【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近，爸爸在網(wǎng)上買了一個(gè)掃地機(jī)。
今天，我剛梳洗完畢，就聽媽媽說掃地機(jī)到了，我連忙沖出衛(wèi)生間去看那個(gè)掃地機(jī)。
那個(gè)掃地機(jī)是黑色的，形狀是正方形的.，好看極了。我們按照說明書把它打開，它就開始掃地�？伤�，我就把它拿了起來。當(dāng)我放下時(shí)，它卻走不了了。媽媽說；“它在工作時(shí)，不要把它拿起來，否則容易弄壞它�！辈贿^已經(jīng)晚了，媽媽只能推著它走。好不容易，它終于可以自己走了。可它老找不到方向，比如，它鉆到電視柜底下，卻不知道怎么出來，就在電視柜底下繞圈圈；然后它又在茶幾底下繞圈圈，好像熱鍋上的螞蟻。
最后，媽媽說：“它這樣掃地是掃不干凈的，咱們不如給它那塊抹布弄點(diǎn)兒水�！蔽蚁耄哼@也是個(gè)好主意！于是就說：“好吧！”
媽媽馬上換了濕抹布，剛套上它就走不了了，原來是它被濕抹布粘在原地了。
今天真搞笑呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，再配上小巧玲瓏的鼻子和小櫻桃似的嘴巴，這就是我的好朋友————王嘉璐。
她，是一個(gè)不茍言笑的人，她來我家時(shí)不喜歡說話，我的`爸爸、媽媽問她些什么，她也不回答，我只好幫她解釋�？伤龁为�(dú)跟我在一起時(shí)，總對(duì)我說這說那，一會(huì)兒講她們學(xué)校發(fā)生的趣事，一會(huì)兒又問我學(xué)習(xí)怎么樣，給人感覺她的話多得說不完。
說她善良，是因?yàn)樗私游锒己軣崆�。有一次，我去她家玩。我感覺有點(diǎn)渴，想去倒點(diǎn)水喝�？晌以诘顾畷r(shí)不小心把杯子打碎了，這可怎么辦�。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她走過來，看見地上的碎片，立即明白了是怎么回事。我以為她會(huì)責(zé)備我。連聲道歉：“對(duì)不起，真是對(duì)不起��！我不是故意的”�！皼]關(guān)系的！”她非但沒有責(zé)備我，反而問我：“你的手沒事吧？”聽她這樣問，我心里懸著的一塊大石頭總算落了地。
她，還是一個(gè)謙虛又好學(xué)的女孩。她報(bào)了鋼琴班，在周六、周日總會(huì)去學(xué)鋼琴，除非有特殊的情況，不然，她不會(huì)遲到或不去。經(jīng)過她的堅(jiān)持和努力，她現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈三十多首曲子了，我夸她真厲害，她卻說：“我還得繼續(xù)努�！痹趯W(xué)習(xí)上，她也是這么一絲不茍，成績一直保持在前十名以內(nèi)。我要以她為榜樣。
這就是我的好朋友，愿我們的友誼長長久久，牢不可破！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最快樂的日子就是我過生日的那一天。
那次我過生日，爸爸問我:“陶嘉麗，周末想去哪里玩呀？”我高興得說：“我想去游樂場玩�！卑职执饝�(yīng)了。
我們?nèi)チ擞螛穲�。我看到了過山車，我跟爸爸說:“我想玩過山車�！卑职謳疫^去了，過山車像飛龍一樣來回翻騰，把我嚇得驚叫起來。 之后，我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬，我對(duì)爸爸說：“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了�！庇谑前职钟謳疫^去了。
旋轉(zhuǎn)木馬開始時(shí)是慢慢的'轉(zhuǎn)動(dòng)，后來就轉(zhuǎn)的越來越快了，停的時(shí)候我差點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰，我說：“爸爸我想溜冰可以嗎？”爸爸同意了。開始我有點(diǎn)害怕，我溜著溜著就慢慢學(xué)會(huì)了。我繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈，我覺得可以自己單獨(dú)溜了，就讓爸爸去買一瓶水給我喝。
我喝完后，對(duì)爸爸說：“我們?nèi)?dòng)物園吧！”爸爸說：“可以，但是只能去一會(huì)哦�！薄昂玫摹保艺f。我們到了動(dòng)物園后，我看見了幾只可愛的熊貓，它們在懶洋洋地吃竹子。調(diào)皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時(shí)美麗的孔雀正在開屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣。……當(dāng)我還在流連忘返，依依不舍的時(shí)候，爸爸說：“我們該回家了�！�
我真的是太喜歡這一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天，小草從地下探出頭來，那是春姑娘的眉毛吧?早開的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下，搖搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧?
