗎？想知道就跟我一起進(jìn)入到未來的世界吧！
2314年的今天，寬闊的道路上已經(jīng)沒有了燃燒汽油的汽車，出現(xiàn)的則是沒有輪胎，就像懸在空中行駛一樣，不需要耗費任何資源的汽車，這種汽車只需要將廢棄的材料投到它的油箱里，油箱會自動將廢棄的材料化為新能源。這種新能源就是推動汽車前進(jìn)的動力，就像現(xiàn)在燃燒的汽油一樣，不過那時的汽車會行駛很長一段路程，就算沒了燃料司機也不用擔(dān)心，因為這種汽車已經(jīng)將路上的垃圾吸入它的油箱，所以汽車的燃料是取之不盡的。
新型汽車的外形遠(yuǎn)比現(xiàn)在的汽車霸氣許多，不僅沒有輪胎，而且汽車的頂棚會由主人的需求改變形狀，底盤也會自動升高降低，不會撞擊路上的障礙物，導(dǎo)致底部零件磨損。車的玻璃也是一種高級的材料制成，這種玻璃既可以承受極端天氣，更是不會碎的.，并且車門安裝了一種指紋鎖，以防車內(nèi)物品被盜。另外，座椅還可以按駕駛員的身體狀況改變軟硬程度，只需按一下調(diào)節(jié)按鈕，座椅就會變軟或變硬。
雖然內(nèi)部構(gòu)造的確很不錯，但新型汽車的性能是人類無法想象的，它具有一雙“翅膀”，翅膀是由車門改造的，這樣車就能隨時在天空中行駛，也可以在平穩(wěn)地公路上前進(jìn)了，所以道路上不會出現(xiàn)堵車、撞車的現(xiàn)象。既然新型汽車都能在天空中行駛了，在水中行駛更不在話下。車能自動提供氧氣，在水下車不會有任何壓力，進(jìn)退自如。不過車是怎樣啟動的呢？這種汽車會記錄主人的聲音，啟動是只需駕駛員咳嗽一聲，汽車就會啟動。這種車沒有方向盤，只需駕駛員說出目的地，車輛就會根據(jù)路況改變路線或速度，這種設(shè)計為不認(rèn)識路的人們帶來了巨大的幫助。
新型汽車為人類創(chuàng)造了無限的便捷，未來開車就像旅行一樣，駕駛員不需要任何的束縛。你想前往目的地，只需系上安全帶，一個口令，即可到達(dá)。
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