小學(xué)五年級(jí)作文精品（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，雨兇狠地拍打著玻璃發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，而我，要在如此一個(gè)不良夜，打著花格子傘，獨(dú)自去圖書(shū)館還書(shū)。
雨使地面變得光滑，我小心翼翼地走著。突然，我摔倒了，正巧在一家文具店的門(mén)前摔倒了。
那家文具店的老板我認(rèn)識(shí)。她總是坐在椅子上繡花，誰(shuí)也不知道她在繡什么。文具店老板見(jiàn)我摔倒了，雙手撐著椅子把手，有幾分要起來(lái)的意思，但終究是沒(méi)有起來(lái)。然后，她嘴角上揚(yáng)——笑了。我頓時(shí)怒火中燒：見(jiàn)人摔倒，不扶我也就算了，竟然還嘲笑我！我惡狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。
還完書(shū)回家，又一次路過(guò)那家文具店。我又想起了去圖書(shū)館時(shí)摔倒的狼狽樣，于是走得昂首挺胸。忽然，“小姑娘！等一等！”是她在叫我。我停下來(lái)，看她還想怎么樣，只見(jiàn)她手上有一本書(shū)。
“這是你的書(shū)嗎？”她問(wèn)我。
我看了看她手中的書(shū)，想起來(lái)了——怪不得還書(shū)時(shí)不見(jiàn)了一本書(shū)呢，原來(lái)在這兒！
我接過(guò)她手中的書(shū)，卻看見(jiàn)了驚人的一幕：她竟沒(méi)有雙腿！原來(lái)她是個(gè)殘疾人！我明白了：她用雙手撐椅子把手，是要扶我起來(lái)的'；她對(duì)我笑，是為了鼓勵(lì)我的微笑，可我卻那樣，誤解了她……
我才發(fā)現(xiàn)，與她相比，我是多么小氣；而與我相比，她是那么高尚！在這一刻，我懂得一個(gè)殘疾人善良、美好而又充滿真誠(chéng)的心靈。那是一顆熾熱而年輕的心。
在我的心里，猛的灑下了一縷陽(yáng)光，是那么溫暖，這縷陽(yáng)光，將會(huì)照亮我生命中的每一條道路。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在愛(ài)的調(diào)色盤(pán)中，有著許多種不同的顏色：綠色代表老師的愛(ài)，粉紅色代表家人的愛(ài)，桃紅色代表父母的.愛(ài)……但是最鮮艷的紅色，代表了一種不同的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。這種愛(ài)讓我經(jīng)常在成長(zhǎng)的道路上得到鼓勵(lì)和幫助。
在一個(gè)烈日炎炎的星期六，我與同學(xué)趙思捷相約在小區(qū)中騎自行車。我們騎得正歡時(shí)，一輛汽車忽然向我駛來(lái)，我一驚，沒(méi)來(lái)得急靠邊，一不小心便摔了下去。汽車已經(jīng)看見(jiàn)了我，便停了下來(lái)。這時(shí)，騎在前面的趙思捷立馬跑了過(guò)來(lái)，她幫我把自行車?yán)搅艘贿�，又把我扶了起�?lái)。“沒(méi)事吧，哪里疼？”趙思捷關(guān)切地問(wèn)道。我說(shuō)：“腿！”她看了一下我的膝蓋，已經(jīng)有了一個(gè)很大很大的傷口正在流著血。趙思捷趕緊從褲包里拿出了一包紙，抽出一張，一邊幫我擦血，一邊說(shuō)：“快回我家去，擦一些藥，消一下毒�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那自行車怎么辦？”趙思捷說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惆炎孕熊囃七^(guò)去就行了�！毙�(gè)子趙思捷咬著牙，艱難地推著兩倆車，吃力地幫我把車推到了她們家樓下。到了她們家，她象小大人一樣找出家中藥箱，幫我擦了藥，這才放心地說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了”。我感激地對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)呀，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。而且，助人為樂(lè)也是一種美德，助人為樂(lè)也能讓人很快樂(lè)�！�
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不僅僅是親人給的，同學(xué)做出的一些事也能讓人感受到愛(ài)，這些愛(ài)就是我們成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和積極向上的動(dòng)力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，是人世界最純潔最美好的東西，就就像綻放的百合花一樣�！}記
父母的愛(ài)
