小學(xué)四年級(jí)作文錦集[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，把田野打扮得多姿多彩。

　　剛走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的金黃的稻子，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻子隨風(fēng)搖擺，田里涌起一陣陣稻浪。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，稻穗發(fā)出“沙沙”的響聲，好像音樂(lè)家正在演奏著美妙的豐收之歌。

　　走出稻田，來(lái)到一片芋頭地，芋葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧”呀！清晨，一顆顆小露珠在芋葉上呼呼大睡，在陽(yáng)光的照耀下，好像一顆顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光。咦，芋頭呢？掀開(kāi)芋葉一看，芋頭便出現(xiàn)在眼前了，看到這一個(gè)個(gè)芋頭，我不由得想起美味的.芋頭燒肉，令我垂涎三尺。

　　咦，大地何時(shí)穿上了一層雪白的紗裙？仔細(xì)一看，原來(lái)是蕎麥開(kāi)花了，你瞧，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　高粱成熟了，一曲酒歌在心靈釀造；玉米頭上的紅纓在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　秋天的田野真是一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在廣州解放路有一棟棟樓齡過(guò)30年的大樓，其中一棟樓中住著一個(gè)年過(guò)花甲的老人，她就是我的奶奶：她不肥不瘦，衣著樸素而大方得體，嘴角邊總是帶著一絲笑容，樣子慈祥和藹。奶奶原是商店經(jīng)理，她有6個(gè)兒女，大多數(shù)都在廣州。她有一個(gè)兒子在美國(guó)。她辛辛苦苦的工作了一輩子，奶奶的兒子叫她去美國(guó)安享晚年，但她寧愿留在廣州繼續(xù)為有困難的人給予幫助，為街道貢獻(xiàn)；她擔(dān)心自己去了美國(guó)就看不到廣州日新月異的`變化，再也不能為街道做出偉大的貢獻(xiàn)。聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶自幼家里很窮，3歲就過(guò)來(lái)跟我爺爺‘結(jié)婚’，做童媳婦。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是舊社會(huì)，奶奶家里沒(méi)錢供她讀書(shū)，所以奶奶沒(méi)什么文化，雖然如此，但她長(zhǎng)大后還是幸運(yùn)的找到一份不錯(cuò)的工作，艱苦奮斗辛苦了一輩子；到退休時(shí)，她雖然生活富裕了，但是她從不對(duì)自己稍微慷慨解囊，自己住的房子破破爛爛也不舍得花錢維修，家中的雜物堆積如山也不舍得扔……；奶奶為了實(shí)現(xiàn)下一代能取得輝煌成就這個(gè)夢(mèng)想，省吃儉用把錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給我們錢買課外書(shū)、上補(bǔ)習(xí)班……，她卻一點(diǎn)也不覺(jué)的浪費(fèi)錢。奶奶雖然70多歲，她為子孫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嘔心瀝血，還親自侍奉殘疾的爺爺，爺爺已經(jīng)半癱5年了，奶奶始終如一，不離不棄，相扶到老。為了不影響子孫幸福的生活，她不愿意子孫來(lái)服侍爺爺，也不愿意請(qǐng)保姆，不舍得花錢，總是親自為爺爺服務(wù)，其實(shí)他自己身體也不太好，但他堅(jiān)持要這樣做。奶奶的每個(gè)事跡都使我感動(dòng)，我為有這個(gè)奶奶而感到自豪�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　世界上有很多愛(ài)，有父母對(duì)孩子的愛(ài)，有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，但是人間還有一種愛(ài)是最為無(wú)私的愛(ài)。它是沒(méi)親情的人們想互關(guān)心，相互幫助，不是親人但勝似親人的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們這個(gè)世界充滿了歡樂(lè)，充滿了美好。

　　在一個(gè)小村子里，住著一個(gè)小女孩，這個(gè)女孩叫小芳。小芳的鄰居是一位老奶奶，這個(gè)老奶奶是苗族的，無(wú)兒無(wú)女，獨(dú)自一個(gè)人生活著，小芳經(jīng)常去照顧老奶奶。

　　一天早上，小芳又來(lái)到老奶奶家。她推門走進(jìn)院子里，院子鴉雀無(wú)聲。原來(lái)，老奶奶生病了。小芳小心翼翼的向前走，忽然好發(fā)現(xiàn)地上放著一盆衣服，她毫不猶豫的.去洗。小芳把衣服放進(jìn)小里浸濕，打上肥皂洗了起來(lái)。很快，小芳的手就凍麻了，紅紅的像一個(gè)紅蘿卜……終于洗完了，小芳開(kāi)始專心致志的搭衣服，那有節(jié)奏的聲音叫醒了老奶奶。

