小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文1
阿太家門前有個(gè)池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚(yú)。
爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚(yú)餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線飛出好遠(yuǎn)。不多一會(huì)，就釣上了一條鯉魚(yú)。
我也迫不及待地拿起魚(yú)竿釣了起來(lái)。我坐在椅子上，全神貫注地看著魚(yú)竿。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奕奕，線上有五個(gè)浮標(biāo)，只要有一個(gè)沉下去，說(shuō)明有魚(yú)在吞食，你就快速拉上來(lái)�！蔽矣涀“职值脑挘托牡却~(yú)兒們上鉤。忽然，浮標(biāo)沉下一個(gè)，我把魚(yú)竿一個(gè)勁地往上提�？上�，竹籃打水一場(chǎng)空。
一次次失敗后，我著急得淚寶寶都快流出來(lái)了�！皠e灰心，會(huì)有魚(yú)來(lái)咬鉤的�！卑职值脑挘o了我自信，我使出吃奶的勁，把魚(yú)竿拋向遠(yuǎn)方。五分鐘后，浮標(biāo)一沉，我快速向上一提，一條魚(yú)兒上鉤了。
魚(yú)竿再次拋入水中，好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)動(dòng)靜，可我還是目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。動(dòng)了，浮標(biāo)一下子沉了好幾個(gè)，于是我使出吃奶的'勁，可怎么也拉不動(dòng)。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚(yú)竿，跑過(guò)來(lái)。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)浮出水面。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(zhǎng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師，給予了我知識(shí)與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任Ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣，這種
學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很
了錯(cuò)，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話了？”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑，犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴(yán)厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲�？�！這就是我敬愛(ài)的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的.花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。
親愛(ài)的老師，您辛苦了。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文3
我喜歡的小動(dòng)物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應(yīng)了，還給我買來(lái)了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個(gè)小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會(huì)覺(jué)得很舒服；小雞的'眼睛是圓溜溜的，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過(guò)來(lái)，還嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個(gè)籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲(chóng)子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業(yè)了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業(yè)吧！做完作業(yè)，我去睡覺(jué)了，我在夢(mèng)中還見(jiàn)到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！很多溫暖！
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文4
水上樂(lè)園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂(lè)園游泳。我們到水上樂(lè)園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問(wèn)我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問(wèn)。嗯，還是去問(wèn)三姨媽吧！我問(wèn)三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說(shuō)：“穿反了�！薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎？”我問(wèn)�！安缓��！比虌屨f(shuō)。我一個(gè)人不敢去換就沒(méi)有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過(guò)滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過(guò)了再玩。