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的.枝葉把人們的視線擋住了。小草長得很茂盛，像鋪了一層碧綠碧綠的地毯。人們在柳樹下乘涼，說說笑笑，樂趣無窮。
秋天，碧綠的葉子變得枯黃枯黃的，紛紛的落到了大地媽媽的懷抱里，漂亮的花兒早已枯萎，愛唱歌的知了也不知躲到哪兒去了，仿佛這個(gè)世界變得安靜起來，好像都睡著了。
冬天，鵝毛般的雪花飄飄搖搖的灑落人間。樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。從雪上走過，回頭還能看到自己的腳印。這個(gè)世界像穿上了雪白雪白的衣服，美麗極了!
我愛我的校園，我愛校園美麗的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變很多很多東西，當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱里游來游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家 。當(dāng)太陽公公出來，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥”趕”回家的時(shí)候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的.痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會(huì)對(duì)她說：不行；而會(huì)對(duì)她說：不要吃太多，那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛的好母親。
我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現(xiàn)在的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
正當(dāng)青蛙小花欣賞美景的時(shí)候，危險(xiǎn)也悄然而至。一個(gè)捕蛙人看到了小花，臉上露出一絲狡詐的陰笑，“這么活蹦亂跳的青蛙，一定能賣個(gè)好價(jià)，哈，這下我可發(fā)財(cái)了!”忽然，小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲，它回頭一看——“哇！”小花驚叫起來，一張網(wǎng)正以迅雷不及掩耳之勢，猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊，捕蛙人趁其不備，張開紗網(wǎng)，以迅雷不及掩耳之勢向它猛撲了過來，小花已經(jīng)來不及躲閃和逃跑，落入了魔掌……
小花感覺自己又好像掉進(jìn)了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進(jìn)一只黑色的口袋，送到了“美味”餐館，捕蛙人正在與餐館老板進(jìn)行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關(guān)在一個(gè)袋子里，互相擁擠著，發(fā)出“哇哇”的哀求，好像在說：“放了我吧，我們可是你們?nèi)祟惖呐笥�，放我們一條生路，我們會(huì)為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天，那里聽得青蛙的哀鳴。他們經(jīng)過一番計(jì)價(jià)還價(jià)以后，以每斤15元成交，捕蛙人接過錢，笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個(gè)角落里……
小花看到同伴一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了，一只大手伸了進(jìn)來，小花左躲右閃，才沒有被那只大手抓住，小學(xué)四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上，四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎，只聽到“咔嚓”一聲，青蛙的腦袋掉了。這時(shí)，小花嚇得渾身哆嗦，閉上了眼睛……隨后，大手又把那只青蛙進(jìn)行了“五馬分尸”，等小花睜開眼睛時(shí)，那只青蛙已經(jīng)變成一塊一塊的了。小花看了這個(gè)慘不忍睹的場面，想：幸好我剛才躲得快，要不然……小花如臨刑場一樣，害怕極了，再也不敢往下想了。
