小學(xué)五年級(jí)作文10篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
又是一場(chǎng)寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來(lái)的痛快一些呢？還要吝嗇那一點(diǎn)兒的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空氣中的霧霾。只是帶來(lái)了刺骨的寒冷，初冬的潮濕看著都或有不舒服的感覺(jué)，透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍的打戰(zhàn)了都！
下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾�，F(xiàn)在見(jiàn)個(gè)藍(lán)天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的，路邊兒的花草樹(shù)木上都落滿(mǎn)了一層灰塵。也看不出這樹(shù)葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)的灑水車(chē)在用水噴灑樹(shù)木和花草，噴灑過(guò)后真是一片清新的綠意，那叫一個(gè)舒服！就感覺(jué)著呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得�，F(xiàn)在真是懷念以前的綠樹(shù)成蔭、藍(lán)天白云��！
工業(yè)發(fā)展了，ＧＤＰ上去了卻忽視了環(huán)保意識(shí)！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這２０年的.利益。卻破壞了永遠(yuǎn)的環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了！這樣的發(fā)展真的是寧可不要��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏天，蟬在樹(shù)上悠閑地唱著歌，螞蟻在地上大汗淋淋地搬食物。
樹(shù)上的歌聲停了。蟬對(duì)正在搬食物的螞蟻說(shuō)：“兄弟，停下休息休息吧！你們看我，天天唱歌、喝露水、多痛快！”
螞蟻們沒(méi)有一只聽(tīng)他的，隊(duì)伍依舊整齊，沒(méi)有一只螞蟻愿意停下來(lái)。
蟬有點(diǎn)兒不高興了，因?yàn)闆](méi)人理它。它大聲說(shuō)：“你們太不禮貌了，我好心提醒你們，你們都不理我，好心當(dāng)成驢肝肺！”
這時(shí)，螞蟻們停了下來(lái)，一只小螞蟻說(shuō)：“我們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的`糧食呢，如果你現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食的話(huà)，冬天你怎么辦呢？”
“我有錢(qián)呀！”蟬拍了拍自己鼓鼓的錢(qián)包，傲慢地叫道：“俗話(huà)說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨！”
螞蟻們搖搖頭，嘆了口氣，走了。
冬天很快來(lái)了，蟬敲了好幾家門(mén)，大家都不肯把糧食賣(mài)給它。蟬到了螞蟻家門(mén)口，猶豫再三，還是敲開(kāi)了門(mén)。那只小螞蟻問(wèn)它：“夏天你怎么不存些糧食呢？”
“那時(shí)我在開(kāi)演唱會(huì)！”
“那秋天呢？”
“那時(shí)我在找自己的舞伴！”
“如果是那樣的話(huà)，我們也只能把你趕出去了�！币恢焕衔浵伣恿诵∥浵伒脑�(huà)，“我們不能跟不愛(ài)勞動(dòng)的人共進(jìn)晚餐！”說(shuō)完，螞蟻們把蟬趕了出去。
不久，蟬就餓死了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天我和我最好的朋友吵架了，小弟弟說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，我們兩個(gè)都不聽(tīng)，最后我們和好了，還分了一些好吃的東西是呢。 所以我們要是有什么好東西，就讓大家一起分享，要是不給的話(huà)，就是在欺負(fù)別人，不是在幫助別人。
我給你們講一個(gè)故事：從前有一個(gè)小孩子，他非常愛(ài)欺負(fù)別的小朋友，所以小朋友們都不跟他玩了！而且有啥好寶貝，或者有啥好東西，都不跟他一起分享。從此，他再也不敢欺負(fù)別人了，媽媽和爸爸也批評(píng)、教育了他，從此以后，他就對(duì)別的小朋友很好，就像對(duì)待自己的父母一樣愛(ài)、一樣關(guān)心，然后可多可多小朋友都跟他玩了！
都說(shuō)他是一個(gè)好孩子，小朋友都跟他玩了，而且有啥好東西都跟他一起分享了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我想“車(chē)”這個(gè)詞大家都不會(huì)陌生，車(chē)是多數(shù)家庭的帶步工具，特別那些名車(chē)，更是一些叔叔阿姨追求的目標(biāo)。
在買(mǎi)車(chē)之前，碰上下雨天上學(xué)，淋雨是常事�，F(xiàn)在有車(chē)，再也不用受雨水的洗禮，坐在車(chē)?yán)铮?tīng)著音樂(lè)，哼著小調(diào)，好不自在。
我家的車(chē)很普通，普通的三廂車(chē)，很是實(shí)用，媽媽喜歡運(yùn)動(dòng)，她運(yùn)動(dòng)服和我的球拍都放在后備廂，非常方便。我家的車(chē)是自動(dòng)檔，天氣好的時(shí)候，打開(kāi)天窗，呼吸外面新鮮空氣，感覺(jué)真棒。媽媽說(shuō)：“女士開(kāi)車(chē)還是自動(dòng)檔好點(diǎn)，特別是像媽媽這樣的新手，不會(huì)過(guò)個(gè)紅燈都熄火�！蔽壹业能�(chē)和很多名車(chē)是無(wú)法比的，但名車(chē)有的，我家車(chē)也有，因?yàn)樗臉?gòu)造原理是一樣的。發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤(pán)，車(chē)身，電氣設(shè)備四個(gè)部分組成。其它之前沒(méi)有的`都可以到車(chē)店去升級(jí)加上。媽媽說(shuō)：“車(chē)只是代步的，不是攀比的�！�
有車(chē)真的很方便，以前沒(méi)車(chē)的時(shí)候去奶奶，外婆家都不方便，每次不是舅舅，就是姑夫來(lái)接�，F(xiàn)在好了，我家也有車(chē)了，再也不用姑夫和舅舅來(lái)接我們回去了。
有車(chē)真好！真方便！
車(chē)是現(xiàn)代家庭不可缺少的一員
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“一葉知秋色”�？粗h飄落葉，我知曉是秋天來(lái)了。