我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過(guò)了秋千，三姨媽說(shuō)：“我們走吧。”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲說(shuō)：“再玩一會(huì)兒吧�！薄昂冒�。”三姨媽說(shuō)。
我們玩過(guò)了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的'回家了。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文5
昨天下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，大聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽(tīng)我們的語(yǔ)文課，我們將代表整個(gè)車站小學(xué)接受他們的考驗(yàn)，你們可要加油喲，為學(xué)校爭(zhēng)光�！甭�(tīng)到這振奮人心的消息，同學(xué)們即高興又緊張。同時(shí)也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。
今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。伴著鈴聲，教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)坐直了身子。班長(zhǎng)喊：“起立�！蓖瑢W(xué)們刷的一下站起來(lái)，喊：“老師您好�！币还�(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
課堂上，劉老師像個(gè)指揮家一樣，一會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題，一會(huì)提出那個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無(wú)形的磁鐵，把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚(yáng)頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導(dǎo)演，有時(shí)叫我們聯(lián)想翩翩，有時(shí)叫我們回味無(wú)窮，聽(tīng)得我們津津有味。不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的園丁們，才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的接班人。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文6
今天姐姐到我家來(lái)玩。我看到姐姐就問(wèn)：“姐姐，你還記得上次答應(yīng)我要和我一起種花的嗎？”姐姐回答說(shuō)：“當(dāng)然記得，所以我今天特地到你這兒來(lái)了呀！”她又說(shuō)：“只是要準(zhǔn)備一些種花用的工具�！薄笆裁垂ぞ撸俊蔽液闷娴貑�(wèn)。“我們要準(zhǔn)備一棵花，你想種什么就準(zhǔn)備好什么花。還要有一只花盆，再去弄一些泥土�！薄昂昧耍F(xiàn)在我去拿一棵玟瑰花來(lái)，你準(zhǔn)備一只花盆！”姐姐說(shuō)著就走了出去。
不一會(huì)兒工夫，姐姐就拿來(lái)了一棵玟瑰花。我已經(jīng)找出了一只花盆。然后，我們走出家門來(lái)到外邊的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一個(gè)大蒜。姐姐說(shuō)：“你想把這兩樣?xùn)|西都種在一只盆子里嗎？”“是呀！”姐姐說(shuō)：“我們先把大蒜分成一小塊一小塊的，再放在盆里�！蔽覇�(wèn)姐姐：“為什么這么種呢？”姐姐說(shuō)：“大蒜放在花盆里，可以取到凈化的.作用，那花不管在什么季節(jié)都干凈了，不會(huì)有蟲(chóng)子了�！闭f(shuō)著，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰種在了中間。種好以后，我把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上，讓太陽(yáng)曬。姐姐還對(duì)我說(shuō)：“妹妹，以后每天早晨，要給花兒澆一些水！別忘記！”我說(shuō)：“知道了，謝謝姐姐！”
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文7
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是秋游。我們走上校車，向目的地出發(fā)。
進(jìn)了園內(nèi)，一條寬敞的水泥路出現(xiàn)在我們眼前。我們走到了天鵝湖上的一座小橋，看見(jiàn)了珍惜動(dòng)物——黑天鵝，黑天鵝通體烏黑，黑黑的羽毛更顯現(xiàn)出它的氣質(zhì)。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子彎成一個(gè)弧形，讓人越看越喜歡。乍一看，黑天鵝的眼睛沒(méi)什么特點(diǎn)，可你仔細(xì)一看，眼睛在陽(yáng)光的映照下，好像兩顆黑寶石。黑天鵝有一張鮮紅的嘴巴，在它烏黑的羽毛中顯得那么特別，那么漂亮。
繼續(xù)沿著水泥路行進(jìn)，我們穿過(guò)了觀鳥(niǎo)長(zhǎng)廊，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，看到了形態(tài)各異的鸚鵡。我最喜歡的還是金剛鸚鵡，它的羽毛艷麗，嘴巴似鷹，爪子是鮮紅色的，金剛鸚鵡雖然大，但是一點(diǎn)兒也不笨拙，它的爪子抓住鐵網(wǎng)，倒掛在那兒，好似一位馬戲團(tuán)的小丑。
我們還來(lái)到了猛獸區(qū)，看見(jiàn)了兇猛的.大白虎在走來(lái)走去，好像在歡迎我們，再走到了離犀牛不遠(yuǎn)的地方就聞到了一股難聞的氣味，我們都說(shuō)：“臭死了，臭死了。”懶洋洋的大白犀牛走進(jìn)了水池里，好像在說(shuō)：“你們說(shuō)我臭，我就去洗澡�！�
秋游結(jié)束了，我們多么希望再去一次啊!
