小學(xué)五年級(jí)作文5篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，人山人海，人真多。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便，把商店擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。有的買(mǎi)燈籠，有的埋鞭炮，還有的買(mǎi)兔的圖案，這當(dāng)然是兔年了。門(mén)口還貼了倒福字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!小導(dǎo)彈就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到小蜜蜂曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;夜明珠拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;地老鼠發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等哧哧響的.芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，啪地一聲，爆竹在空中爆炸了煙花放完了，但我們?nèi)匀怀两诨ǖ暮Ｑ�，光的世界�?/p>
元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每次看到“別人家的孩子”那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，父母總會(huì)抱怨我做事太粗枝大葉。盡管我也曾努力過(guò)，但時(shí)間久了，我依然未能改掉這個(gè)壞毛病。
于是粗心也就成了我心頭的一片陰云。
那天，天剛蒙蒙亮，我便起床吃完早飯去上學(xué)。準(zhǔn)備就緒，飛奔下樓，忽然想起，車鑰匙還在家里，于是我連忙上樓去取。氣喘吁吁的我登上六樓已是滿頭大汗，拿到車鑰匙后，我急忙下樓開(kāi)車，飛奔上路。
我感覺(jué)車騎得非常快：難道是小宇宙爆發(fā)了？背上為什么如此輕松？唉呀！我把書(shū)包落在家里了。我連忙返回去，再次上樓，跑到家里取上書(shū)包。這時(shí)我環(huán)顧四周，路上已經(jīng)沒(méi)有多少同學(xué)。心想：壞了！一定遲到了！我于是飛也似的趕往學(xué)校。
進(jìn)入樓道，一片靜悄悄。我緩慢地抬起手準(zhǔn)備敲門(mén)，又想老師一定會(huì)罵我的`。于是我將抬起的手又放了下來(lái)，心不禁“咚咚”直跳。我懷著忐忑不安的心情喊了一聲“報(bào)告”，果然，不出我的意料，被罰站了一節(jié)課。恥辱，悔恨頓時(shí)溢滿心房。
這件事讓我吃下了“粗心”的惡果，使我一生銘記這個(gè)教訓(xùn)。于是我心里狠下念頭，早日行動(dòng)起來(lái)，讓粗心君，盡早離開(kāi)。
我的煩惱你什么時(shí)候才能消失��？我大聲疾呼：“滾蛋吧，粗心君！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“白鯨寶貝”一聽(tīng)這名字就會(huì)覺(jué)得挺可愛(ài)，告訴你這和直覺(jué)是完全正確的。等不及了？那我們就去看看吧！
走進(jìn)上海長(zhǎng)風(fēng)公園，你就會(huì)被茂綠而高大的樹(shù)林所包圍，不知不覺(jué)地還以為自己走進(jìn)了綠色王國(guó)。突然，前方出現(xiàn)了一座圓形的“王宮”，整個(gè)球體都被黑藍(lán)色的玻璃窗所覆蓋。哦，原來(lái)那就是我們所盼望的“王宮”——極地白鯨館。
走進(jìn)白鯨館，一排一排一個(gè)一個(gè)被擦的.發(fā)亮的座位整整齊齊。
我和媽媽迫不及待地找了一個(gè)最高而又中心的椅子上坐了下來(lái)。終于，在我們掌聲如雷中，兩只來(lái)自俄羅斯的白鯨寶貝在雙躍中和我們大家見(jiàn)面了，我看了情不自禁的喊了起來(lái)“白鯨寶貝、白鯨寶貝……！”馴獸師給我們介紹二位白鯨寶貝，先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演開(kāi)始了，馴獸師在空中掛了兩只氣球，讓白鯨寶貝用嘴頂這兩個(gè)氣球，“一、二、三、跳”一開(kāi)始，女士有點(diǎn)不好意思還差點(diǎn)沒(méi)夠著，再來(lái)“一、二、三、跳”這下表現(xiàn)還不錯(cuò)，馴獸師挑了兩條大的魚(yú)給它們作鼓勵(lì)。下一個(gè)是高難度動(dòng)作，說(shuō)著馴獸師雙手一舉，縱身一躍，突然，從水中躍了起來(lái)，我一看原來(lái)馴獸師站在了白鯨寶貝的頭上。我真是為它們擔(dān)心，真怕它們支持不住。接下來(lái)表演畫(huà)畫(huà)節(jié)目，大家想想要白鯨畫(huà)畫(huà)是何等的難事，我們要不是親眼所見(jiàn)還真不敢相信呢！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，拉里先生用嘴咬著畫(huà)筆在畫(huà)板上畫(huà)了幾筆，接下來(lái)娜娜小姐再添了幾筆，呀！一副完美的抽象畫(huà)就已展現(xiàn)在大家面前。
這就是可愛(ài)的白鯨寶貝。你想親眼目睹白鯨寶貝的風(fēng)彩嗎？那就請(qǐng)你到上海長(zhǎng)風(fēng)公園去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我甜蜜的夢(mèng)中，常常出現(xiàn)兩個(gè)人。他們的樣子很模糊，好像隨時(shí)都可以消失一樣……走近看，他們正是我日思夜想的爺爺和外公呀！
