【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
2108年的一天，忽然地球上空一聲巨響，經(jīng)過(guò)一分鐘什么也見(jiàn)不到的黑暗，人們發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)飛了。不光是人類(lèi)，什么汽車(chē)啊，路燈啊，全都會(huì)飛了，漫天飄動(dòng)著本該在地球表面上的一切物體，這時(shí)人們頓悟：地球上失去重力了。
沒(méi)有重力真好啊！我不需要到公園，游樂(lè)場(chǎng)，就可以玩一些以前都不敢想象的游戲。我能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去，也可以在沒(méi)有任何風(fēng)的情況下，將風(fēng)箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！我變成了大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。更重要的是，田徑比賽就不僅是瘦子的專利了，胖子冠軍也很常見(jiàn)，這樣我去參加比賽就很容易得冠軍了。而且沒(méi)有重力，跳樓者不會(huì)喪命，溺水者也不必入地獄，想自殺是很困難的。生活多么美好�。�
我漸漸喜歡上沒(méi)有重力的日子了……
這時(shí)，我飛回家，回家的路途真不太平，隨處可被飄在空中的物品傷害到。又餓又乏的我不知今晚能不能把飯菜吃到嘴里？也不知道能不能安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在床上睡一覺(jué)？我掙扎著朝家的`方向飄去，終于到達(dá)了！可是地基打得很牢的家也懸在空中。進(jìn)入家門(mén)，家里的所有東西都飄蕩在空中……
我想喝水，水倒出來(lái)就散落到四面八方，好不容易使茶進(jìn)入口中，可就沒(méi)有流進(jìn)胃里，一直懸了起來(lái)，沒(méi)有被人體吸收；我想吃東西，但是別扭極了——碎渣不往地上掉，反而鉆進(jìn)我的鼻子、眼睛，使我呼吸困難，無(wú)法觀看；我想做飯，可是飯也沒(méi)法做�；馃o(wú)法點(diǎn)燃，東西一碰就飛，我只能餓著——連西北風(fēng)也喝不上：因?yàn)椋諝馊w到宇宙中去了……我想刷牙，剛把牙刷放進(jìn)口中，泡沫就飛得到處都是；我想睡覺(jué)，躺在床上稍微一動(dòng)，我就不知道飄到了哪里，越掙扎越麻煩，我甚至一頭撞到了墻上，最后只好綁在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒來(lái)后突然發(fā)現(xiàn)有兩只大手向我臉上飄來(lái)，嚇了我一大跳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這飄動(dòng)的兩只手正是我自己的手！我想剪頭發(fā)，但理發(fā)店的人必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神互相幫助，一人理發(fā)，一人拿著吸塵器吸走剪下的頭發(fā)；我想洗澡，可我要把腳套在一個(gè)固定的環(huán)里，不然飄浮的身體被水一沖會(huì)不停地翻跟頭而且水全是一粒粒的小水珠，很容易嗆傷人，甚至嗆死人，所以洗澡時(shí)，我還要戴上呼吸罩和護(hù)目罩。洗完澡后，身上的污水不會(huì)自動(dòng)流下來(lái)，需要開(kāi)動(dòng)水泵連同空氣一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡時(shí)間只有15分鐘，可清理污水和其他準(zhǔn)備工作卻需45分鐘。
沒(méi)有了重力，雨水不會(huì)自空中落下，也不能夠匯聚，這給人畜飲水，農(nóng)作物澆灌帶來(lái)極大的不便；沒(méi)有了重力，一陣微風(fēng)便會(huì)使灰塵漫天，落葉、塑料袋等彌漫環(huán)宇。而一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，世界便會(huì)陷入混亂和無(wú)序之中。一切都被風(fēng)吹到了半空中，且東一個(gè)西一個(gè)。高低還有差距。在此之中，許多人必然會(huì)在風(fēng)的吹動(dòng)下撞擊到其它物品，便會(huì)造成巨大的人身財(cái)產(chǎn)損失。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)六一節(jié)到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒(méi)有沒(méi)了的作業(yè)；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽(yáng)光可以進(jìn)來(lái)，而我卻不能穿越的窗。
做了一會(huì)兒作業(yè)，人感覺(jué)有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉，想讓自己清醒一點(diǎn)。可是一碰到作業(yè)人又變得無(wú)精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的.心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽(tīng)媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開(kāi)心地說(shuō)，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來(lái)了一個(gè)深情的擁抱。