小學(xué)五年級作文6篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)五年級作文6篇[精品]](/uploads/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
那天，我坐在窗前看書，窗外飄灑著絲絲細雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠方，泥土的清香混合著書中特有的墨香，寧靜而悠遠，我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……
我從小就喜歡看書，而且什么書都看，來者不拒，直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細細品位的習(xí)慣。說到我最喜歡的書，那就是羅貫中的著作《三國演義》。
那是一個硝煙彌漫、群雄并起的時代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國，民不聊生，可就是那樣一個時代，造就了千千萬萬的曠世奇才，可謂是一將成，萬骨枯。在這個時代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因為“挾天子”才能“令諸侯”，為漢獻帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹，當(dāng)袁紹敗走，曹操進了冀州城后，在袁紹的營帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信，信中語氣謙卑，抬高袁紹，指責(zé)曹操，這使曹操的長子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書信，不在追查。這一舉動讓他帳下的`文臣武將對他更加忠心。
剛開始看三國演義時，我只有五歲，因為喜歡這段歷史和對這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書�？吹诙闀r，由于對一些細節(jié)不太明白，所以看得異常緩慢�？吹疥P(guān)羽敗走麥城被殺死，我哭了一場，把書丟下了；看到曹操由于頭疼病死時，又哭了一場，又把書丟下了，不知什么時候才看到“分久必合”的結(jié)局。
看《三國演義》使我對這段歷史了如指掌，而且加強了我對文言文的理解，所以我十分喜歡這本書，剛開始只是普通的喜歡，后來喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。
除了喜歡《三國演義》之類的關(guān)于歷史的書，我還酷愛古典詩詞，不過比起唐詩我最喜歡宋詞，“塞下秋來風(fēng)景異，橫陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉�！边@首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達了對胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩詞中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書�！遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個有外表儀容的人更加有內(nèi)涵，它可以改變?nèi)说囊簧�。多閱讀吧，站在知識的頂峰才能看到廣闊的世界！
點評：
文章內(nèi)容磅礴大氣，思維開闊，敘述、抒情、描寫和議論融為一起，是整篇文章具體、生動！作為一名五年級的小學(xué)生，你對三國歷史的精通，足見你豐厚的文化底蘊。而且你駕馭文字的能力讓人折服，語言張弛有力，表達見解獨特，個性鮮明，能敢于直抒胸臆，就這一點就讓人佩服。本文寫得很厚重，集歷史、文化、詩詞為一爐，集知識性趣味性為一體，讓人閱讀起來輕松愉快！加油！
小學(xué)五年級作文 篇2
四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。 這天，我不禁想起了古……
四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。
這天，我不禁想起了古人的那首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雖然以往清明時經(jīng)常下雨，但今年不同，天氣十分的炎熱，太陽高高的掛在天上，如同火球。由于太熱了，有種太陽會時不時噴射出火焰的感覺！
我們這天也去祭拜，由于現(xiàn)在倡導(dǎo)無煙祭拜，所以我們不像以前帶這么多的東西去。我們祭拜完后還寫了一封“天堂的.信“祈求逝去的太奶奶，太爺爺和外公能保佑我們，后來我們臨走前還參觀了一個木棉花，中間有一團機器噴射出的火焰，這是干什么用的呢？原來，是用來祭拜革命烈士們的，沒有他們就沒有今天這個和平安詳?shù)纳鐣?/p>
在祭拜先人時，必須要注意不要攜帶太多易燃品，包括電池，木頭，紙，香等。不然沒拜成先祖反而引起火災(zāi)，所以電視上許多臺新聞都有報道：“為了保護環(huán)境，請盡量不要燒紙祭拜�！敝驹刚邆冞�鼓勵人們拿燒紙的紙錢，紙房子等各式各樣祭拜的易燃品來換取鮮花，為的就是不要引發(fā)火災(zāi)。雖然很多人都遵守了規(guī)矩，但是還是有些人還是會燒紙，燒香。雖然只是煙霧比往日少了，但仍有灰色的煙時不時飄出來。雖然燒紙是一種對先祖的敬意，但是為了空氣的改善，為了人們的安全，為了身體的健康，為了我們盡量不要用燒紙，燒香。
我們拜祭太奶奶，太爺爺，外公他們，表達了對逝去的太奶奶，太爺爺和外公的敬意，希望他們能保佑我們?nèi)倚腋＃。?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
每天下午的練字時間又到了，接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。
我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來寫，寫了兩行，我發(fā)現(xiàn)這兩行，一遍比一遍寫的好。
我把寶蓋頭寫完了，我要開始寫“家”這個字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時，最后一筆要撇出去，身長一些，上面的寶蓋頭要寫的'長。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護孩子一樣。
我又開始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。
