小學(xué)五年級(jí)作文6篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“是你們給了我小小的生命，把我?guī)У叫腋？鞓?lè)的人間�！�
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“是你們一下一下地把我養(yǎng)大，帶我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬。”十一年啊，漫長(zhǎng)的十一年啊！我每前進(jìn)一步，都傾注了你們滿腔心血，付出了全部精力。
每當(dāng)我捧回各種獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我高興的`歡呼雀躍，你們也樂(lè)的臉上笑開(kāi)了花。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的時(shí)候，你們總是教育我不要滿足，不要驕傲，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，你們并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是溫柔的教導(dǎo)我，讓我好好找找自己的原因在哪里。讓我在以后的日子里嚴(yán)格的要求自己。日后我會(huì)在寫(xiě)完作業(yè)以后自覺(jué)得復(fù)習(xí)工課，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，你們總是及時(shí)的送我到醫(yī)院看病、吃藥、打針。那一針，扎在了我身上，疼在了你們心上。你們夜以繼日地看護(hù)我，我病好了，你們卻瘦了。是你們給了我沉甸甸的愛(ài)，幫助我戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。
每當(dāng)我傷心不開(kāi)心的時(shí)候，你們總是過(guò)來(lái)安慰我。那安慰，像是一把堅(jiān)硬無(wú)比的大鐵錘，砸掉了我那些不開(kāi)心的事。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)“你們是全世界上最好的爸爸媽媽�？v然用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡女兒對(duì)你們的感激之情。道不完女兒對(duì)你們的敬愛(ài)之意。女兒以后一定聽(tīng)你們的話，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，孝敬你們。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，那么藍(lán)，那么藍(lán)，還有一朵朵白云在裝飾著。在陽(yáng)光照耀下的世界那么潔浄，平平的矮樓，高高的樹(shù)木，一條條羊腸小道，總體起來(lái)顯得那么和葛。
忽然，我的視線落在一位老人身上，我有些憤怒，她怎么又在撿破爛啦!不是告訴過(guò)她不要再出來(lái)?yè)炱茽�好好在家休息么?怎么那么不聽(tīng)話，那么頑固啊!
她，是一個(gè)年近七十的老人，兒子女兒長(zhǎng)年不在家，家里只剩她孤孤單單的一個(gè)人，我也曾多次去她家探望過(guò)她，勸她好好休息，她兒子每個(gè)月都會(huì)給她生活費(fèi)，也多曾想要接她過(guò)去一起住，但卻被她拒絕了，她不想打擾到兒子的'家庭，寧愿自已一個(gè)人孤獨(dú)。每曾問(wèn)過(guò)她，說(shuō)：“你的生活又不愁吃穿，為什么還要每天出來(lái)?yè)炱茽�呢?”她輕輕微笑說(shuō)，“唉，一身老骨頭都干慣了，你要是不讓我干活，讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。干點(diǎn)小活，這樣一來(lái)不僅可從減輕兒子的負(fù)擔(dān)，畢竟他也有家庭需要照顧，二來(lái)還可以當(dāng)作休閑娛樂(lè)肖磨時(shí)間，一舉兩得，你說(shuō)這樣不好么?‘’我被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了，母親真是偉大啊!凡事都在為子女著想，我想：人活著不就是為了享福么，可她為什么寧愿孤獨(dú)自己，這點(diǎn)我還是不理解的。
看著她一邊走一邊撿破爛的樣子，我的心不禁酸了一下，我眼晴緊緊的盯著她看，我看到的不是她那勞累的樣子，而是她身后那偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
二十年后，我從月球，騎著一顆叫水星的飛行器，回到了故鄉(xiāng)—深圳。
真是耳目一新！城市非常干凈，沒(méi)有交通堵塞，也沒(méi)有噪雜的喇叭聲，原來(lái)汽車都被變形機(jī)器人替代了，它們以灰塵為能源，非常環(huán)保。人們還可以自由飛翔，有的人乘機(jī)器人，有的人戴上了機(jī)械翅膀，它們會(huì)自動(dòng)遵守地面和空中的交通規(guī)則就可以，只要說(shuō)出你要去的地方，它們會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，送你到達(dá)目的地。來(lái)到小區(qū)門口，變化真大，保安都換成了機(jī)器人。他們的頭部有檢測(cè)儀，可以查出主人住哪，也可以查出你是否與主人有約，無(wú)關(guān)人員絕對(duì)進(jìn)不來(lái)。電梯早已不見(jiàn)，現(xiàn)在用的`是浮空的摩天輪，會(huì)自動(dòng)識(shí)別，你在哪個(gè)單元哪一層樓，直接送到家門口。還有些人乘著智能筋斗云上下，可有趣了，看的我目瞪口呆。
到了家門口，我發(fā)現(xiàn)有一只可愛(ài)的小貓，原來(lái)它是我們家的智能守護(hù)者，可以掃描到來(lái)者信息，并傳送給主人。進(jìn)門后，窗簾一下子打開(kāi)了，空調(diào)也自動(dòng)打開(kāi)了，弟弟在試穿能自動(dòng)調(diào)溫的新衣服，他看到我可開(kāi)心了，媽媽安排機(jī)器人去做我們最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，咖喱牛肉……
