小學(xué)五年級作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文1
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學(xué)院參加鋼琴考級。
我們走進(jìn)音樂學(xué)院，這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學(xué)樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
我們大約排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，一位老師把我?guī)У揭粋�(gè)教室外，我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾�，我迫不急待地打開門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個(gè)小朋友正在投入地彈奏，有兩個(gè)評委老師正在寫評語。
盼望已久的考級終于開始了，我的`心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準(zhǔn)備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習(xí)曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學(xué)們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的時(shí)候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結(jié)果。這時(shí)，評委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優(yōu)”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個(gè)好消息。媽媽對我說：“這就是你努力練習(xí)得來的成果！”
今后，我要更認(rèn)真地練習(xí)鋼琴，爭取考出更好的成績。
小學(xué)五年級作文2
一提到正月十五，很多人都明白這一天就是元宵節(jié)。
早晨，鞭炮噼里啪啦，這就是人們迎接元宵節(jié)的到來。外面白皚皚的一片，連雪花也來向我們慶祝元宵佳節(jié)的到來。
一轉(zhuǎn)眼到下午了，迎來了元宵節(jié)最熱鬧的時(shí)刻。
晚上，我們吃著香噴噴的元宵，爸爸說："在元宵節(jié)吃元宵就是中國的傳統(tǒng)，代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵就是在春節(jié)后第一個(gè)重要節(jié)日，又稱''元夕節(jié)''"燈節(jié)”和“燈夕”�！�
在元宵節(jié)的夜晚，我們在外散步，走在充滿喜氣的大街上，看見了一個(gè)人群，里面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進(jìn)去一看：原先就是一群老人們在扭秧歌，她們在腰間系了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，后地扭著，她們雖就是老年人，但她們很靈活，在扭秧歌的時(shí)候，猶如一只只美麗的蝴蝶，上下翻飛著，很有秩序，
很整齊�？吹娜擞械囊膊挥勺灾鞯馗�(jié)奏扭起來。
然后我們又去了商場，商場的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的。燈的種類也有很多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多就是虎頭形的，燈上的圖案大多也就是老虎。
當(dāng)我們回家時(shí)，廣場上放起了煙花。哇！好美的夜空呀！只見深黑的夜空中頓時(shí)盛開了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著彩帶的.流星，把漆黑的夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，帶著亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環(huán)，把天空變得光彩奪目！
這就就是熱鬧歡騰的元宵之夜！
小學(xué)五年級作文3
白兔媽媽是動物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動物世界的“全國勞動模范獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來，就拿一件事來說吧！
白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個(gè)牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。
第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來到蘿卜地里。哎呀！意想不到的`事發(fā)生了，只見山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時(shí)火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉，火氣也消得無影無蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說“都怪我粗心，沒加標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜�！币粋�(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。
