小學(xué)五年級(jí)作文7篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
那個(gè)機(jī)會(huì)，那次的獨(dú)立，那頓飯菜，那一刻，我長大了。我可以照顧自己了，可以替爸媽分憂了。
那次爸媽不在家。放學(xué)回到家爸媽打電話給我，說:"他們很晚才回家。"聽到這個(gè)消息，我心里特別高興，心想：“終于可以大展身手了！”我便扔下書包，沖進(jìn)廚房開始洗菜，把材料都準(zhǔn)備好，我便開始切菜了�？珊镁安婚L，我切菜的手怎么不聽使喚啊，我想切成土豆絲，他卻切成了土豆塊。“真討厭，你怎么這么不聽使喚呢�！蔽也粷M的嘟囔著，“啊！切到手了，好痛啊，太可惡了！”我大叫。然后，便趕忙把他推出廚房，可不能讓別人看到我這狼狽的`模樣，不讓我的威信怎么立啊。把菜切好后，就等著下鍋炒菜了。
學(xué)著媽媽的樣子：洗過，點(diǎn)火，放油。這回信心滿滿的我，被噼里啪啦的油炸聲嚇到了，有的油還濺到了我的手上，我立刻縮回了手，吹一吹，看看有沒有受傷。油還在噼里啪啦的跳著，該怎么辦？我立馬把火關(guān)掉，這一招真靈，又不跳了。可是不開火我怎么炒菜啊，心想：“不管了，不管了，豁出去了！”我把火打開，在噼里啪啦的油炸聲起前我便把切好的土豆絲倒進(jìn)鍋里，我迅速把手所到衣袖里，用袖子拿著炒菜勺，小心翼翼地翻炒著，這邊翻一翻，那邊炒一炒，放點(diǎn)鹽，再加點(diǎn)味精，再炒一炒，菜炒好了！
我從烏煙瘴氣的廚房走出來，端著我的杰作。那焦了土豆就像那勝利的旗幟，我?guī)е晒φ邞?yīng)有的微笑把菜放在飯桌上，十分有成就感的說：“菜好了，吃飯吧�！蔽艺媸沁@是炒土豆絲嗎？我看是炸土豆塊吧！”但還是大口大口地吃起來，這一刻，我長大了。
這個(gè)機(jī)會(huì)，這次的獨(dú)立，這頓飯菜，這一刻，我真的長大了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天下午，寄宿部的高老師帶我們出去玩，我們開心的走了出去。突然我發(fā)現(xiàn)王瑞晨同學(xué)手里拿了一個(gè)紅色的袋子，里面好像裝著黑乎乎的`東西。于是我好奇地問她：“你拿了什么東西下去？”她說：“乒乓球拍和球�！蔽艺f：“你會(huì)打乒乓球？”她說：“體育課上老師教過一點(diǎn)�！蔽艺f：“那你教教我吧�！彼f：“行”。
我們來到操場，她把球和拍拿出來說：“我先教你顛球，首先右手拿拍，左手拿球，然后……”我說：“可是我剛拍兩三個(gè)球就掉在地上了�！彼f：“我開始也是這樣，但是經(jīng)常練就不會(huì)掉了�！蔽揖毩舜蠹s15分鐘，說：“不行，我還是不練了吧�！蔽野亚蚝团倪f給她，可是她卻遞給我�！安灰倚�，繼續(xù)努力，你一定能行的。”我說：“好吧。”于是我又接著練了10分鐘，她說：“我給你數(shù)著呢，你已經(jīng)拍了35個(gè)了。”我說：“真的！”我太開心了！
乒乓球，我以前覺得有點(diǎn)難，但現(xiàn)在我可不那么想。我愛乒乓球！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天我給大家介紹的是我最親密的朋友——“臺(tái)燈”。
盞臺(tái)燈是我七歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，它是一盞有著一只可愛的小海豚和有著一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球的漂亮的`臺(tái)燈，我給它取了個(gè)好聽的名字“藍(lán)藍(lán)”。藍(lán)藍(lán)有著一雙水靈靈的眼睛，可別小瞧這雙水靈靈的眼睛，它的用處可大了，它能幫你看錢，你只要把錢放在它的眼睛，它馬上能判斷出那是假錢還是真錢。它還有另一個(gè)功能，它能幫我們找東西，如：你的作業(yè)本不知放在哪了，你只要告訴它，它就能幫你查找。藍(lán)藍(lán)有一張嘴巴，它的嘴巴可以說話……它的身體是藍(lán)色的，所以我給它取名藍(lán)藍(lán)。我進(jìn)了小學(xué)，作業(yè)一年比一年多，藍(lán)藍(lán)每天都陪著我做作業(yè)。看書。學(xué)英語。讀書。練毛筆字和畫畫。有時(shí)作業(yè)太多了，我做著做著就睡著了，藍(lán)藍(lán)見我睡著了，就開始嘮叨了：“懶豬，快起床，快起來做作業(yè)，不要再睡了，媽媽要來打你的屁、股了，快起床�！甭犃怂{(lán)藍(lán)說媽媽要來打我的屁、股，我嚇得連忙起來，看見媽媽根本沒來打我的屁、股，我就知道是藍(lán)藍(lán)在騙我，當(dāng)我又躺下要睡覺時(shí)，藍(lán)藍(lán)又開始嘮叨了，我聽了感到很不好意思，連忙起來做作業(yè)，把作業(yè)做好才睡覺。