就開(kāi)始用“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)輸誰(shuí)先捉，從媽媽那不熟練的出手動(dòng)作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下，耳朵卻還聽(tīng)著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數(shù)到了，我迫不及待地沖到各個(gè)房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對(duì)這樣一個(gè)熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡(jiǎn)直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見(jiàn)媽媽的蹤影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，面對(duì)媽媽呀，我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來(lái)。媽媽聞聲匆匆趕來(lái)，正當(dāng)她彎腰扶我時(shí)，我忽然大笑著喊：“中計(jì)了！中計(jì)了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來(lái)。頓時(shí)，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來(lái)看去，總覺(jué)得窗簾后面最安全。因而，我躲進(jìn)了窗簾，卻又怕媽媽看見(jiàn)我的腳，馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個(gè)身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過(guò)窗簾的縫隙，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動(dòng)。她上看下瞧，左顧右環(huán)，一無(wú)所獲，只好到別處去找。聽(tīng)著她遠(yuǎn)去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過(guò)去......“鈴——時(shí)間到�！蔽腋呗暁g呼，“耶!我贏了！”
窗外陽(yáng)光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨中，住著一位苗族老奶奶。
老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，他的老伴去世了，親人都去外地打工，家里只有他一個(gè)人。老奶奶年老體弱，鄰居漢族安麗非常樂(lè)于助人，常常去幫老奶奶做力所能及的'事情。
一天，寒風(fēng)呼嘯，安麗又來(lái)探望老奶奶。只見(jiàn)老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想：今天天氣那么冷，而且老奶奶行動(dòng)不方便，應(yīng)該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你洗吧！”說(shuō)干就干，安麗系著圍裙，卷起衣袖，把衣服浸濕了，涂上洗衣液，使勁地把衣服搓洗起來(lái)，最后把衣服洗得一干二凈。洗完后，安麗擰干衣服上的水，晾在竹竿上。這時(shí)，安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。
老奶奶激動(dòng)地過(guò)來(lái)，一把摟住了安麗，用滿臉皺紋的臉，貼在安麗的臉上，說(shuō)：“冷著沒(méi)？安麗�！卑阐愳t腆地低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。雖然你不是我的親人，但我早把你當(dāng)作了我的親奶奶�！闭f(shuō)著，兩人抱在一起了。
是啊，她們?nèi)圆皇怯H人，卻勝似親人�。�
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開(kāi)門(mén)，而現(xiàn)在門(mén)的旁邊有一臺(tái)掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份，如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。
未來(lái)的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的`感應(yīng)筆在上面寫(xiě)字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。
這就是我們未來(lái)的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
黃岡市旅游節(jié)開(kāi)幕式在體育館隆重舉行。
八點(diǎn)整，開(kāi)幕式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，一萬(wàn)只和平鴿展翅高飛，體育場(chǎng)內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)頭，是一群白發(fā)蒼蒼的`老奶奶組成的方隊(duì)，她們一個(gè)接一個(gè)地步入了場(chǎng)地，便做好了準(zhǔn)備。忽然，音樂(lè)響起，她們便跟著音樂(lè)打起豉來(lái)，她們打得整齊極了，仿佛如一個(gè)人打得一樣，這一群響亮的豉聲引起了觀眾的掌聲和歡呼聲。
第二個(gè)節(jié)目做韻律操，對(duì)，那就是我們的節(jié)目，等主持人的話說(shuō)完，我們就像迫不及待的小鳥(niǎo)一樣自由地飛進(jìn)了場(chǎng)地，老師把旗幟一揮，我們便迅速作好了準(zhǔn)備，只等音樂(lè)來(lái)臨。突然，音樂(lè)開(kāi)始了，我們合著拍子，按著節(jié)奏跳了起來(lái)，我們隊(duì)一會(huì)兒變成波浪，一會(huì)兒又變成了一個(gè)品字，表演在我們的歌舞聲中結(jié)束了，我們的節(jié)目把開(kāi)幕式推向快樂(lè)的高潮。
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