小學(xué)五年級作文4
有人喜歡酸甜可口的蘋果，有人喜歡清涼可口的西瓜，有人喜歡聞臭、吃著香的榴蓮……然而，我對草莓情有獨(dú)鐘。
夏天來了，草莓上市了！哇，那些草莓紅似火，美如畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)燃燒的火焰，一匹鮮艷的綢布，一片耀眼的紅霞。清晨，一縷晨光照著它們，仿佛是一群身著紅衣的仙女；晚上，一片月光灑在它們身上，猶如披著白紗衣的嫦娥。近看，你才會發(fā)現(xiàn)，草莓表面是凹凸不平的，在每個(gè)凹進(jìn)去的小坑里，都有一粒小小的、黃黃的種子，那是它的兒女。我突然覺得，草莓真像一位偉大的母親！它們頭上的那頂翠綠色的帽子，像一把小傘，像一朵向日葵花，像一顆綠色的小太陽……
把草莓輕輕放入盆里，端到水龍頭下，打開水龍頭。銀亮亮的水形成手電筒光柱似的水柱刷的一聲，從上到下射向草莓，水柱擊在草莓身上，又潛進(jìn)盆底匯集，然后在盆底形成一股水流，沿著盆壁奔跑，一圈一圈，一圈一圈，水面就一點(diǎn)一點(diǎn)上升。草莓在水里起起伏伏。它們時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，時(shí)而慢慢后退，時(shí)而奮勇前進(jìn)……當(dāng)水漫過草莓，就可以關(guān)了水。就這樣讓草莓好好泡個(gè)澡吧。
草莓洗好了！爸爸把它們端上來。雪白的盤子，紅艷艷的草莓，雪白的`盤子里盛著紅艷艷的草莓，草莓上掛著小小的水珠。洗過的草莓仿佛更鮮艷了，更紅了。把鼻子湊上去聞一聞，有一股來自大自然的清香。拿起一顆，輕輕咬一口，香甜的汁水流入了口腔，香香甜甜的。再咬一口，哇！那簡直是神仙的待遇，真美味啊！我很快就把它們吃完了，臉上掛著滿滿的笑，嘴里殘留著滿滿的甜味，心里蕩漾著滿滿的幸�！�
這就是我愛吃的水果——草莓。
小學(xué)五年級作文5
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，我都會想起一件事：堆雪人。老實(shí)說，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽明白，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪�。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開始堆，就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對他說：“小家伙，跟我比比搭雪人怎樣樣？”他應(yīng)聲答道：“好呀！可是你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手。”
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，之后把大的放在下方，在小的`雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子�！肮�，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了。“這么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說，你這雪人這么小，怎樣跟我這大的比！”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭辯著：“說好大我小，并沒有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
小學(xué)五年級作文6
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞�！皣\，嘰，嘰！我當(dāng)然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友啊！”小鴨回答說�！澳悄愕呐笥咽钦l呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們?nèi)齻�(gè)都高興極了！
我的家里也養(yǎng)了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的.，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當(dāng)吃完早餐以后，他們幾個(gè)都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當(dāng)有外敵入侵小雞和小鴨的時(shí)候，我家的小狗，還會起到保護(hù)作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們?nèi)艘惨蛣游镆粯�，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細(xì)心耐心地進(jìn)行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的社會。每一個(gè)家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要�。�
小學(xué)五年級作文7
你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。
不同的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人，但在我心中，你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學(xué)會了怎樣去鼓勵(lì)人，安慰人了
那年，我拿到了考卷，一看，馬上把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原來是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的`空白，抵消了我心中的不滿。原來是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：我知道你的苦，我聽說康乃馨可以消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來還想買，但我不夠錢了。我愣住了，跑回教室，一眼看見了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對我說：老師經(jīng)常說的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。這段話，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋�，我會珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文8
快樂的暑假已經(jīng)過去一半了，想到我一開學(xué)就又得背上書包上學(xué)去，我就把目光移到了我的“可憐的小伙伴”，她已經(jīng)面目全非了：因?yàn)閭�(gè)小，拉著她時(shí)把書包底部都磨了，露出了毛毛茸茸的雜線，兩個(gè)輪子也不怎么滑溜了。我心想這幾天得好好表現(xiàn)表現(xiàn)，讓媽媽送我一個(gè)新書包。
幾天后的一個(gè)大晴天，我在睡意朦朧中聽到“叮叮咚咚”的聲音，走到廚房一看外婆正在修什么東西，盯睛一看：呀，不正是我的舊書包嗎？我好奇地問：“外婆，你干什么呀？”“修書包呀！”外婆頭也不抬，手里正拿著工具修書包的`輪子：把螺絲稍稍放松一點(diǎn)，在輪子里加一點(diǎn)油，這樣就變得滑滑的了。然后外婆準(zhǔn)備給我書包來個(gè)全身大清洗，她說今天正好是個(gè)艷陽天。沒多久，我的書包像個(gè)粉紅的小姑娘飄在桿子上了。外婆一刻也不閑著，她又拿來了兩根黃布條，笑吟吟地對我說：“豆豆，你看，這個(gè)顏色還行不？”“這是干什么用呀？”我還是不明白。外婆也不說話，拿起黃布條縫在了書包破損的地方，我湊過去看，發(fā)現(xiàn)外婆手藝真好，縫的地方一針一針都很密，縫完后，還用剪刀把周圍露出來的小線給鉤了進(jìn)去。她語重心長地對我說：“豆豆呀，雖然我們現(xiàn)在生活富裕了，但能省還得省呀，你的書包還沒到不能用的地步，再買一個(gè)也不便宜，勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，無論日子多好了也不能忘呀�！�
我望著那只煥然一新的書包，久久不能說話，那兩條金黃色的帶子顯得非常耀眼，外婆真好，外婆的手真巧，外婆的那些話也讓我永遠(yuǎn)忘不了……
小學(xué)五年級作文9
今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓。里面有很多奇怪的建筑？有意思？科學(xué)知識一直吸引著我，讓我對閱讀永不厭倦。
“為了照亮地球的深處，在黑暗中看到豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里的一切都可以自己體驗(yàn)。進(jìn)入三樓后，我驚呆了。我覺得自己是一塊沒見過世面的海綿，獲得的知識簡直微不足道。所以，我一定要多學(xué)習(xí)知識，不要做一個(gè)沒見過世面的海綿！
首先吸引我的是“電磁蹺蹺板”，有兩個(gè)座位。我和小藝分別坐在上面，完全不用用力。太神奇了！為什么會這樣？我告訴你：之所以這樣，是因?yàn)橥韵喑�，異性相吸�？茖W(xué)上還有很多謎團(tuán)。等我們發(fā)現(xiàn)了，唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)。一位科學(xué)家還說：“哲學(xué)是科學(xué)的偉大母親！”只要有知識的力量，什么都可以發(fā)明！
第二個(gè)吸引我的是“音樂花園”。有一個(gè)方形的東西。好奇心讓我離得越來越近。我輕輕閃了一下手�！懊锥淅庇懈鞣N各樣的`聲音，但沒有必要觸摸它們�？茖W(xué)也有過有趣的時(shí)代。我不會厭倦玩這個(gè)東西的。長大后我會為了人類的利益發(fā)明很多東西！科技樓里有很多東西：花鐘？傾斜小屋？消防游戲.
不知不覺，窗外的天空已經(jīng)慢慢變暗。時(shí)間過得真快！參觀科技樓讓我明白智慧源于生活，還有很多知識需要學(xué)習(xí)？生活中有很多寶藏等著我去挖掘，為我們所有人造福！
小學(xué)五年級作文10