　　老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小芳幫她洗衣服，激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，謝謝你�！毙》颊f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠陶f(shuō)：“你不是我的親人但勝過(guò)親人��！”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗鼈兪乔趧诘膭?dòng)物。凡是開(kāi)花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒(méi)有一個(gè)偷懶的，整天都忙忙碌碌。 我從一份科普雜志上看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)：一只蜜蜂釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬(wàn)花朵上采集原料，還要飛上40萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。從這個(gè)數(shù)據(jù)中來(lái)看，可以看出蜜蜂采蜜付出的辛勞和汗水。 前幾天，我家的檸檬樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，就引來(lái)了許多小蜜蜂。它們比平時(shí)我見(jiàn)過(guò)的蜜蜂小很多，但飛行速度極快，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。這些小蜜蜂有一雙水晶般的大眼睛，黃黑相間的條紋外衣，再加上一雙透明的翅膀，湊成了勤勞可愛(ài)的小蜜蜂。它們飛行的時(shí)候，身子一縱一縱的`，顫動(dòng)著翅膀發(fā)出嗡嗡的響聲。停在花叢中，拍打著翅膀，把頭伸進(jìn)花朵里，吸食著花蜜。大約過(guò)了半分鐘，它們又從這一朵飛到那一朵上。不大一會(huì)功夫，它就飛遍了幾十朵花。我仔細(xì)一看，它們的腿上粘滿了金黃色的花蜜。它們抖抖翅膀，帶著滿身的花蜜高高興興地飛走了。 看著它們遠(yuǎn)去的背影，我深受啟發(fā)，我們也要學(xué)習(xí)蜜蜂那種勤勞的精神，努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　自從牧人被狼騙了以后，一直懷恨在心。一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天是感恩節(jié)，必須送一只小狼做為祭品。于是，牧人看見(jiàn)山上有一個(gè)山洞，猜想是狼洞，里面一定有小狼，于是他便上了山，在狼穴里他看見(jiàn)有一只大公狼和一只大母狼，母狼正在生小狼，牧人便等了一會(huì)，等狼都睡著了，他便看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，抓起小狼就走。

　　等狼聽(tīng)見(jiàn)小狼叫的時(shí)候，已經(jīng)晚了，牧人早就爬到了樹(shù)上，狼對(duì)牧人說(shuō)：“我與你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么搶走我兒子？”牧人說(shuō)：“那你為什么殺我羊兒？”狼說(shuō)：“那是因?yàn)?.....”牧人說(shuō)：“你用你兒子們還清這筆血債。”說(shuō)罷，牧人拿起小狼跳下樹(shù)走了。

　　狼真是悔恨交加，一頭撞在了樹(shù)上。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。而我覺(jué)得老師像夜空中的北極星，在茫茫的黑夜中我不害怕迷路，因?yàn)樵诒睒O星的引導(dǎo)下我可以走向自己的'夢(mèng)想。

　　我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體，這當(dāng)然跟楊老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。主題中隊(duì)會(huì)您為了制作課件熬紅了雙眼。每當(dāng)校運(yùn)會(huì)來(lái)臨您都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間站到火辣辣的太陽(yáng)下監(jiān)督我們練習(xí)一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對(duì)升學(xué)考試有信心時(shí)您都會(huì)絞盡腦汁想出辦法。可不是嗎教室里的那棵“大樹(shù)”每一片葉子和每一個(gè)蘋果都是您親手剪的，上面的每一句格言都是激勵(lì)我們勇往直前的好方法！

　　我們的楊老師還有一個(gè)絕活——她的眼睛會(huì)說(shuō)話！你可別不信先聽(tīng)我道來(lái)吧：夕會(huì)課時(shí)間楊老師走進(jìn)了教室在說(shuō)話之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)不要講小話，而我卻偷偷的跟同桌問(wèn)了問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)，不料被楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味。當(dāng)我再抬起頭時(shí)楊老師的目光仍舊望著我，這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說(shuō)：好孩子不錯(cuò)！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影，總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤(rùn)滋潤(rùn)您的喉嚨。

　　老師的關(guān)心感動(dòng)我一生；老師的教導(dǎo)一生受益！它是我們?nèi)松�道路上的源泉生命的力量。我只能再說(shuō)一句話無(wú)論我將來(lái)成為參天的大樹(shù)還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！

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