[優(yōu)選]小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一聲春雷響過(guò)，冬爺爺走了，春姑娘又來(lái)到了人間。那貴如油的春雨，淅淅瀝瀝地落到了人間。

　　我不由自主地產(chǎn)生一種雨中漫步的想法。于是，我拿著我心愛(ài)的.小花傘，跑入雨中。這雨可真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答，滴答”，好像在跳踢踏舞;“嘩啦，嘩啦”，好像一群孩子在玩游戲。雨落在我脖子里，冰涼冰涼的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不過(guò)，這雨也很懂事，雨落在大樹(shù)上，仿佛在給大樹(shù)洗澡;雨落在小草上，仿佛在給小草澆水。

　　雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，我怎么才能懂你的心呢?

　　春雨，別人贊美你“貴如油”。是啊，你每一滴小雨點(diǎn)兒都滋潤(rùn)著大地，大地一片生機(jī)盎然;滋潤(rùn)花兒，花兒朵朵香氣撲鼻;滋潤(rùn)大樹(shù)，大樹(shù)郁郁蔥蔥;滋潤(rùn)小草，小草茁壯成長(zhǎng)。你那神奇的魔力，令我們贊嘆不已!

　　春雨，我愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　下課的音樂(lè)鈴剛剛響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　大家像剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)從教學(xué)樓內(nèi)興高采烈地跑了出來(lái)。

　　你看！同學(xué)們有的扔沙包，有的在跑步，有的在貪婪地呼吸著操場(chǎng)上的新鮮空氣，有的在曬“陽(yáng)光浴”，還有的在陽(yáng)光下津津有味地交談著……

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，但還是陶醉在課間的歡樂(lè)中，玩的不亦樂(lè)乎。

　　咦？那一群同學(xué)圍在一起在干什么呢？

　　哦！原來(lái)他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別有風(fēng)趣的跳繩比賽呢！

　　比賽的同學(xué)全神貫注，努力奮戰(zhàn)，繩子在明媚的'陽(yáng)光下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，顯得格外美麗動(dòng)人。

　　同學(xué)們都在為他們喝彩，而數(shù)數(shù)的同學(xué)更是專(zhuān)心致志，生拍數(shù)錯(cuò)了……我也情不自禁地加入了這場(chǎng)緊張刺激的比賽當(dāng)中去。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“裁判”一聲令下，我們就聚精會(huì)神地跳了起來(lái)，繩子不時(shí)發(fā)出了“嗖嗖”的響聲，像是在給我們加油……

　　比賽結(jié)束了，我在1分鐘之內(nèi)跳了109個(gè)，我有些沾沾自喜，但是，沒(méi)想到，有一個(gè)同學(xué)比我多跳了3個(gè)，結(jié)果他贏了。雖然，我沒(méi)有獲得冠軍，可是，我一定會(huì)反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取下一次可以品嘗勝利的滋味。

　　我喜歡課間的十分鐘，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，獅子大王決定舉辦一場(chǎng)重大的動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)。通知單貼滿(mǎn)了大街小巷，上面寫(xiě)著：大家自愿報(bào)名，不交任何參賽費(fèi)，如果不參加活動(dòng)項(xiàng)目的，請(qǐng)?jiān)?0xx年12月30日晚上，到酷狗東風(fēng)比賽場(chǎng)觀看比賽，謝謝！

　　動(dòng)物們一看到這個(gè)通知，樂(lè)壞了。各個(gè)都期待那一天早點(diǎn)到來(lái)，參賽者更是排著長(zhǎng)隊(duì)去報(bào)名，真像一條長(zhǎng)龍。報(bào)名者已達(dá)二十萬(wàn)動(dòng)物，不過(guò)，進(jìn)了總決賽的動(dòng)物寥寥無(wú)幾，才6個(gè)。

　　終于到了比賽那天了，動(dòng)物們都在比賽場(chǎng)上坐了下來(lái)，因?yàn)槟抢锾峁��?zhuān)門(mén)的椅子和食物。突然，燈光全都朝著評(píng)委席打開(kāi)了。小鳥(niǎo)主持說(shuō)：hello，各位在座的觀眾們，我先介紹一下今天的評(píng)委，分別是昆明市官渡區(qū)的獅子大王，清華大學(xué)鱷魚(yú)教授，and高材生牛，以及全國(guó)知名語(yǔ)文老師百靈鳥(niǎo)，還有大象裁判，大家掌聲有請(qǐng)！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　下面是進(jìn)總決賽的選手……小鳥(niǎo)正說(shuō)著，從一個(gè)角落里出來(lái)了6名選手，它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場(chǎng)比賽是百米跑步，豹子一馬當(dāng)先，馬在后面緊追不舍，狐貍也是不甘落后，狼則跟在狐貍后面，烏龜呢？它跑不動(dòng)了，后來(lái)一路滾著，終于趕上了！