美麗的雙龍灣，我們拜訪的第二個(gè)朋友。首先，我們乘車翻越坎坷曲折的山路到達(dá)山口。大約三個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)1號農(nóng)家，吃完飯，我們就出發(fā)了。進(jìn)去之后，直入我們眼球的是一個(gè)高大的瀑布潭，潭上屹立著極具象征意義的龍，這就是雙龍?zhí)�。坐在瀑布下面石頭上，風(fēng)夾雜著瀑布飛濺的水花席卷而來，清涼的水汽讓我陶醉。這時(shí)飽受夏季“酷烤”的'我，沐浴在這涼爽的清風(fēng)里，爽極了！接著順勢前走，目不暇接，太多不可思議的景象讓我們更加驚異，大飽眼福。不一會兒到了一個(gè)山洞前，我們手拉手小心探身進(jìn)去，借助洞兩側(cè)的燈光往前摸索，在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，我們特別的偉大！出了山洞，展現(xiàn)在我們面前的是清澈見底的水，于是興起，和那個(gè)長不大的大人（孫世豪老師）打起水仗，明知后果會很慘，但依然繼續(xù)……雙龍灣，我愛你！你是大自然的杰作！是地球的驕傲！
上山時(shí)我和尚老師在后面，當(dāng)大家都掉頭回來時(shí)，尚老師也不愿意上去了，但因?yàn)槲液ε�，于是我倆一個(gè)人就上去了，走著走著，在路上覺得有點(diǎn)不對勁，后面的老師也沒有跟上來，此時(shí)耳邊只有嘩嘩地流水聲，前后喊沒有任何聲音，尚老師的手機(jī)也沒有了信號，于是我倆就在原地等候，等到一段時(shí)間過去了，我覺得有一種不祥之兆，越想越擔(dān)心，只好原路返回。走到一個(gè)插口我走上去是一個(gè)wc，于是我又返回，才漸漸聽到了人的聲音，我真的有一點(diǎn)怕了！但美麗的景色安慰我，使我陶醉！
一天，又結(jié)束了！已經(jīng)是第三天了！我們該走了！……
小學(xué)五年級作文11
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說，我的作業(yè)做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當(dāng)然可以，不過一會我跟媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的�！蔽绎@得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，反正還有幾個(gè)小時(shí)，一會寫作文也行然后，我拿了一包方便面來充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的'水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來，爸爸說:”沒關(guān)系，下次改正就好，不過，你要記住時(shí)間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長大后就來不及了，時(shí)間是不會留下來等你的。后來，我悔恨萬分，
于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。
評語：小作者用具體的事例寫出了自己對時(shí)間的感悟，用詞準(zhǔn)確，語句通順。（指導(dǎo)老師：范海玲）
小學(xué)五年級作文12
師愛有人說師愛是永不干枯的心泉，有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝，而我要說師愛就是普普通通，最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國，為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲：驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài)，以至于在回來的路上昏昏欲睡，朦朧間，“��！”一聲尖叫從車廂后面?zhèn)鱽恚樦曇舸蠹一剡^頭去�！鞍�！”一串聲音響起，只見秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來一位同學(xué)因?yàn)闀炣嚩恍⌒娜碌搅诵阈闵砩��！昂门K啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手，無聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來。
不知誰告訴了老師，坐在前排的老師，一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子�！薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅�，秀秀還是最漂亮的女孩�！笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨�，不停地咽著唾沫，還不時(shí)地裝著咳嗽，其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑，繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的'老師，此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書包里的東西都拿了出來，拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間，開始刷書包了。由于時(shí)間較長，嘔吐物都已經(jīng)干硬了，尤其書包的拉鏈縫隙中，只見老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒有一點(diǎn)臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師愛，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級作文13
