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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-12-14 22:02:44 小學(xué)四年級(jí)作文

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字七篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　我家有一只鷹嘴龜，這只烏龜剛到我家時(shí)還有點(diǎn)兇，但現(xiàn)在已經(jīng)變得很乖巧，爸爸說(shuō)是長(zhǎng)期呆在家里被馴化的。鷹嘴龜?shù)淖彀秃芟窭销椀淖彀�，腳和尾巴上有很多鱗片，很像鱷魚(yú)的腳和尾巴。一碰它，腳和尾巴都縮了進(jìn)去，只有頭還露在外面，是因?yàn)轭^實(shí)在太大了。

　　鷹嘴龜吃東西的時(shí)候很奇怪，每次我喂它小魚(yú)的時(shí)候，他總是先看中一條，然后悄悄地爬過(guò)去，最后“嗖”的一聲，用閃電般速度將小魚(yú)吃掉。然后抬頭看看我，好像在問(wèn)：可以繼續(xù)吃嗎？我告訴它說(shuō)：“慢慢吃，這些都是你的”。鷹嘴龜就開(kāi)始大吃特吃了，直到吃飽才肯停下來(lái)。

　　鷹嘴龜吃飽后，有時(shí)也會(huì)出來(lái)散散步，消化消化食物。有一次我在讀書(shū)，爸爸說(shuō)“鷹嘴龜怎么爬到你的`房間里來(lái)了？”我站起來(lái)一看，鷹嘴龜趴在衣柜底下，兩只眼睛盯著我。我想“是不是我的讀書(shū)聲很好聽(tīng)，鷹嘴龜也爬過(guò)了聽(tīng)呢！”媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“你也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小家伙”。鷹嘴龜好像聽(tīng)懂了，有點(diǎn)難為情，快速爬回了他的小家躲起來(lái)。

　　真是一只可愛(ài)的鷹嘴龜。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　2300年到了，我們的家鄉(xiāng)變成了這個(gè)樣子：空氣潔凈，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)上蹦來(lái)跳去。抬頭看看天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天幕上綴著幾朵潔凈的云……

　　隨著環(huán)境日益好轉(zhuǎn)，我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了環(huán)保課�，F(xiàn)在，老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們上課，讓我們一起去看看吧。

　　老師帶著同學(xué)們來(lái)到學(xué)校專(zhuān)門(mén)建設(shè)的環(huán)保博物館去參觀(guān)。剛進(jìn)博物館大門(mén)，就看見(jiàn)一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)向大家駛來(lái)。就在同學(xué)們感到納悶的時(shí)候，院長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，告訴大家：“這輛車(chē)叫空氣凈化車(chē)�？匆�(jiàn)它的排氣管了嗎？它好似一個(gè)大的吸塵器，可以將空氣中的廢氣吸進(jìn)去，凈化成新鮮空氣后再排出來(lái)。當(dāng)然，這輛車(chē)是通過(guò)遙控指揮的.，不需要專(zhuān)人駕駛�！�

　　我們又來(lái)到“樹(shù)木園”，不知從哪兒跑出來(lái)一只大兔子，把大家嚇了一跳。院長(zhǎng)給大家解釋?zhuān)骸斑@只兔子可不是一般的兔子，它叫“樹(shù)木兔”，可以在空地挖洞，把樹(shù)木的種子吐到洞里埋起來(lái)并給這些種子澆水。同時(shí)，它還會(huì)保護(hù)樹(shù)木剛發(fā)芽的小苗不被蟲(chóng)子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子，并且讓它喝足夠的水，它就有無(wú)窮的動(dòng)力來(lái)美化環(huán)境了�！�

　　2300年的生活真美好呀，不再有灰蒙蒙的天，不再有污水橫流的河流，不再有污濁的空氣……

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

　　秋天是個(gè)涼爽、豐收、樹(shù)葉變黃的季節(jié)。她沒(méi)有春天般的翠綠，夏天般的火熱，冬天般的雪白，但是有它自己金黃的顏色。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，我剛一起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清涼的風(fēng)飛快的從外面刮來(lái)，吹到我的臉上，我頓時(shí)感覺(jué)到撲面而來(lái)的涼爽。頭腦也清醒了許多。風(fēng)娃娃好像和我玩耍，它一會(huì)鉆進(jìn)我的胳膊里面，一會(huì)又從領(lǐng)口鉆出來(lái)。