晚上，我愜意地躺在智能床上，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，享受著按摩，真是格外舒服。家鄉(xiāng)的變化可真大��！我感慨著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
其實(shí)一直都這樣，只是我才發(fā)現(xiàn)而已，這叫我這次寫(xiě)試卷慢了一點(diǎn)呢！
湯俊是我們這一組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每一次都是她收數(shù)學(xué)試卷，這一次也不例外。以前，她每拿一份試卷就會(huì)聽(tīng)到一句哀叫，以前我都不知道為什么，但現(xiàn)在，我懂了——湯俊收試卷從不給時(shí)間寫(xiě)，嚴(yán)！
數(shù)學(xué)老師又考試了，只有一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)最后兩大題。我本來(lái)是可以寫(xiě)完的，但是因?yàn)橛幸活}多想了一會(huì)兒就趕上時(shí)間到了。“快快快！快快快！”安靜的教室一下子變得鬧哄哄的，肯定有許多同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完。乘著湯俊在收前面的，快寫(xiě)�。∥抑睒O了。如果還沒(méi)寫(xiě)完湯俊就收到你這兒來(lái)了，那你寫(xiě)一筆的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。其實(shí)她以前也是沒(méi)有那么嚴(yán)的，只是有一次收卷子的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，不交。老師說(shuō)：“不管他，招收�！彼瓦@樣了，不管是誰(shuí)，只要時(shí)間一到——必須得交！
“就一下下嘛，就一下，很快就好了的！就再等一下嘛！”湯俊來(lái)啦！快寫(xiě)！我一邊求情，一邊奮筆疾書(shū)。本來(lái)也不多的嘛！“不行！快交！拿過(guò)來(lái)！”湯俊一臉嚴(yán)肅的`樣子，把手伸了過(guò)來(lái)，要奪走我的卷子。嗚嗚！怎么不能通融一點(diǎn)呀！打我的放在后面一張不行嗎？我以最快的速度又寫(xiě)了兩個(gè)字。咦？不對(duì)，卷子呢！我剛剛把那個(gè)字寫(xiě)完卷子就“唰——”的一聲“飛”走了�！熬妥屛以倏匆幌侣铮 笔前�，我還沒(méi)注意有沒(méi)有寫(xiě)對(duì)呢！“不行，時(shí)間到了就不能寫(xiě)�！彼酉逻@樣一句話，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我呆住了，不是吧，這么嚴(yán)吶！“哎呀呀！”在我的背后，又有一張?jiān)嚲肀弧皳尅弊吡恕?/p>
湯俊可真不愧是一代“包青天”，遵紀(jì)守法，不管是誰(shuí)，考試到時(shí)一定要收，絕不給你時(shí)間！除非老師下令還可以繼續(xù)寫(xiě)，不然試卷一定上交。真可以叫她一聲“湯青天”呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天又到練筆的.時(shí)候了，老師又要拿誰(shuí)當(dāng)我們的模特？咦！今天的模特原來(lái)是黎文彪�。�
老師讓黎文彪先走出來(lái)，他走到講臺(tái)前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問(wèn)；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？”周老師再一次問(wèn)道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)�！崩栉谋肼掏痰卣f(shuō)。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，。
“那為什么他寫(xiě)到了八九點(diǎn)了呢？你們寫(xiě)到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫(xiě)完了�！�
”那你為什么寫(xiě)到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡?xiě)邊玩！“
“對(duì)了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫(xiě)了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了。看來(lái)黎文彪不僅作業(yè)寫(xiě)得慢，而且反應(yīng)還很遲緩啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我然而一個(gè)十分喜愛(ài)嘗試的孩子，你們想明白我都做過(guò)什么傻事嗎？我來(lái)告訴你吧。我用鐵器用的紗布，擦過(guò)臉。把冰塊當(dāng)冰糖吃過(guò)呢！小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態(tài)，我就個(gè)性想抽煙。
有一天家里沒(méi)人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的'抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點(diǎn)著煙，趕緊把火柴扔掉，好險(xiǎn)差點(diǎn)燒著手。我學(xué)著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
此刻想起來(lái)那時(shí)真傻，可然而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，明白了有的事情然而不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
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