父母的愛(ài)很偉大，他們對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他們總是把好的都留給自己的孩子，而自己卻草草了事。父母的愛(ài)是緊張復(fù)習(xí)中送來(lái)的一杯香甜的牛奶；父母的愛(ài)是寒冷天氣中的一件溫暖的大衣；父母的愛(ài)是暴風(fēng)雨中的一把遮風(fēng)擋雨的雨傘。其實(shí)，父母對(duì)我們的愛(ài)生活中是可以處處體現(xiàn)的出來(lái)的，有些人總是以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然的，就很不珍惜。從小到大，是父母教我們穿衣服，系扣子、系鞋帶、洗臉?biāo)⒀�。但是�?dāng)他們逐漸老去，他們開(kāi)始忘記這些事情的時(shí)候，但是他們也不會(huì)忘記你是他們的兒女，他們很愛(ài)你，父母的愛(ài)真的很偉大。
粉絲的愛(ài)
很多人，都說(shuō)我們盲目追明星，說(shuō)我們不懂事，說(shuō)我們是壞孩子，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，可是你們真的懂麋鹿們對(duì)鹿晗的愛(ài)嗎，我們對(duì)他的愛(ài)很簡(jiǎn)單，我們可以為了他把世界各地的人聚集起來(lái)組成一個(gè)小小的團(tuán)體，我們?yōu)榱怂梢园阉?dāng)成奮斗的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)，為了只是不給我們的偶像丟人。有人說(shuō)我們只是單一的喜歡他的外表。我想，他們是真心錯(cuò)了。也許剛開(kāi)始的時(shí)候，我是被他的外表所吸引，但是隨著深入的了解，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)簡(jiǎn)單大男孩的內(nèi)在�，F(xiàn)在，我們不像以前一樣整天想著認(rèn)識(shí)他們。而是，只要知道他們的行程，知道他們過(guò)得很好，腰傷不再?gòu)?fù)發(fā)我們就很滿足了，就像后援會(huì)的歌詞一樣：“那束觸不到的光芒，是我們不變的.信仰，世界對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣，風(fēng)雨我們擋，永遠(yuǎn)給予你們光芒，無(wú)論前方多么渺茫...”
朋友的愛(ài)
友誼是我們成長(zhǎng)的道路上必不可少的，沒(méi)有了朋友，我們的生活將平淡無(wú)奇，我們對(duì)朋友的愛(ài)和朋友對(duì)我們的愛(ài)是甜蜜的，朋友會(huì)在我們考試不好的時(shí)候給與我們安慰，朋友會(huì)在我們受欺負(fù)的時(shí)候，為我們挺身而出，朋友在我們不開(kāi)心的時(shí)候逗我們開(kāi)心，朋友是我們成長(zhǎng)路上的開(kāi)心果，朋友是我們成長(zhǎng)路上的避風(fēng)港，朋友是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的部分。朋友之間的愛(ài)很溫馨，很甜蜜，很溫暖。
父母的愛(ài)，粉絲的愛(ài)，朋友的愛(ài)，這些沉甸甸的愛(ài)，讓我們?cè)谏钪胁辉诟械焦聠危辉诟械诫y過(guò)，不再無(wú)助！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué)，我恨不得把家里的鬧鐘調(diào)快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉焓?月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺(jué)真好，路上風(fēng)景優(yōu)美，路的旁邊開(kāi)著五顏六色的花兒、長(zhǎng)著粗壯的大樹(shù)，一排整的劍麻花也開(kāi)了像一串串棉花團(tuán)，到了學(xué)校的門(mén)口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫(xiě)著“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。
我進(jìn)了學(xué)�？匆�(jiàn)了兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見(jiàn)了許多棵高大的水杉樹(shù)，它們就像巨人一樣守護(hù)著我們的.學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的板報(bào)有趣極了。
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我正在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，忽然老師給我了一封信，我拆開(kāi)了信封一看里面有一張紙，上面寫(xiě)著恭喜周曉鵬同學(xué)作文獲得了銀獎(jiǎng)，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)。我心里默默地想：我一定要加強(qiáng)自己的寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取在下一屆作文大賽上獲得金獎(jiǎng)。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
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