小花強(qiáng)作冷靜，想法逃出這場劫難�？墒牵趺刺映鋈ツ�？小花想了很久很久，忽然，它眉頭一皺，計(jì)上心來，想出了一個(gè)好辦法。它等待著，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。一會(huì)兒，當(dāng)那只大手再次伸進(jìn)袋子抓青蛙的時(shí)候，小花猛地奮力一跳，便跳到了窗臺(tái)上，再一跳，便跳到了窗外的草地里，它以綠草作掩護(hù)，環(huán)顧了一下，看準(zhǔn)了一個(gè)出口，便沒命地跳啊，跳啊，發(fā)現(xiàn)并沒有人來追殺它，直到自認(rèn)為到了一個(gè)安全的地方，才停了下來歇了口氣。
想起剛才死里逃生的`經(jīng)過，仍毛骨悚然，不寒而栗。小花心里想：外面的花花世界，雖然又大又美，但到處藏著殺機(jī)，險(xiǎn)些送了性命。井底雖小，卻是安身之所，回到生我養(yǎng)我的地方去吧，再也不見異思遷了。
不知跳了多遠(yuǎn)，也不知費(fèi)了多少時(shí)間。突然，花花眼前一亮，看到了一個(gè)熟悉的井口，便二話沒說，跳了進(jìn)去，小花終于死里逃生，回到故里。
從此，青蛙小花依舊生活在井底世界，心安理得，坐井觀天。不過，小花不再是短見的“井底之蛙”了，生活的積累，豐富了它的閱歷，總有一天，相信它還會(huì)創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
余博文同學(xué)得了白血病，已經(jīng)十多天了，住在成都華西醫(yī)院。這個(gè)消息像長了翅膀似的很快就傳遍了全校。大家在談?wù)撨@件事，有的同情；有的焦慮；還有的……
余博文以前是我們班的同學(xué)，他不但聰明，而且樂于助人，可如今他卻不幸的得了可怕的白血病。余博文家里非常貧窮，他爸爸媽媽是從鄉(xiāng)下來綿陽打工掙錢養(yǎng)活家人的，可他的兒子不幸患上了白血病，需要四十多萬的治療費(fèi)。他爸爸媽媽把可以借錢的地方借遍了，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出緊急號(hào)召，全校師生伸出援助之手，救助余博文同學(xué)如花的生命。我們學(xué)校的'老師紛紛帶頭捐款二百元；一百元…..同學(xué)都在行動(dòng)；有的捐十元；有的捐二十元；有的捐五十元；還有的捐一百元…..連我們班平時(shí)最愛吃零食的廖云渲也捐出了所有的零花錢二十元。
回到家里我給媽媽說：我們班有一位同學(xué)患上了白血病，我要捐錢。媽媽說：“你想捐多少？”我連忙說：“我想捐50元，因?yàn)橛嗖┪募依锾貏e窮，還有他還這么小，正是祖國的未來，我是他同學(xué)應(yīng)該在他危難的時(shí)候伸出援助之手。”媽媽聽了我的話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，答應(yīng)了我。說：好吧。多捐一點(diǎn)。
我相信余博文在這個(gè)充滿愛的大家庭里一定會(huì)早日恢復(fù)健康。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)生活在城市的男孩，從未真正領(lǐng)略過鄉(xiāng)下的風(fēng)光。今年暑假去了外公的小院，讓我目睹了大自然的風(fēng)光。
來到外公的小院，瞧！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。院子里的菜地，長滿了綠油油的蔬菜。看！東邊的大梨樹掛滿了果實(shí)，有的梨張開大嘴，似乎對(duì)我說：“請(qǐng)你來摘一個(gè)吧！”有的瞇起小眼，似乎對(duì)我表示歡迎。哇！眼前真是蔬菜大集合�。∏�！高傲的.黃瓜小姐，淘氣的豆角弟弟，害羞的西紅柿姐姐，默默無聞的韭菜小弟，強(qiáng)壯的土豆弟第……
搶眼的格桑花打亂了菜地的格局,有的像一只大公雞,高傲的抬起頭,向別人展示自己的美麗,有的則害羞地低下頭,不敢向別人展示自己的美麗。緊挨著格�；ǖ氖呛J瓜和南瓜的地盤，葫蘆瓜臥著身子，倒在地上呼呼大睡，南瓜則掛在樹上，看上去黃澄澄，惹人喜愛。旁邊有棵李子樹，長出紅彤彤的李子，我嘗了一口，酸甜可口，真是美味，小院里水果和蔬菜真是應(yīng)有應(yīng)有。