隨著秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便是五光十色：綠的、紅的、黃的.....這些色彩讓我心不由得咯噔一跳，在我心底勾勒出一幅妙不可言的美圖。
看到陽(yáng)光射進(jìn)里屋，我便慢慢地、輕輕地、下樓走進(jìn)小區(qū)——總是害怕我太心奮太夸張的動(dòng)作會(huì)擾亂空氣的清新，擾亂一鍋的美好。如果真是這樣，我可真害怕秋姑娘會(huì)因生氣而一去不復(fù)返。
走到小區(qū)，我大吃一驚——夜間，夏天的“熱”早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，代替它的，是秋天的“涼爽”——小區(qū)里滿(mǎn)是秋天的氣息。映入眼簾的，是一片綠與一片黃。小區(qū)里到處布滿(mǎn)了樹(shù)葉，這時(shí)可能有人認(rèn)為小區(qū)一片狼藉，還竊喜的慶幸著打掃衛(wèi)生的不是自己。但我可不這么認(rèn)為，比起“狼藉”，我覺(jué)得這更是一種“無(wú)言的美”，一種獨(dú)特而又富有情趣的美。
淡淡的'陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，撒下零零散散的細(xì)碎光芒。是�。∪绻皇窃谄鹪缲澓诘臅r(shí)候，恐怕就看不見(jiàn)這大自然的美咯！因?yàn)榈搅藭r(shí)辰，保潔工就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這些可愛(ài)而又會(huì)說(shuō)話(huà)的“朋友們”扔到“邪惡”的垃圾桶去。
“沙沙沙......”我踏著樹(shù)葉，享受地聆聽(tīng)著從腳下傳來(lái)的美妙的音樂(lè)。許多人可能沒(méi)親眼看過(guò)樹(shù)葉之雨，但我到看過(guò)幾次。一片樹(shù)葉剎那間都傾瀉而下，好似美麗的仙女，轉(zhuǎn)動(dòng)著優(yōu)美而奇妙的身子，緩緩下落；又似一群活潑可愛(ài)的孩子們，同我一起分享自己的歡聲笑語(yǔ)......真是妙不可言！
秋——幅驕陽(yáng)似火的人生宏圖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
微笑是什么？
微笑。一個(gè)甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂(lè)的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠(chéng)的微笑，是人們團(tuán)結(jié)一心的力量！它們的價(jià)值是千百萬(wàn)，但卻不花一分錢(qián)。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤(rùn)心田的甘露。
一個(gè)星期五的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車(chē)重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見(jiàn)她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，有沒(méi)有撞傷到哪兒？”看見(jiàn)她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵(lì)學(xué)生們前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問(wèn)題，正當(dāng)學(xué)生張口結(jié)舌時(shí)，梁老師微微一笑，那位同學(xué)便不緊張了，正確地回答了問(wèn)題。從此以后，這位同學(xué)像是變了個(gè)人，學(xué)習(xí)上主動(dòng)，回答問(wèn)題積極，做作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)也直線(xiàn)上升。這就是微笑的.力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運(yùn)會(huì)上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神，奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會(huì)讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會(huì)變得更加美麗。
讓我們?cè)谖⑿χ卸冗^(guò)一生吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
20xx年11月12，廣州亞運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了，這是一個(gè)萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻。
廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是五只可愛(ài)的羊，分別取名為“阿祥”、“阿和”，“阿如”，“阿意”，“樂(lè)羊羊”組成“祥和如意樂(lè)羊羊”，表達(dá)了20xx廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥，和諧，幸福，圓滿(mǎn)和快樂(lè)”，也同時(shí)傳達(dá)了運(yùn)動(dòng)“和諧，激情”的理念。
這次亞運(yùn)會(huì)不單只是一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的亞運(yùn)會(huì)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員將在這里放飛夢(mèng)想。
開(kāi)幕式的地點(diǎn)是在廣州海心沙市民廣場(chǎng)，當(dāng)演員在舞臺(tái)表演的`時(shí)候，舞臺(tái)上還有噴泉，有人在舞臺(tái)上沖浪，有人在舞臺(tái)上做花樣游泳，節(jié)目真是豐富多彩。
通過(guò)這次亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，我們中國(guó)人向亞洲人民展現(xiàn)的是我們的激情，展現(xiàn)的是我們的夢(mèng)想。