我愛石鼓，不是因?yàn)槲壹以谶@，而是因?yàn)槭暮芴貏e。
石鼓，它的懷里有著和睢陽、白鹿洞、岳麓書院并稱全四大書院的石鼓書院。石鼓書院位于湖南衡陽市北門外的石鼓山，是衡陽郡人李士真創(chuàng)建此院。曾有集孔孟學(xué)說之大成的理學(xué)家、教育家朱熹在此講學(xué)，使石鼓又空前為之一振。還有政治家范成大、文天祥、軍事家、詞人辛棄疾，思想家王夫之等分別到此游覽或講學(xué)，并吟成不朽的詩篇，鐫出不可磨滅的碑記，詳盡生動地描繪了石鼓的形勝。
石鼓不但有四大書院之一的石鼓書院，還新建設(shè)了一個(gè)石鼓廣場。石鼓廣場建立在蒸水與湘水的匯合處，左邊是蒸水，右邊就是湘水。剛一邁進(jìn)石鼓廣場，就看見一棵高大的`銀杏樹。這棵樹的壽命有600多年，是石鼓廣場最年邁的一棵樹。把頭一低，就見到了一本石書，石書有一人多寬，兩人多長，上面鐫刻著一些字。繞過石書，往前走，就會看到一個(gè)巨大的石鼓。石鼓像一個(gè)浮在海面的箱子，四周濺起了“浪花”，石鼓上有七位在石鼓書院講過學(xué)的文人的雕塑。向周圍環(huán)視，箭直就是植物的海洋。各種各樣的植物在人們面前，呼吸一下空氣，真新鮮呀！
順著石路往下走，來到江邊，朵朵浪花向岸邊拍打，好像很歡迎你的樣子。新鮮的空氣，沒有半點(diǎn)污染，在江邊散步，真是浪漫。
石鼓是我家，我愛我家。
小學(xué)五年級作文14
期待著，期待著，春天終于來了！
她帶著生命和希望輕裝上陣。她千里迢迢越過山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之處，都蘊(yùn)含著旺盛的生命力。
我愛春天——
那種寒意依舊存在的愛情，也不乏溫暖的早春風(fēng)。它輕輕地喚醒了大地，沉睡了一個(gè)冬天的大地高興地睜開了困倦的雙眼，然后播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天——
愛綿綿春雨。它喚醒了草，滋潤了柳，盛開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。草地鉆出地面，新奇地看著它；柳葉蕩腰，隨風(fēng)起舞；報(bào)春花小號，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮濕的空氣夾雜著大地的芬芳，帶著暖風(fēng)迎面而來。春雨是生命的耕耘者。
我愛春天——
愛春天的`鳥兒，愛青蛙，愛一切充滿生機(jī)的可愛生物，尤其是可愛的小燕子。我經(jīng)常在電線上搜索，因?yàn)樗鼈兙拖裎寰�譜上快樂的音符，伴隨著“嘰嘰喳喳”的聲音，奏出春天的第一樂章。
我愛春天——
每當(dāng)春天來到松花江，沿著高高的松花江堤岸漫步，在望江沖泉水，穿過綠色的叢林去對岸，呼吸著春天清新的氣息，感受著春天猛烈跳動的脈搏。啊，多舒服多愜意啊！
再看，太陽島沙灘上飄著風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿也沒有手，但它被高高地送到了遠(yuǎn)方，漸漸地融入了淺藍(lán)色的天空。
春天經(jīng)常讓我想到：人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命和希望。
無錫市同德橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五年級尹：
小學(xué)五年級作文15
我是一個(gè)喜歡問問題的孩子，很小的時(shí)候，我常常問一些稀奇古怪的問題�，F(xiàn)在我給大家講一個(gè)我四歲那年發(fā)生的故事。
記得那是一個(gè)迷人的夜晚。月光如水，靜靜地灑在大地上。我們一家人吃完飯出門散步。無意中，我抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)一輪圓圓的月亮和我一起“散步”，我加快了腳步，月亮也加快了腳步。我開始小跑了，可月亮還是追上了我，我覺得情況不妙，就正式與月亮展開比拼。看見我在前面飛奔的爸爸媽媽追了上來。
“你在干……在干什么呀?跑那么快?”媽媽上氣不接下氣的問。
“我在……在跟月亮賽跑呢!”我氣喘呼呼的回答：“媽媽，月亮跑的這么快，他的腿一定很長吧!那我為什么看不見月亮的腿呢?”
媽媽愣了一會，便忍俊不禁：“傻孩子，月亮根本就沒有腿�！�
“有”我反駁道：“剛才他還跟我賽跑了呢!我走一步，他就走一步，我跑一下，他也跑一下，我走到哪他就走到哪!”
媽媽終于忍不住哈哈大笑起來：“小傻瓜，其實(shí)月亮從來都沒有動過�！�
我急得大哭起來：“笑什么笑呀?明明月亮就在和我賽跑嘛!為什么你們說他沒有腿?為什么說他沒有動過嘛?”
“乖乖，那是因?yàn)樵铝岭x我們很遠(yuǎn)。就像我們乘車看見窗外的景物在后退一樣，離車越遠(yuǎn)的景物退的越慢，離車越近的景物退的越快�！眿寢屇托牡慕忉屍饋�。
可我還是聽不懂，硬要媽媽給我找月亮的腿。媽媽只好說：“別哭別哭月亮不用腿跑，因?yàn)樗菆A的.，所以就滾動著跑�！蔽液孟衲Ｄ：诉@樣的說法才是正確的，就再也沒有要媽媽給我找“月亮的腿”了。
現(xiàn)在想起媽媽的心情真是“秀才遇到兵，有理說不清”。
如今我不會說找“月亮的腿”這樣的傻話了，不過，如今每每想起心中總會涌動著股股眷戀之情。
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