鄉(xiāng)下風(fēng)光，如詩如畫，讓我感受到了大自然的奇妙，更讓我感受到了大自然的美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
星期一，我們班上了一堂別開生面的美術(shù)課——蔬果造型。
下課了，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好自己的物品，等待、期盼著美術(shù)課的到來。有的在桌子上鋪上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齊地?cái)[放在桌子前，有：蘋果、黃瓜、白菜……有的……
“叮鈴鈴”……隨著優(yōu)美、動(dòng)聽的鈴聲‘上課了。大家都興奮不已，因?yàn)榭鞓芳磳⒌絹怼Ｐ炖蠋煵痪o不慢、眉開眼笑地走了進(jìn)來，過了一會(huì)兒，卻一悲一喜地望著我們。徐老師說：“今天做蔬果造型，我先給大家做個(gè)示范�！闭f完，全班頓時(shí)炸開了油鍋，于是，徐老師隨手拿起幾根牙簽，然后撥開蠶豆，吧它們一粒一粒地搭上去，就做成了一個(gè)蠶豆小人兒。“哇”大家異口同聲地說，我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。好多同學(xué)都忍不住先做了起來，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起兩個(gè)蘋果，用一根牙簽插在蘋果中央，然后切了兩片黃瓜當(dāng)頭，再在上面插了幾個(gè)蠶豆當(dāng)煙囪，然后又拿黃瓜在上面精細(xì)雕刻，先刻一雙眼睛，然后用一個(gè)小番茄上面那美麗的葉子做鼻子，最后刻上一張嘴巴，一位“黃瓜先生“做好了，用牙簽把它固定在上面。我給自己的：杰作”取了個(gè)名字叫火車?yán)锏摹包S瓜先生”。我迫不及待地給我周圍的朋友看，她們的回答是相同的：“這是什么？一點(diǎn)都不像�！庇谑俏矣衷诨疖嚿峡桃浑p眼睛，這樣，火車看起來就栩栩如生。
做完了自己的，該去欣賞欣賞別人的'了。王語焉得水果娃娃、陳亦爾德鴨仔、楊淳琪的驢子和小豬……她們做得都非常精致。徐老師開始評(píng)獎(jiǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地拿給徐老師看，他看得眼花繚亂。結(jié)果楊淳琪、王語焉、趙冰琰得了最佳“創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱號(hào)；我、何文澤、程羽等得了最佳“制作獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
叮鈴鈴……下課了，我們還忙得不亦樂乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告別了。��！這真是一堂別開生面的美術(shù)課��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐在雪橇多快樂我們飛奔向前方嗨！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起——雪。
冬天雖然很冷，但是有雪我們就很快樂。雪是白的，像白糖那樣白，雪是冰涼的，像冰塊一樣涼。之所以它白而涼所以才得到 我的喜愛。今天早上，天蒙蒙亮，我就起床了。爸爸說：“今天更冷了……”還沒等爸爸說完，我就接了一句：“前幾天也冷呀�！薄翱墒�，今天下雪了呀�！蔽乙宦�，瞬間蹦到沙發(fā)上，歡呼著“下雪了，下雪了，終于下雪嘍！”說著趕快迫不及待的做完一切“工作”想下樓看雪景了。爸爸去開車，我就穿好鞋襪跟媽媽說了一聲“媽媽再見！拜拜”就沖下樓了。一走出樓門口，撲入眼簾的就是那白白的、松軟的雪了。大地、車子、樓房、樹木都穿上了白色的“天鵝絨”大衣，地上像鋪上了白色的地毯。在學(xué)校里，光禿禿的小樹，像是太冷了，都穿上了白棉襖。大課間到了，同學(xué)們都下去了，我也來到花壇邊上，和楊若涵一起把樹葉上的.雪做成小雪球。來打攻擊我們的男生。
今年的第一場雪，給我?guī)砹藷o限快樂！
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