實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我是個(gè)熱愛音樂的人，我永遠(yuǎn)不能忘記第一次登上學(xué)校舞臺(tái)的感覺，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。
還記得那天彩排時(shí)的激動(dòng)，在后臺(tái)等待的緊張。因?yàn)樯吓_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，這么多年終于有機(jī)會(huì)展示自己了。我還曾自己寫歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時(shí)期最驕傲的。
那天當(dāng)?shù)轿疑蠄龅臅r(shí)候，我接過麥克風(fēng)，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺(tái)中央，我聽到了同班同學(xué)的吶喊，對(duì)，那喊的正是我的.名字。就像做夢(mèng)一樣。
開始唱歌了，燈光暗了下來，追光燈打在我的身上，我看不清臺(tái)下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們?cè)趯?duì)我微笑。我知道那一刻這個(gè)舞臺(tái)是我一個(gè)人的。我認(rèn)真的唱著歌，那是李玖哲的解脫。
唱到第二段，同學(xué)和室友都來獻(xiàn)了花，我捧著鮮花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完畢，我有聽到了全場的掌聲和歡呼聲，我拿著話筒說出了我的感謝，感謝所有在場支持我的朋友們，我愛你們。
這是我人生第一次舞臺(tái)，也是我人生的轉(zhuǎn)折，雖然我沒有走上音樂的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會(huì)站上更大的舞臺(tái)，唱歌給家人聽，給朋友們聽，也給自己聽，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)。一個(gè)遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍(lán)明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測試我沒考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨�？墒�，讓人出乎意料的是爸爸并沒有罵我，而是語重心長地對(duì)我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾�！卑职值囊环�，讓我的眼眶中充滿了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對(duì)我說：“女兒，加油，你永遠(yuǎn)是爸爸心中最棒的一個(gè)�！睅е职值墓膭�(lì)，我從容地走進(jìn)了考場。
開家長會(huì)那一天，我和爸爸來到教室。開始公布成績了，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績了：“小曄語文95，數(shù)學(xué)100，英語100�！边@時(shí)，我回頭看了看爸爸，爸爸的.臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>
我想,我是一個(gè)郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信，可以減輕他們思念的程度。
我想,樹上結(jié)滿了香甜可口的水果，地上長滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會(huì)有饑餓,農(nóng)民也可以休息了。
我想, 每個(gè)人都有一個(gè)用不完的錢袋, 這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴(yán)寒在大街上乞討啦,一些沒錢治病的人,也會(huì)因?yàn)橛辛隋X而及時(shí)地醫(yī)治疾病，那么世界上就會(huì)增添更多的歡聲笑語。
我想,每一個(gè)女孩子都擁有一根魔術(shù)棒,那我們這些小女孩就可以隨時(shí)隨地變出美麗動(dòng)人、引人注目的.衣服和蓬蓬裙了。
我想，我有一輛多功能的汽車,那爸爸就可以上下班輕松一點(diǎn)了。
我想,我是一個(gè)小小音樂家,在家無聊時(shí)，我會(huì)教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進(jìn)行大合唱。每當(dāng)晴朗的夏夜，我們唱著美妙的樂曲,讓大家心曠神怡。
這就是我的奇思妙想。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
人們對(duì)于自己的經(jīng)濟(jì)情況，有不同的生活。富裕的人呢，他們的生活總是多姿多彩，令人羨慕的；然而窮苦的人呢，他們的生活總是很清貧，遭人嘲笑歧視的`�？墒�，大家有沒有想過，在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做，而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽兩則小故事吧。
在富裕家庭中，爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書，而孩子卻不屑一顧地回答：“急什么，以后你們的財(cái)產(chǎn)都是我的，我就不用再為以后做準(zhǔn)備啦。”爸媽無奈地?fù)u搖頭。當(dāng)那個(gè)孩子長大以后，一無所成。
在窮苦家庭中，孩子不需要爸爸媽媽的提醒，自己就在用功讀書學(xué)習(xí)，爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當(dāng)那個(gè)孩子長大以后，成就累累。
這是多么令人深思的兩則故事啊，雖然簡短，卻在簡短中透露出深深的哲理。
富裕家庭的孩子總是不愿意上補(bǔ)習(xí)班，然而這對(duì)于貧苦家庭的孩子是多么好的一種生活，一種恩惠啊。
如果你是富裕家庭的孩子，請(qǐng)珍惜眼前的一切，不要讓這一切白白流失，最后變得一無所有吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
每天早上出門向東走，有一條種滿梧桐樹的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗恰粋�(gè)溫暖的家，而我就是這個(gè)家的一員。
早上，從每間教室里傳出朗朗書聲。聽!那聲音多美妙�。《嘞袷赘柩�。唱歌的小鳥停下來靜靜地聽著。過了一會(huì)，鳥唱了一首伴奏，把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著歡快的`笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開心了。
我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著一排桂花樹。八月桂花的香氣就會(huì)飄滿學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場上有一片葫蘆地，那里每年都會(huì)長出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著你，好像在說：“看我胖胖的，可愛嗎”？......
學(xué)校的操場被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場，很多人都喜歡躺在足球場上曬太陽。
這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦，居住在小主人的文具盒里，傲慢的鋼筆總是自以為很了不起，今天奚落這個(gè)，明天嘲笑哪個(gè)。
星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課，鋼筆又開始大呼小叫，“鹿柴棒，你以為你今天換了身花衣服，就能抬高身價(jià)嗎？滾一邊去，別擋我的道！”橡皮弟弟在一旁聽不下去了，沖鋼筆說：“鋼筆大哥，你怎么能隨便罵人？……”還沒等橡皮說完，鋼筆冷哼一聲，不誚的說“小癟三，你憑什么教訓(xùn)我？瞧你哪張臉，比鍋底還黑，先自個(gè)兒照照鏡子吧！”說完，就使勁住前擠，沖小主人大聲喊到：“小主人，我在這兒呢！小主人，我在這兒呢！……”可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦，專心致志的畫了起來，鋼筆見此，像泄了氣的皮球，一下就蔫了。
下課了，鉛筆和橡皮擦回到“家”，見鋼筆耷拉著腦袋，悶悶不樂的樣子，鉛筆妹妹連忙走上前，笑盈盈的`說：“鋼筆哥哥，我們都是主人的好幫手，應(yīng)該和睦相處�！变摴P低下頭，臉紅了，一直紅到了脖子上，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
二年級(jí)讀完了，我升上了三年級(jí)。9月1日的早晨，我高興地背著書包去學(xué)校，在三（1）班教室的門口掛著三張照片，其中年輕的語文老師有著長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛、圓圓的面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識(shí)豐富、學(xué)問淵博。
課堂上盧老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的'目光。不過，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。
盧老師性情活潑，課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個(gè)“初”字我以后再也不會(huì)搞錯(cuò)了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識(shí)，同時(shí)也得到了快樂。
還有，盧老師對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真檢查，在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對(duì)作業(yè)的評(píng)語。我寫字太馬虎了，以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí)，讓盧老師為我驕傲。
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