　　秋天的小樹(shù)也沒(méi)有了夏天的那樣的茂密。樹(shù)上的葉子也變黃了，有寫(xiě)樹(shù)葉變得黃綠相間。涼爽的秋風(fēng)的一吹，好像美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞，從樹(shù)上一片一片落下來(lái)。旁邊高大的樹(shù)，風(fēng)一吹，好像許多的大風(fēng)車(chē)一樣呼啦啦的轉(zhuǎn)起來(lái)，讓人眼花繚亂。在這個(gè)秋意綿綿的.季節(jié)里，路邊偶爾嗨能夠?yàn)R到幾朵正在怒放的花兒，給這個(gè)秋季帶來(lái)了美麗的色彩。

　　秋天的我們和春季和夏季一樣的漂亮。每個(gè)小朋友身上穿著媽媽給我們編織的新毛衣。盡管外面天氣很冷了，我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要召開(kāi)。每個(gè)小朋友的心理還是想要給自己的班級(jí)爭(zhēng)光。賽場(chǎng)上熱鬧激烈的氣氛，給這個(gè)涼爽的季節(jié)帶來(lái)了無(wú)線(xiàn)的活力。

　　我愛(ài)這個(gè)涼爽的季節(jié)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　我的媽媽是家庭A級(jí)“麻雀”冠軍，每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習(xí)慣。

　　我的媽媽她長(zhǎng)有炯炯有神的眼睛，瓜子臉，在眾人面前，她展出了慈祥、和藹的一面，在我的面前卻展出了“母老虎”這一面，但有時(shí)候也會(huì)對(duì)我挺和藹的。

　　她每天都像定時(shí)鬧鐘一樣，到了一定的時(shí)間，就會(huì)說(shuō)一樣的話(huà)。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。

　　家庭A級(jí)“麻雀”冠軍開(kāi)始工作了。早上六點(diǎn)鐘一到，我的`鬧鐘響了，媽媽這只“麻雀”也響了：“起床了，兒子，快點(diǎn)�！眿寢屵@只“麻雀”又開(kāi)始叫了：“上學(xué)去了，要整理的東西整理好，紅領(lǐng)巾、小黃帽別忘記了，學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)！”放學(xué)回來(lái)，媽媽又要開(kāi)始說(shuō)了：“兒子，肚子餓不餓啊，我有東西幫你蒸著，你慢慢地去吃，吃好記得要寫(xiě)作業(yè)，別玩了，寫(xiě)完再可以玩的，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，記得把頭抬起來(lái)，離本子一尺距離，好好的寫(xiě)，字寫(xiě)端正······”真是沒(méi)完沒(méi)了。現(xiàn)在好了，媽媽去了大連，家里沒(méi)了這只家庭A級(jí)“麻雀”冠軍，好冷清啊！

　　媽媽—家庭A級(jí)“麻雀”冠軍你什么時(shí)候才能回來(lái)�。�

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　我的好朋跟天上的'繁星一樣多，我和任波翰是最要好的朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會(huì)很快的和好，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，但有時(shí)我們的玩笑開(kāi)得很大，甚至都能吵架。

　　有一次我們又在開(kāi)玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說(shuō)：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來(lái)，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個(gè)的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來(lái)打去。娘娘看見(jiàn)了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又打起來(lái) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們打的青一塊紫一塊，我們打著打著都累了。

　　我在想我們不能再打下去了，我就跟任波翰說(shuō)：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說(shuō)：“咱們和好吧！”他沒(méi)有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交�！彼�(tīng)了這句話(huà)走到一個(gè)房間里考慮，過(guò)了一會(huì)兒任波翰從房間里出來(lái)說(shuō)：“我們還是和好吧。”聽(tīng)了著這句話(huà)，我高興極了。

　　經(jīng)過(guò)這次吵架，我明白了，要對(duì)朋友尊重，這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇6

　　“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激烈的.踢毽子比賽。

　　在星期三的下午，太陽(yáng)向大地射出了耀眼的陽(yáng)光。此時(shí)此刻，我們排好隊(duì)伍，開(kāi)始了踢毽子比賽。我們來(lái)到操場(chǎng)上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺(jué)得他真傻，這樣不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？也許他覺(jué)得這樣順手吧！另一位同學(xué)非常了不起，只見(jiàn)她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開(kāi)始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了！

　　大約過(guò)了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來(lái)，只聽(tīng)一聲哨響，我們便開(kāi)始踢了起來(lái)，我努力地踢著，可是毽子就是不聽(tīng)使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來(lái)，竟然連踢了5個(gè)。

　　比賽結(jié)束了，我雖然才踢了30個(gè)，但我懂得了一個(gè)道理：只要靜下心來(lái)，一切事情都會(huì)變好。