在一個(gè)黃昏，我看見(jiàn)了爺爺和外公！“爺爺，外公！我想你們了，你們什么時(shí)候能和我一起玩？”我深情地望著他們，多么希望他們能答應(yīng)我的請(qǐng)求�！爸聥寡剑汩L(zhǎng)大了，你該懂事了。別讓爺爺和外公再擔(dān)心你了！以后我們會(huì)見(jiàn)面的，相信我。你要好好聽(tīng)話！”他們的眼睛里流出了水晶似的東西，那個(gè)東西好純，在陽(yáng)光下還閃著光呢！突然，鬧鐘響了，我也醒了，連同那個(gè)夢(mèng)也消失了……
說(shuō)起外公，他給我留下了很深的印象！每次我回外婆家的`時(shí)候，都會(huì)吃上我喜歡吃的螃蟹！嘻嘻，我最喜歡吃了！我以為螃蟹是家里魚(yú)塘里本來(lái)就有的。可是，這螃蟹那里有那么容易就吃到。每次在我回家時(shí)，因?yàn)槲彝馄偶以谵r(nóng)村，每次外公都會(huì)自己一個(gè)人旁去鎮(zhèn)上買(mǎi)螃蟹給我吃。不管熱天還是下雨天，都能看見(jiàn)外公那趕去鎮(zhèn)上買(mǎi)螃蟹的身影。想到這里，我難免有些難過(guò)。我難過(guò)，我那時(shí)不知這螃蟹是多么來(lái)之不易！外公本來(lái)腰就很彎了，哪里經(jīng)得住一會(huì)去鎮(zhèn)上，一會(huì)又回來(lái)。我后悔，當(dāng)初沒(méi)有跟外公一起去，至少還能留下個(gè)很美好的回憶。我恨自己，為什么一定要喜歡吃螃蟹！每次我回外婆家，都會(huì)有很大的“收獲”，每次回去，外公都會(huì)偷偷地塞幾十塊錢(qián)給我。我竟然收下了！我好討厭自己，討厭自己那時(shí)無(wú)知！每次媽媽會(huì)外婆家都會(huì)給外婆和外公錢(qián)，可是他們每次都沒(méi)有收下。他們每次都說(shuō)自己有錢(qián)，自己有錢(qián)�？墒�，他們的錢(qián)都是自己的心血！都是自己的蘸了很多汗水得來(lái)的！可是他們還沒(méi)有捂暖，就轉(zhuǎn)交到我的手上了。我聽(tīng)不懂海南話，但是外公已經(jīng)很努力地在跟我溝通了！每次看他說(shuō)普通話時(shí)的困難，有時(shí)還會(huì)有豆大的汗水從他的額頭流下來(lái)。想到這里，我恨自己的無(wú)知，自己的天真，自己的自私！可是，一切還能回到從前嗎？不能……
說(shuō)起爺爺，我的記憶更是模糊。我只是四歲的時(shí)候回過(guò)一次老家，就一直到十一歲了還沒(méi)有回過(guò)老家。誰(shuí)知道，那是我最后一次見(jiàn)爺爺了。我現(xiàn)在都忘記爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的模樣了，只能靠爸爸的講述了……
一想到他們，眼淚就不自覺(jué)往下流。我常常目不轉(zhuǎn)睛地望著藍(lán)寶石似的天空，很想看看天空中隱藏著什么東西。也許，我是想看見(jiàn)外公和爺爺吧……
如果轉(zhuǎn)念思考一下，人總會(huì)有生老病死，只不過(guò)他們先走了。也許，他們?cè)诹硪粋�(gè)世界會(huì)更加開(kāi)心，更加無(wú)拘無(wú)束，更加幸福。我感受到他們的笑容了，他們笑得比太陽(yáng)光還要燦爛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我最喜歡上體育課，因?yàn)轶w育課的氣氛非常活躍，同學(xué)們都能展示出自己生龍活虎的一面。
有一次，要考仰臥起坐了，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我的“拿手好戲”。起先，王老師讓吳界平同學(xué)做了示范，告訴我們：要像他這樣，手不允許離開(kāi)頭，起來(lái)后，頭要碰到膝才準(zhǔn)做下一個(gè)。王老師選好了第一批同學(xué)，一吹哨，那些同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。
倪玉冰做得可快啦！一個(gè)接一個(gè)，臉都不紅，氣也不喘，一口氣做了62個(gè)。王老師有一點(diǎn)懷疑，旁邊的同學(xué)也跟著起哄：“她做得不標(biāo)準(zhǔn)，使用肚子挺的方法做的�！蓖趵蠋焻s說(shuō)：“這是可以的.！”
我只做了55個(gè)，肚子便疼了，看來(lái)在長(zhǎng)肌肉。雖然沒(méi)有達(dá)到全班最高成績(jī)，但我已盡自己的全力。
班上有個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得很胖，做這個(gè)就太難了。他第一個(gè)起來(lái)了，第二個(gè)剛剛抬頭又“咚”的一聲倒下去了，幫他按腿的同學(xué)忍不住把他拉起來(lái)，第三個(gè)他自己想了一個(gè)辦法：抓住褲子做了一個(gè)，就這樣，勉強(qiáng)做了20幾個(gè)。 全班都考完了，我觀察了一圈，有的女生頭發(fā)像雞窩，有的捧著肚子喊疼，有的男生就像剛從水里撈上來(lái)一樣，大汗淋漓，大家你看看我，我看看你，都被對(duì)方狼狽的樣子逗得哈哈大笑。 下課鈴聲響了，大家開(kāi)心地回教室，可笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩。
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