第二天，我來到學(xué)校，老師在同學(xué)面前夸我作業(yè)寫得好，我聽了心里高興極了，回想起來，還真要感謝藍(lán)藍(lán)昨天晚上叫我起床寫作業(yè)，如果不是藍(lán)藍(lán)叫我起床寫作業(yè)，我現(xiàn)在得到的不是表揚(yáng)而是批評(píng)。啊！藍(lán)藍(lán)，你是我最親密的朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書是知識(shí)的海洋，智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰嘧x書，勤讀書，用心去體會(huì)理解，不斷的充實(shí)自己，你就會(huì)有意想不到的收獲。正所謂：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書！
我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風(fēng)趣幽默，飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的書籍，每每讓我愛不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》，書中告訴了我，只要善良真誠，淳樸節(jié)制，你就會(huì)得到自己真心想得到的。我看了《狐貍的錢袋》，書中讓我了解了人與動(dòng)物之間真摯的感情，動(dòng)物也有思想，也有情感，并讓我明白：金錢并不是最重要的'，比之更重要的是人與動(dòng)物間真摯的感情！我還看了《笑貓日記》，書中傳達(dá)了什么是愛、什么是幸福、什么是感動(dòng)、什么是快樂……
我還喜歡閱讀中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典�！度纸�(jīng)》通俗易懂，讀起來瑯瑯上口，簡單的話語中蘊(yùn)含著為人處世的道理。唐詩宋詞體現(xiàn)了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�，那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”！
我讀了很多書，讀書百遍，其義自見。有的富含哲理，閱后讓我學(xué)會(huì)了思索；有的簡單易懂，看了讓我獲益良多；有風(fēng)趣幽默的漫畫，看了給我快樂；有美麗奇妙的童話，看了讓我有了夢(mèng)想！許許多多，不一而足。不論書的厚薄深淺，不管書的精美質(zhì)樸，在讀書的過程中讓我體會(huì)了快樂增長了學(xué)識(shí)，它們陪我度過了快樂的童年，每一本書都是陪伴我快樂成長的好伙伴！
我愛讀書。每當(dāng)指尖劃動(dòng)書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時(shí)，每當(dāng)書中散發(fā)出淡淡的書香時(shí)，我都是歡快愉悅的。因?yàn)槟顷囮嚂惆橹业耐杲】悼鞓返某砷L，因?yàn)槟顷囮嚂銣貪欀业耐辏?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
不知什么時(shí)候，院墻外的小花園長出了幾株?duì)颗；āＫ中∮帜�，很不引人注目，更沒有人去愛護(hù)，理它。
一天早晨，我隨爺爺去花園澆水。忽然，讓人驚奇的情景出現(xiàn)在我眼前：才十幾天的光景，那又小又嫩的牽�；ǎ谷慌郎狭穗x它不遠(yuǎn)的黃瓜架，并悄悄地由南向北在黃瓜架上爬了大約五六米。翠綠的葉子像剛擦過油似的，上面還有許多晶瑩的小露珠。真是可愛極了！
可是，奶奶在澆這架黃瓜時(shí)，她動(dòng)作迅速地把牽牛花連根拔了！還扯去了一米多長。原來，奶奶怕牽牛花爬滿架子，影響黃瓜生長。這時(shí)的黃瓜架上，只留下很短的牽�；ㄇo了。我心想：這下糟了，牽�；ǹ隙]救了！它死了！
好幾天，我都不敢去看它，但又很想知道它怎么樣了。這天，我鼓起勇氣，向牽牛花奔去。��！我簡直不敢相信自己的.眼睛，就在那長長的架子上，無根的牽牛花莖上，開出了幾朵小巧玲瓏的花兒！花雖小，卻紫紫的紅紅的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，挺立在夕陽中，仿佛在展示它的頑強(qiáng)。
這時(shí)，我既驚喜又迷惑，為什么會(huì)這怎么可能樣呢？牽牛花不是沒有根了嗎？我急忙跑去拈拈，也沒發(fā)現(xiàn)它有什么異常之處啊。原來后來爸爸告訴我牽�；ǖ那o里儲(chǔ)藏著一部分水分和養(yǎng)料，它的根雖然拔了，但莖把自己僅有的養(yǎng)料和水分無私的地奉獻(xiàn)給了花兒。
原來是這樣啊，多么頑強(qiáng)的牽�；ㄑ�！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
