【精華】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
早上，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。是他，一個(gè)慈祥、善良的老伯伯，也許你們會(huì)說(shuō)：“一個(gè)拾破爛的，記著他干嗎？”說(shuō)起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經(jīng)過(guò)，一股氣流沖進(jìn)了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發(fā)，真不講衛(wèi)生”。于是我便加快車速，早點(diǎn)離開這個(gè)是非之地，不一會(huì)兒，我便到了外婆家，外公見我們來(lái)了樂(lè)的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無(wú)意中我又看到了他，我便對(duì)弟弟說(shuō)：“你看他，一身污泥，真像個(gè)叫花子�！钡艿苈牶笈闹趾埃骸敖谢ㄗ�，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽(yáng)光，迎來(lái)了一個(gè)落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會(huì)兒飛快，一會(huì)兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂(lè)的海洋中拉了出來(lái)，我下車一看，原來(lái)車胎破了一個(gè)大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬(wàn)分的時(shí)候，后面一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)，我回過(guò)頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說(shuō)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“車子胎扎了�！彼叩杰嚺�，用他那粗糙的大手弄了弄說(shuō)：“這扎了，得粘粘�！鼻懊婢褪撬募�，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒(méi)有一個(gè)行人，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時(shí)老伯伯已經(jīng)累的`氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說(shuō)他有些事來(lái)晚了，一邊說(shuō)一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會(huì)兒車子便恢復(fù)了健康，老伯伯說(shuō)：“你可以騎了�！碑�(dāng)時(shí)我心里萬(wàn)分激動(dòng)，我說(shuō)：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說(shuō)：“孩子，你不用謝我，這種事誰(shuí)見了都會(huì)幫助你的�！崩喜囊环捵屛揖镁貌荒芡鼞�。我要向老伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)春秋，但那一幕動(dòng)人的情景仍在我眼前若隱若現(xiàn)，我忘不了他，忘不了那動(dòng)人的情景和助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
不知從什么時(shí)候，學(xué)校外圍的路口，總是圍著一輛車賣小動(dòng)物的。這里有趣的動(dòng)物吸引著我。許多小朋友都買了，我的心也在左右為難。
男孩子的血脈里流淌著一種熱愛小動(dòng)物的血統(tǒng)，自從小車停在學(xué)校門口以后，我的“思緒”就沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)，整天飄個(gè)不停，但地點(diǎn)還是沒(méi)變，就是校門口停著的那輛小車。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，所有的煩惱在剎那間煙消云散，帶來(lái)的是自由的瞬間和開心的游戲。我背起書包，馬不停歇地跑到那個(gè)地方。
雖然只是一輛小車，但里面可裝了不少有趣的令人入迷的小動(dòng)物。小動(dòng)物種類繁多，各種各樣的小動(dòng)物猶如一盤色香味俱全的飯菜，那香味牢牢地抓住了我的心。
事實(shí)是殘忍的，母親對(duì)這些可愛的小動(dòng)物卻充耳不聞，極其厭惡，上一次的一只小烏龜只不過(guò)養(yǎng)了不到一星期，就被他偷偷放生掉了，因?yàn)樗f(shuō)會(huì)影響學(xué)習(xí)。唉！想到這里，我也不免為自己有這么一個(gè)嚴(yán)厲的母親既自豪又無(wú)耐。我注視著它們，過(guò)了好一會(huì)兒，灰心喪氣地走了。
第二天，我一走進(jìn)教室，就激動(dòng)、興奮地連蹦帶跳！天啊！——王振輝的桌子上有一個(gè)淡黃色的小籠，籠子里有一個(gè)灰色的小動(dòng)物在緩緩地移動(dòng)。我就站在門口發(fā)了半天愣，愣在了那里，直至后面的人推了我一把我才清醒。像一只離弦的箭，來(lái)到王振輝桌子的旁邊，看著里面的小倉(cāng)鼠，如醉如癡，仿佛這個(gè)世界上只有我和那只倉(cāng)鼠。