　　第二場(chǎng)比的是跳水，馬和豹子害怕地跳了下去，狐貍和狼做了一個(gè)超人的姿勢(shì)，蛇做了一個(gè)天女撒花的動(dòng)作，烏龜跳了一個(gè)超級(jí)高難度動(dòng)作。

　　第三場(chǎng)是游泳，蛇一下水游得比鯊魚(yú)還快，狐貍和狼直接狗刨式，馬和豹子快沉下去了，烏龜也和蛇游得一樣快。

　　第四場(chǎng)是羽毛球，蛇一發(fā)球，馬就打了回去，就這樣打了三百回合，結(jié)果馬輸了。呀，怎么會(huì)這樣，真是動(dòng)物不可貌相，樹(shù)木不可斗量呀！小鳥(niǎo)說(shuō)。咦！怎么前面的'比賽項(xiàng)目小鳥(niǎo)沒(méi)說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在才開(kāi)始評(píng)說(shuō)啊，原來(lái)它一直在閉目養(yǎng)神呢！羽毛球比賽狼和豹子一組，狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發(fā)了一球，但烏龜用自己的殼彈了回去，豹子朝狐貍那打了一球，狐貍一扣球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到打著豹子的眼睛了！

　　第五場(chǎng)是射擊。狐貍端起搶?zhuān)�一扣扳機(jī)，射到了中心。狼射了一槍?zhuān)�射到了白色。蛇也輕輕地開(kāi)了一槍?zhuān)�打到了中心，馬也射到了中心。烏龜扛不動(dòng)搶?zhuān)�被淘汰出局了。后�?lái)，蛇和狐貍每次都射到了中心，馬只中了2槍?zhuān)�狼射中�?槍?zhuān)�豹子射中�?槍。

　　有請(qǐng)大象裁判給各位選手頒獎(jiǎng)！小鳥(niǎo)說(shuō)，大象給蛇頒發(fā)了射擊金獎(jiǎng)，給狼和豹子頒發(fā)了羽毛球金獎(jiǎng)，給馬頒發(fā)了百米賽跑金獎(jiǎng)，給烏龜頒發(fā)的是跳水金獎(jiǎng)。

　　至此，動(dòng)物冬運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是對(duì)我說(shuō)，趁著小時(shí)候好好學(xué)習(xí),等到長(zhǎng)大了，有了穩(wěn)定的工作，再痛痛快快的玩兒。

　　我信了，整天悶在屋里，被大人監(jiān)督著，讀書(shū)寫(xiě)字�？粗�窗外玩得痛快淋漓的伙伴，我在心中暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定要把小時(shí)候沒(méi)來(lái)得及玩的游戲，統(tǒng)統(tǒng)地，挨著個(gè)的玩一遍。漸漸長(zhǎng)大，年級(jí)在升高，父母也就有了的理由來(lái)把我關(guān)在家里和課外班上，一遍又一遍地重復(fù)兒時(shí)那一段晦暗的記憶。我的特長(zhǎng)不是我的'愛(ài)好，而是父母的期望和要求。我的成績(jī)?nèi)缥业母改杆�期望的那樣，名列前茅�？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)，我的心理出現(xiàn)了問(wèn)題。孤僻，乖戾，冷漠，霸道，暴力，我的性格與活潑開(kāi)朗的同學(xué)是那么的格格不入，于是，我將自己封閉起來(lái)，寂寞，孤獨(dú)，這就是我的代名詞。高中畢業(yè)的表哥告訴我，小時(shí)候，想玩就玩，等到長(zhǎng)大成人后，即便想玩，也沒(méi)有那樣的時(shí)間和精力了。

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我所欠缺的，正是隨心所欲的玩耍。我開(kāi)始拒絕。無(wú)聊的課外班，不去！父母額外布置的作業(yè)和練習(xí)題，不寫(xiě)！周末父母下的禁足令，不聽(tīng)！我生平第一次玩得如此開(kāi)心。也許會(huì)有臟兮兮的泥巴和面目猙獰的昆蟲(chóng)，也許會(huì)有父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵，但誰(shuí)去理會(huì)這些呢？什么也阻擋不了我歡快的腳步。我周?chē)�的人都發(fā)現(xiàn)我變了，由孤僻到開(kāi)朗，由憂(yōu)郁到快樂(lè)，由橫斷獨(dú)行到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，由乖乖女到假小子，由老師聽(tīng)話(huà)的小助手到調(diào)皮搗蛋的小天王。也許成績(jī)會(huì)下滑，從年級(jí)第一到第五，再到第十，但這卻正合我意，“第十名定律”聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？走過(guò)一段路，再回頭看看，我十分慶幸當(dāng)年自己選對(duì)了路，我按照自己的意愿塑造了自己，我沒(méi)有成為“長(zhǎng)大了再玩”這種教育理念的犧牲品。

　　趁著年少好好玩兒，給自己一個(gè)健康的心理，給自己一個(gè)快樂(lè)的童年。

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