讓我們一起為亞運(yùn)會(huì)喝彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢，大叔的家是土地，云的家是天空，風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的'天空。它們都能在各自的家中找到了快樂(lè)，我也一樣，我也有個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我們家有7口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的，是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯，爺爺正在看一部打仗的電視劇，叫了一次又一次，我爺爺還是沒(méi)有來(lái)吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨，這個(gè)辦法挺管用，爺爺一聽(tīng)就煩了，立馬過(guò)來(lái)吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店，還要干家務(wù)，一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦叫累。媽媽還很有耐心，每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她就會(huì)耐心得教，知道我會(huì)為只。
如果說(shuō)我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑，是我們家的開(kāi)心果。
我愛(ài)我的家，我要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
人生有時(shí)候真的就像一個(gè)滑稽的戲劇，時(shí)間也過(guò)得總是那么快，我好像還記得我昨天還歡呼著周末又到了，可今天我又開(kāi)始傷感了。因?yàn)榻裉焓侵芴炝�，每天就是星期一了，又要去學(xué)校了啊。其實(shí)，我不是不喜歡學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)也是我一個(gè)生活最久的地方啊，我到底還是喜歡那個(gè)地方的。
我想，如果學(xué)校是你最討厭的地方，那我們每天要生活得多苦多累啊，因?yàn)閷W(xué)校是除了我們自己家里，待得最久的地方的話(huà)。如果學(xué)校是我們最討厭的地方，那么我肯定每天就生活在地獄了。我其實(shí)是喜歡學(xué)校的吧，因?yàn)閷W(xué)校還有我最可愛(ài)的同學(xué)啊，他們純真的笑容更襯托出了這個(gè)世界的烏黑啊這個(gè)世界上，進(jìn)了社會(huì)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)呢，學(xué)校原來(lái)是多么一個(gè)美好的地方，和社會(huì)的骯臟地獄比起來(lái)，學(xué)校忙碌但充實(shí)的生活真的算是天堂了。因?yàn)閷W(xué)校里，誰(shuí)都是對(duì)你抱有善意的，善良的笑著對(duì)待每一個(gè)人。那么，我為什么不想去學(xué)校呢？因?yàn)檎娴奶�，工作日的時(shí)候父母也很少有時(shí)間能陪我，我覺(jué)得我們最多的交集應(yīng)該就是在飯桌上吃飯的時(shí)候了吧，其實(shí)小孩子的心底哪個(gè)不希望父母能多陪陪自己呢？小孩子其實(shí)他們的心更加脆弱和柔軟，也很敏感，他們渴望父母對(duì)他們的愛(ài)，渴望父母的'關(guān)心，哪怕是一個(gè)問(wèn)候，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是最大的力量，能給他們無(wú)限的動(dòng)力了。
所以，我其實(shí)更喜歡周末吧，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，每天都忙忙碌碌的父母也總算有一會(huì)兒的時(shí)間可以休息一下了，也總算有時(shí)間可以陪陪我了啊，看著父母疲憊的眼睛，我就覺(jué)得心疼，因?yàn)楦改甘菫榱宋覀冞@些長(zhǎng)不大的孩子才再外面一直努力打拼的啊。那一刻，我的心底許了一個(gè)美好的愿望，如果我的父母永遠(yuǎn)都不會(huì)老，我卻能一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)到我可以幫他們遮風(fēng)擋雨的時(shí)候，那一刻我才是真正幸福的吧，希望時(shí)間可以善待他們，善待這些為自己的孩子一直操勞的父母?jìng)儼伞?/p>
請(qǐng)時(shí)間慢點(diǎn)走，讓他們不要老，讓我們慢慢長(zhǎng)大，為他們撐起一片天吧，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)和努力，因?yàn)檫@樣你才能讓你的父母為你而驕傲，為你而喜悅，你才有能力去保護(hù)去善待去照顧你的父母……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開(kāi)壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來(lái)陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開(kāi)門(mén)，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來(lái)。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到地平線(xiàn)上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見(jiàn)它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒(méi)那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細(xì)比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
它還在不斷變大，飽滿(mǎn)的圓形外殼中的那一團(tuán)赤色不禁讓人想到了內(nèi)部正在醞釀的到底是什么。難道它真的`是鳳凰涅槃時(shí)生成的那一個(gè)新的幼體？
那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開(kāi)了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來(lái)的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅(qū)散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現(xiàn)出在浴火后的金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開(kāi)來(lái)，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。
此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒(méi)有矯健的鳥(niǎo)嘯，沒(méi)有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。
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