“哇，你在看什么？我準(zhǔn)許你看了嗎？”王振輝突兀的聲音不知從何方傳出，如晴天霹靂。我這嚇了一跳。我剛想啟齒，看著這副熟悉的面孔，硬將那口沫給吞了回去�！皢�！我還以為是誰(shuí)呢？原來(lái)是胡大少爺呀，怎么，連一只倉(cāng)鼠都買不起嗎？這包含著諷刺意味的一句話更是讓我怒上眉梢。我的牙齒開始發(fā)出輕微的`摩擦聲。十根手指也不由自主地緊縮成兩個(gè)拳頭。我的目光變成了一只餓狼正盯著目標(biāo)的感覺。”
王振輝意識(shí)到其嚴(yán)重性，略有些怯意，人也激靈，但男孩的自尊不可泯滅，他還是裝作瀟灑，一副無(wú)所謂的樣子盯著我。
一場(chǎng)驚師動(dòng)室的大戰(zhàn)一觸即發(fā)，其嚴(yán)重性遠(yuǎn)超我們想像所及！
班級(jí)里的人都不讀書了，蜂擁而至，看熱鬧一般將周圍擠了個(gè)水泄不通，這更讓我進(jìn)退兩難，進(jìn)會(huì)被老師批評(píng)，退又會(huì)被同學(xué)嘲笑。不想那么多了，嘲笑的人都要挨我拳頭。我一皺眉，沖了過(guò)去。
結(jié)果兩販俱傷，我身上有了多處抓傷，他也一樣。
為了一只老鼠而這樣大動(dòng)干戈，值得嗎？從此我再也沒(méi)理過(guò)倉(cāng)鼠，倉(cāng)鼠也徹底從我的生命中，舍去了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
很久以前有一個(gè)星球，里面有一個(gè)村莊被外星人遭到攻擊，這時(shí)有三位戰(zhàn)士來(lái)幫忙，一個(gè)是我，一個(gè)是姜智文，還有一個(gè)是李澤龍，為了和平而去攻打外星球。我們?nèi)俗巷w船正準(zhǔn)備去攻打外星球，突然天上說(shuō)起話來(lái)：“你們想摧毀我的外星球必須通過(guò)三大關(guān)，一關(guān)比一關(guān)難的，哈哈哈哈�！薄皢琛憋w船起飛了，鄉(xiāng)親們都流著淚水向我們告別，剛到外星球 的地方出現(xiàn)二只巨大的老虎，我們跳下飛船。同聲說(shuō)：“準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。”我們沖過(guò)去要打時(shí)，一個(gè)大瓜子把我們打得老遠(yuǎn)。
李澤龍發(fā)怒了使出了“九龍出�！敝灰娋蓬^飛龍向兩只老虎撲來(lái)，沒(méi)過(guò)多久兩只老虎被龍爪撕得皮開肉炸，死去了。我們歡呼起來(lái)，宇宙又傳來(lái)叫聲：“算你厲害�！蔽覀冇肿w船繼續(xù)趕路了。第二關(guān)，是一個(gè)非常巨大的骷髏將軍，手拿著巨大的長(zhǎng)劍，向我們刺來(lái)，我使用雷電術(shù)，姜智文使用巨炎彈，把骷髏打死了。我們正高興時(shí)，骷髏復(fù)活了，姜智文說(shuō)：“這骷髏是不死的只能用我們的五味真火才能反他制服�！�
我們說(shuō)：“好吧�！蔽覀凖R心協(xié)力發(fā)五味真火可怎么也發(fā)不出，只見一把巨劍向我們這邊刺了過(guò)來(lái)，在最最危急的時(shí)候天上掉下了一把火把骷髏燒成了灰，我們又勝利了，我們?nèi)齻�(gè)人滿懷信心又繼續(xù)趕路了。第三關(guān)，是一條比我們地球還大的巨龍飛了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們想打贏我，哈哈，太妄想了，你們根本不是我的對(duì)手�！�
巨龍頭一招神龍擺尾，接著用黑暗之球，把我們打倒在地上動(dòng)彈不得，我們站起來(lái)把全部招數(shù)用出來(lái)，可巨龍還是紋絲不動(dòng)，巨龍飛過(guò)來(lái)準(zhǔn)備用年年爪子抓李澤龍，我摸了摸口袋，拿出了一個(gè)從前爺爺給我防身用的'炸彈，這個(gè)炸彈可以在10秒鐘內(nèi)把外星毀了，我做心里準(zhǔn)備，“唰”把巨大型炸彈投出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，然后連忙使用瞬間轉(zhuǎn)移回到了村莊�！班浴钡囊宦曂庑乔虮粴Я�，我們的村子和平了，我們大家歡呼起來(lái)。外星球沒(méi)了，我們的村莊更加美麗，更加和平了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
涼爽的八月，風(fēng)兒吹著，花兒開著，草兒也綠著。在一片綠地中，闖進(jìn)了不少不速之客——蛐蛐，這些大膽的家伙，在茂盛的樹蔭下乘涼，在清澈的`湖水中照鏡子，又在蔭蔭的綠地上嬉戲，好不快活。這番景色被我軍看到了，決不容忍，我發(fā)令：“大家去把這些家伙一網(wǎng)打盡吧！”
大家一擁而上，我也決不含糊呀！這個(gè)家伙可不小，這里還有更多喲。這里有一個(gè)小洞，難道是蛐蛐洞，得趕快把這些家伙捉住。我東跑一下，西跑一下，一只蛐蛐的影子都沒(méi)看到，累得氣喘吁吁。
突然，一只蛐蛐軍跑到了我方領(lǐng)地，對(duì)我叫：“嘿，大笨蛋，不敢抓我了吧？”我氣呼呼地嚷道：“誰(shuí)不敢抓你啦！”我餓虎撲食一樣撲向蛐蛐，一罩、一蓋、一拍，我本以為會(huì)成功�？墒牵野咽忠惶饋�(lái)，發(fā)現(xiàn)這只蛐蛐主力已經(jīng)奄奄一息了，可惜啊！我方“軍師”半開玩笑的對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你可真厲害呀！我保證這只蛐蛐得恨你一輩子！”大家哈哈大笑，我的臉紅了，細(xì)心觀察別人是怎樣捉的。原來(lái)，是我不該拍下去那一掌，應(yīng)該輕輕扣下去才對(duì)呢！