我開始寫最后一個字了�！斑@”字我在寫這的走之底時，又把它分為兩畫來寫了，而且我還，總是寫不好這個字。
同學(xué)們，練字要用心來寫，你的心靜了，自然而然你這個字就會寫好看了，如果你的心靜不下來，你這個字永遠也寫不好。
小學(xué)五年級作文 篇4
新年愿望邳州市港上中心小學(xué)５２班孔雨晴新年，是家庭團圓的日子，是人們期盼的日子，是我們開心玩耍的日子。
新年的到來，我們也有一些美好的愿望， 咧如：新的一年有好的成績、幸福健康，家庭美滿等等……在新的一年，我有兩個愿望，但這兩個愿望必須要付出汗水和努力的，一個是有優(yōu)異的成績，兒是讓自己的書法更上一層樓。我以后要認真學(xué)習(xí)、一絲不茍，的學(xué)習(xí)，向愿望之一前進。因為我知道，只有取得優(yōu)異的成績，才能讓老師喜愛，父母臉上也有光，我會努力，努力讓自己的愿望實現(xiàn)，我會努力，努力成為父母的驕傲。
我對書法十分著迷，十分喜愛，在新的一年里希望自己的.書法突飛猛進，更上一層樓。我知道，只有付出汗水和努力，這些愿望才可以成真，就像我們爬山一樣：只有克服困難和恐懼，歷盡艱辛和挫折，才能登上山頂，盡情的欣賞這大自然美麗的風(fēng)景。
新的一年即將到來，有什么心愿沒有完成，希望在20xx可以實現(xiàn).新的一年，新的開始，和20xx告別。
小學(xué)五年級作文 篇5
協(xié)和雙語浦東校區(qū)是20xx年9月份才剛開辦的，我校的開幕酒會即將盛大召開，到時會有許多的董事長、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，還有世博會官員、記者前來我校參觀訪問。那是多么激動人心的一刻呀！
這次，我有幸被老師列入?yún)⒓娱_幕酒會的舞蹈表演。到時就可以露一手了。我為這一刻做著準備。
又向往常一樣，我們的音樂老師叫我班的全體女生去舞蹈房練舞。在路上時，我蹦蹦跳跳的，嘴里還哼著小曲兒。
當(dāng)我來到練舞房，朱老師說：“我們舞蹈團中有四個女生將不能參加表演了。”當(dāng)老師大聲宣布名單時，我屏住了呼吸，遺憾的是我沒有聽到自己的名字，我眼里充滿了淚花，不一會兒，情不自禁地哭出了聲。朱老師說：“沒關(guān)系，以后還有機會�！�
叮鈴鈴，放學(xué)的時間到了。我回到家，一把抱住媽媽，傷心地大哭起來。媽媽連忙問：“怎么回事。”我哭著說：“我太想上臺跳了，可沒被選上，我在學(xué)校里練、在家里練，非常刻苦、認真，不比其他同學(xué)跳得差，我記住了每一個動作要領(lǐng)，我聽到那一聲的時候，腦子里一片混亂，就象一根針插入了我的心田，刺得我很疼，我不甘心呀�！�
我垂頭喪氣，無法接受這個事實，心情很沮喪，因為，我太想?yún)⒓恿�，我想把我的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
媽媽聽后，和藹可親地說：“你還小，以后的路還很長，怎么就被這么一點小挫折給打敗了呢？還有很多的.機會可以展示，真金不怕火來煉，相信你只要通過努力，就一定會成功。”
我的心情慢慢地平靜了下來，正如今天的語文課中寫到：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我覺得寬慰了許多，我在心里默默的下了一個決心：只要努力再努力，在不久，我一定會站在這個舞臺，把美分享給大家。
小學(xué)五年級作文 篇6
“慈母”老師時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為五年級的學(xué)生�；貞涍^去的點點滴滴，有些開始變得很模糊，但是，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶里，還是那么的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里，我學(xué)會了許許多多的道理。從一個一無所知的幼兒漸漸學(xué)會了穿衣，識字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開的。
她教會了我教會了我怎樣做人的道理。每天，她都會在教室門口。笑臉迎接著我們，看到她笑容滿面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學(xué)的感覺一掃而光。吃飯時，她看到哪個小朋友不好好吃飯，都會很耐心地喂她（他）中午睡覺時，她都會給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會像媽媽一樣耐心地說道理。漸漸地，我都有些離不開她了。記得有一次，我頑皮的`把衣服弄臟了，張老師知道后，立即找來干凈的衣服幫我換上，并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天啊！我穿著厚厚的棉衣都凍得縮起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣里，把手伸進冰冷的水中為我洗衣服。她不時的把手伸進嘴邊哈哈氣，搓一搓�？吹剿潜粌龅耐t的雙手時，我感動地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊說：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷�！蔽乙蕾嗽趶埨蠋熌菧嘏貞牙�，真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結(jié)束了，在畢業(yè)典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服�？吹揭粋�個將要離開幼兒園，升為一年級的小朋友，她留下了淚水。千言萬語都表達不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她說過這么一句話“希望你們進入小學(xué)要好好的學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)友愛，為建設(shè)祖國打下牢固的基礎(chǔ)。”最后，還動情的說“希望你們以后要常回來看看�！迸_上臺下一片哭聲，這個畫面直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么大的功績？
有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默無私的奉獻？他們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，自己卻甘做蠟燭，愿為春蠶。他們是誰？他們就是人類靈魂的工程師——我們最最敬愛的老師。
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