你問我最喜愛的是什么？我最喜愛的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著，為它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載著兩只熊寶寶，歡快地向前駛?cè)ィ缓竺�，一只可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高興，仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內(nèi)涵豐富。一打開文具盒，你就會(huì)聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話：“我的功勞最大，你們這些鄉(xiāng)巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時(shí)沒有我的幫助，就什么也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完后，黑著臉說：“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬，憑什么說你的功勞最大，我看你才是鄉(xiāng)巴佬�？次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以為然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的'功勞大，我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)！”文具們都慚愧地低下了頭，一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候，你是照進(jìn)我心房的陽光；在開心的時(shí)候，你是替我高興的伴侶；在低落的時(shí)候，你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛你，我的文具盒！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我們五彩繽紛的童年中處處充滿快樂，而在這快樂中卻少不了書。在我眼里，讀書是一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識(shí)。
書可以使人頭腦充實(shí)，可以把一個(gè)懦落的人變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也可以把一個(gè)愚笨的變成一個(gè)聰明的人。沒錯(cuò)，高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼拖褚槐K明燈在我們的前方照著，引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。
當(dāng)我拿起桌上的《牛頓》津津有味地讀了起來時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)時(shí)空，沉浸于美妙的書的世界。當(dāng)書中的牛頓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我好像就在他旁邊跟他一起動(dòng)手�？粗ｎD，我也會(huì)拿與他跟自己相比，想起自己遇到困難就退縮，真是慚愧。漸漸地，時(shí)間一分一秒地過去了，可我還在書的世界里遨游。此時(shí)，媽媽來了，她一把奪過我手中的書，對(duì)我說：“該吃飯了，不要再看了�！甭犃藡寢尩倪@句話我才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)在“咕咕”地叫，我該去吃飯了。
還有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，桌上的.一本書吸引了我的注意力，我把它拿過來一看，原來是我一直想買的《好心眼巨人》。我迫不及待，沒經(jīng)過朋友的同意，就讀了起來，我越讀越有勁，深深地被書中的好心眼巨人感動(dòng)了，他居然能不受其他八個(gè)巨人每天吃人肉的影響和“索菲”一起去探險(xiǎn)，做一個(gè)誠實(shí)，善良，有愛心的巨人。
突然，門鈴響了，原來是同學(xué)的媽媽回來了，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了，我放下書連忙向家里跑去。
從此，我與書成了形影不離的好朋友，因?yàn)樗鼈魇谖液芏嗟闹R(shí)，讓我增長智慧，還讓我懂得了無數(shù)的道理，所以我感謝書，我愛書！
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