雖然這次我軍大獲全勝，但是我們還是要加以小心，說(shuō)不定某年某月的某一天它們就又會(huì)來(lái)進(jìn)攻呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的表妹叫高蔚寧，她有一雙水靈靈的大眼睛，是一個(gè)十足的.“小氣”鬼。
有一次，“六一”兒童節(jié)到了，“裝飾一下教室吧！”她們班的男生同胞們開了金口，“每人捐3元�！北砻寐犃碎W電般跳起來(lái)，厲聲說(shuō)道：“什么？3元！要知道，布置教室，不在錢多，而應(yīng)在構(gòu)思上下功夫！”男生們一昂頭，把他們的“三毛 發(fā)”一亮，鄙視地說(shuō)“你真是個(gè)守財(cái)奴！只要3元！”盡管男生們努了力，但由表妹率領(lǐng)的班委最后還是決定每人只捐5角，教室還是裝飾得漂漂亮亮，整潔大方。男生們都說(shuō)，表妹雖然“小氣”，但是頭腦靈活。
夏天，她不肯買冰淇淋，出去玩只帶一壺白開水，就是為積攢零花錢，買她喜歡的書。前不久，她花了一個(gè)月的時(shí)間，終于積攢了15元錢。當(dāng)她準(zhǔn)備第二天去買書，新聞聯(lián)播播出印度洋發(fā)生海嘯的消息，她毫不猶豫地把她辛辛苦苦積攢了一個(gè)月的零花錢捐了出來(lái)，她這一舉動(dòng)把我驚呆了，她可是十足的“小氣”鬼啊，我奇怪地問(wèn)她：“捐這么多錢你舍得嗎？”她水靈靈的大眼睛看著我笑了笑：“怎么不舍得。我是要把錢用在刀刃上�！�
我用贊許的目光看著她，說(shuō)；“士別三日，當(dāng)刮目相看。
表妹你變了。”
表妹聽了，唱著黃梅戲，走著貓步：“誰(shuí)叫咱脖子上戴著紅領(lǐng)巾�。 �
這就是我“小氣”的表妹“小氣”的表妹！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在上小學(xué)時(shí)，我們就開始接觸一些文章，小說(shuō)，詩(shī)等，并且閱讀的量方面等更加的深入，下面，我就來(lái)談?wù)勯喿x這些作品所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。我最近都很喜歡看散文，他會(huì)給暗示一些道理，讓人印象深刻。過(guò)目難忘，然后，第二遍再去翻它，又會(huì)有新的感受，在這個(gè)暑假，我讀了好讀書，感悟到了許多道理。
在假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，她給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)，也讓我明白了許多道理�！对粕钐�，白鶴歸》讓我深深的感受到了動(dòng)物報(bào)恩的情誼。故事一開頭，就寫了一個(gè)名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉并不愿意，沒(méi)辦法，白萱只能讓森林里的野獸來(lái)留住她。后來(lái)，當(dāng)白萱知曉在這個(gè)世界上時(shí)日不多時(shí)，把一切都告訴了安燕婉，并讓她轉(zhuǎn)告自己的恩人，這25年來(lái)，自己一直在這座院子里等他，謝謝他當(dāng)年救了自己，他走后，自己一直幫他照看這院子里的梅花，現(xiàn)在，她要走了，不能親口說(shuō)出這句話，她很遺憾。說(shuō)完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開了這個(gè)世界。當(dāng)白萱的恩人來(lái)時(shí)，院子里一切如初，只是，那只白鶴，卻沒(méi)了蹤影。那一刻，我明白了，原來(lái)動(dòng)物也有情感，對(duì)于它們的恩人，就像它們的`親生父母一樣，是很重要的。他一個(gè)人在這里守了25年，就是為了等有恩的人，來(lái)報(bào)盡恩情。
還有一篇《唇彩心事》，講的是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌，誤會(huì)：有一天，蘇彩看到同學(xué)的唇特別漂亮，而且，她正在跟校草很開心交談，一開始，蘇彩認(rèn)為是她的唇吸引了校草，于是，便去買了一只唇彩，可她發(fā)現(xiàn)，校草根本沒(méi)對(duì)自己產(chǎn)生一絲一毫的喜歡，連關(guān)心也沒(méi)有，可對(duì)她的同學(xué)，卻很好，一開始，她只是問(wèn)了這只唇彩是哪里買的，當(dāng)聽到是校草送她時(shí)，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后來(lái)，同學(xué)與蘇彩講完了來(lái)龍去脈時(shí)，蘇彩才發(fā)現(xiàn)，這根本不是唇彩，而是唇膏，是因?yàn)橹嗡淖齑礁闪眩I的唇膏，這下，知曉實(shí)情的她，把唇膏還給了她，并成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然后，就到了無(wú)法挽回的地步，所以，千萬(wàn)不要生妒。
這兩篇文章讓我明白了很多，然后，又很喜歡看這些書，所以，讓我在書的海洋里遨游吧！
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