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文8
親不親家鄉(xiāng)人，美不美家鄉(xiāng)水，最美不過(guò)我家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)偏僻的小山村，但卻是一個(gè)風(fēng)景宜人的地方。春天，那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景必定會(huì)令你陶醉。這時(shí)，如果你走進(jìn)田野，各種各樣、五顏六色的小花就會(huì)出現(xiàn)在你的視眼中。小草也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，從地里探出了腦袋。我的家鄉(xiāng)被群山環(huán)繞著，山腳下，有大片大片的桃樹(shù)林；山腰上，有許多映山紅。每到這時(shí)候，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，笑了。
夏天，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，烤著大地。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大水庫(kù)，從水庫(kù)里流出來(lái)的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經(jīng)常光著腳丫在水里玩耍，有時(shí)還會(huì)捉一些小魚(yú)、小蝦、小螃蟹玩玩。
秋天，家鄉(xiāng)的田野里可熱鬧了！稻子被稻穗壓彎了腰；高粱像喝醉了酒，全身紅紅的；還有……種地的.伯伯們樂(lè)開(kāi)了花。我家也是大豐收。
冬天，漫天飛雪，門前的小橋上積了一層雪。雪停時(shí)，我和外公就會(huì)揮舞著掃把，把雪掃到橋下的溪里去。有時(shí)，我會(huì)抓一把雪到手心里，看著它融化，覺(jué)得特有趣。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是心中最美的地方。我愛(ài)我家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文9
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫雪兒，今年已經(jīng)5歲了，它是我5年前從姑姑家抱回來(lái)的，我非常喜歡它。
它非�？蓯�(ài)。我從姑姑家把它抱回來(lái)的時(shí)候剛滿月，水汪汪的兩只大眼睛，一身潔白的`毛，沒(méi)事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走，一會(huì)兒不見(jiàn)它你還以為他跑出去了呢。
過(guò)了幾個(gè)月，他就對(duì)這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學(xué)回來(lái)，每當(dāng)我快到家時(shí)它就搖著尾巴在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而且還躥起來(lái)趴在我的身上和我親熱，有時(shí)還汪汪的叫著，仿佛在說(shuō)：“主人你回來(lái)了”。我看見(jiàn)它那高興的樣子就會(huì)那一些食物喂它他就更樂(lè)不思蜀了。
雪兒慢慢長(zhǎng)大了。有一次有一只不它大一點(diǎn)的狗來(lái)到我家，我試圖把他趕走，因?yàn)槲遗滤鼈Φ窖﹥骸Ｑ﹥簠s不顧我的阻攔沖了上去，雪兒顯的很勇敢，一口咬住那條大狗的脖子，那條大狗叫的一聲，有趁雪兒不注意慌忙逃走了。
別看雪兒個(gè)子很小，可它很勇敢，與大狗爭(zhēng)斗時(shí)一點(diǎn)也不膽怯，我很敬佩它的精神。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文10
最近，我家新添了幾位家庭成員。瞧，它們有著圓圓的眼睛，比芝麻還小呢！它們的腿長(zhǎng)在兩邊，每邊有8條腿，屁股后面還有兩條腿呢。這些腿，整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小凸點(diǎn)，使它看上去更加可愛(ài)了。
它們身體的中間有一條線，那條線有時(shí)是藍(lán)色的，有時(shí)是白色的。當(dāng)它吃了桑葉時(shí)，顏色就變成了藍(lán)色，當(dāng)它餓著肚子的時(shí)候，顏色就是白色的呢！
如果你再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶后面還有個(gè)小尖尖，微微隆起，原來(lái)是蠶寶寶的尾巴。我以為蠶寶寶的'絲是從尾巴里吐出來(lái)呢！其實(shí)，它們的絲是從嘴巴里吐出來(lái)的呢！
蠶寶寶的大便一點(diǎn)也不惡心，還帶著清香呢！它們的大便是墨綠色的，但是有著一絲一絲的好看的條紋。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是睡著蠶寶寶大便做的枕頭長(zhǎng)大的呢！
平時(shí)，它們總是文文靜靜地呆在我家客廳的角落里。每天放學(xué)，我都會(huì)回家看它們。今天，我一回家，看蠶寶寶，好家伙，它竟然已經(jīng)在吐絲了。瞧，吐絲的時(shí)候，它們的樣子可好看了。它們昂著頭，張著小嘴巴，從嘴里吐出細(xì)細(xì)的絲線，一圈圈地繞在自己的周圍。
啊，可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)它們！
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文11
你們見(jiàn)過(guò)牛喝酒嗎？我就親眼見(jiàn)過(guò)。不信，你就仔細(xì)聽(tīng)我給你講一講！
那是小時(shí)候的事，爸爸帶著我來(lái)到了舅爺爺家，這時(shí)舅爺爺提著塑料壺從商店里打酒回來(lái)。舅爺爺說(shuō)：“我打酒給牛喝�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得奇怪，就不解地問(wèn)：“牛為什么喝酒呢？”舅爺爺回答：“聽(tīng)獸醫(yī)說(shuō)，冬天里給牛喝酒，牛不會(huì)掉膘，也不會(huì)乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢！”我又問(wèn)：“怎樣給它喝呢？”舅爺爺說(shuō)：“你跟我來(lái)看看就知道了�！�
我拿著手電筒，跟著舅爺爺去了，他喊小叔點(diǎn)上燈，拿來(lái)了六寸來(lái)長(zhǎng)的竹筒，來(lái)到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里，叫小叔幫他把牛嘴掰開(kāi)。小叔用兩手掰開(kāi)了牛嘴，舅爺爺將竹筒里的.酒灌進(jìn)牛的嘴里，只聽(tīng)到牛的喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒，我高興得往回走。一路上，我心里總是想，這是一件多么有趣的事��！
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文12
我們的校園很美麗。
它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養(yǎng)了諸如新中國(guó)外交部部長(zhǎng)喬冠華、全國(guó)兵工學(xué)會(huì)彈道學(xué)專家鮑廷鈺等著名人物。
校園里有很多著名景點(diǎn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來(lái)的瓜井、正北樓，新中國(guó)成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀(jì)念價(jià)值的歷史文物。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天，校園里的'樹(shù)全發(fā)芽了，并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，少年湖的湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天，綠樹(shù)成蔭，學(xué)生們?cè)诖髽?shù)下納涼、看書(shū)。秋天，一片片金色的樹(shù)葉落滿路兩旁，行走在落滿樹(shù)葉的校園路上，有一種說(shuō)不出的滿足感。冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂(lè)的穿行其中，快樂(lè)地奔跑著，享受自然的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的校園，不僅因?yàn)樗且粋�(gè)美麗的地方，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園并記載著我童年的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文13
人人都有自己所喜歡的動(dòng)物，有人喜歡狗，有人喜歡貓，而我喜歡螞蟻。
螞蟻身體很小，又小又圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大獒，他能咬碎任何東西。螞蟻的屁股又大又圓，四只像竹竿一樣的短腳。螞蟻分四種顏色：紅、黃、褐、白。紅螞蟻很勤勞，每天早出晚歸。棕色的螞蟻是蟻國(guó)的`衛(wèi)兵，很善于打斗。而白螞蟻很壞，他們能把木頭咬出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，我有一次看到一群螞蟻和一只青蟲(chóng)戰(zhàn)斗，螞蟻士兵很多都被那只青蟲(chóng)壓死了，一個(gè)蟻國(guó)的“元帥”看到了這樣的情景，指揮蟻團(tuán)兩面夾擊，這招很有效，不一會(huì)兒，小青蟲(chóng)就被螞蟻們咬死了。它們齊心協(xié)力把青蟲(chóng)搬回了洞，然后飽餐一頓。不僅如此，大家還記得我們學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，有一篇課文叫《生命的壯歌》里的“蟻國(guó)英雄”嗎？講了河邊的螞蟻堆起火了，蟻國(guó)戰(zhàn)士們的犧牲加上螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最后逃出了熊熊大火。
螞蟻們都會(huì)合作共處，那我們?nèi)祟惸�？也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文14
今天下午，我站在陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意間抬頭望向天空……
“哇！”天空的云可真多啊！一層層、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一堆堆……在湛藍(lán)的天空中，白云顯得更加潔白如雪。有的白云像一只只兇猛的野獸，憤怒地看著我，似乎要把我給吃了；有的'白云像一只只小白兔，活蹦亂跳的；有的白云像一位位“小仙子”，她們快活地?fù)]動(dòng)著翅膀，在天空上玩耍；還有的白云像一顆顆棉花糖，軟軟的，好想去吃一口。
天空中的白云，一會(huì)兒像野獸、一會(huì)兒像小白兔、一會(huì)兒像“小仙子”、一會(huì)兒像棉花糖……漸漸地所有白云都融合在一起了。這時(shí)的天空，就像遼闊的大海，而那些形態(tài)各異的白云則猶如海上掀起的一道道波浪。
這景色可美極了！我終于依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。
小學(xué)四年級(jí)的優(yōu)秀作文15
印象中，家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過(guò)一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場(chǎng)像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂(lè)。
今天，我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的嚷道：“媽媽，你看！下雪了！下雪了！”當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直比作文在全國(guó)拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會(huì)兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈，任他們?cè)谖业囊路显椒e越多......
媽媽說(shuō)，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴膯�？”我問(wèn)道，急忙把袖子抬起來(lái)，揉了揉眼睛，仔細(xì)地看著。可惜，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的.群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過(guò)雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂(lè)。
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