（實用）小學(xué)四年級作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　有句話說的好：“今天的夢想，未來的現(xiàn)實�！爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

　　未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的'二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。

　　有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來我一定會發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

小學(xué)四年級作文 篇2

　　一個星期日的上午，陽光明媚。我做完作業(yè)，和爺爺下起了棋。

　　開始了，我信心十足，把棋放好后，開局了。開局對我非常有利，我心里美滋滋的，望著窗外明媚的陽光，心情就像浪花一樣歡騰。棋局在繼續(xù)，爺爺去上了廁所，“就憑你剛才那點水平，成不了什么的，這盤棋我贏定了！”我想�？吹綘敔斶�不來，我打開了音樂播放器，開始欣賞美妙的流行音樂。這時，爺爺來了，而且很利索地在棋上點了一個子。我瞄了一眼，爺爺走得是一個常見的方法�！坝玫弥�長考半天嗎？”我自言自語。我繼續(xù)欣賞音樂，不假思索地應(yīng)了一手。我的音樂聲把爸爸吸引過來了，我得意地看著爸爸，心想：“爸爸又該夸我了！”只見爸爸默不作聲，靜靜地看著我的棋局，忽然，他皺起了眉頭。我的目光也迅速從爸爸的臉上轉(zhuǎn)回到棋盤上面，心里有一點兒緊張，我迅速關(guān)掉了音樂播放器，重新審視我的棋局，不好！我被爺爺給騙了！我陷入了長考，我在不斷計算著每種可能的'下法，心想：“難道就這么認(rèn)輸嗎？不行！不到最后一刻什么事情都可能發(fā)生的，不能就這樣放棄！”經(jīng)過長考，我制定了自己策略，穩(wěn)定了情緒，開始認(rèn)真、冷靜地對待爺爺?shù)拿恳恢�棋，而且始終沒有忘記剛才制定好的策略：通過讓出一小塊地方救活自己的大龍。我暗暗地鼓勵自己：堅持，堅持，再堅持！冷靜，冷靜，再冷靜！專心，專心，再專心！終于，我發(fā)現(xiàn)了爺爺出現(xiàn)的一個漏洞，我迅速抓住這個千載難逢的機會，成功地救活了我的大龍，最后以微弱的優(yōu)勢勝出。我的心里別提有多高興了！

　　我一下子癱倒在椅子上，我可為自己的輕敵行為和占優(yōu)勢時的得意忘形而感到羞愧；也為自己的堅持不懈和最后時刻能及時清醒而高興，當(dāng)然更重要的是經(jīng)過這次從大喜到大悲再到大喜的心理變化，讓我懂得了一個道理：無論做什么，一定要認(rèn)認(rèn)真真的去做，決不能掉以輕心，更不能三心二意。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　今天，我們夢想中隊舉行了首次辯論會，主題是開卷有益。在辯論會開始之前，同學(xué)們都很興奮，應(yīng)該是都做了充分準(zhǔn)備的吧！老師把一二大組分為反方，三四大組分為正方。同學(xué)們對這種安排十分滿意。

　　辯論會正式開始了，首先是介紹一下參加這次辨論會的人物。主席：陳老師，嘉賓：陳老師，觀眾：五年一班全體同學(xué)，評判：陳老師，辯手：全班同學(xué)。正方：開卷有益，反方：開卷未必有益。

　　首先是由正方為自己隊辨護(hù)，辯手是張春洋，他說了一大堆關(guān)于開卷有益的話，把我方（我們是第一組，是反方）鎮(zhèn)住了，陷入僵局了。不用怕，我們的蘇鈺雯同學(xué)上場了哦！她說了幾句話后，一二再，再而三地強調(diào)：“我方不是說開卷沒有益，而是未必有益，不懂的話，我這有一本新華詞典，請你們自己去查�！边@幾句話把正方嚇住了。正方遲疑了幾分鐘后才上辯手，那這位厲害的辯手是誰呢？沒被我們的蘇鈺雯鎮(zhèn)住。先不要說他有多厲害，先聽一下他說什么，他說：“我覺得開卷有益，就算看漫畫也有益……”

　　接下來，是熊寧遠(yuǎn)問問題：“那些名人都是讀書才成名人的'��！那讀書還能沒有益嗎？”我立馬站起來回答：“那名人小時候讀的是好書啊，難道你聽過哪一個名人是看漫畫成名的嗎？”……

　　同學(xué)們積極地為自已方作辯護(hù)，最后我方還是輸給了正方。

　　總的來說，這場辯論會非常精彩。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　今天，從西安出發(fā)，我和爸爸、表哥去了一次世界七大奇跡之一“兵馬俑”。

　　我剛走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)里面的建筑像皇宮一樣金碧輝煌。聽其他人說，過了這個現(xiàn)代建筑就是文物區(qū)了。那些被擺出的種種文物都是五千年前秦始皇建造的。雖然這些現(xiàn)代建筑很美但我還是想看一下著名的兵馬俑。

　　我走進(jìn)主要大門，這讓我一下子驚呆了，一排排整齊的.人馬出現(xiàn)在我眼前雖然有一些還沒開掘，但這在場的幾百個陶瓷坐的人馬已經(jīng)養(yǎng)我贊嘆不已。那些人手上拿著長劍。但有一人些手上的武器已經(jīng)不見了。但那曾在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗的人還是挺立著。最好的還是兩輛馬車。

　　兵馬俑不愧是世界七大奇跡呀！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊依次進(jìn)入。

　　我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去�！把�！”我興奮地說：“好漂亮！”這是我第一次來海底世界。我看見鯊魚，但并不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長還沒有我的'身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長長胡須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結(jié)實的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過，美人魚不是真的，是幾個阿姨裝扮的。她們在透明的玻璃海水池里和各種各樣的魚兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長長的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。

　　出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒出來，等了很久，他們?nèi)�都不能出來了。海底世界真有趣�?/p>

小學(xué)四年級作文 篇6

　　星期五，我們要去秋游了，這次秋游的目的地是金山廊下生態(tài)園。早上我一醒來，就看見窗外的太陽公公在向我招手。我背上書包興高采烈地去學(xué)校。坐上巴士，巴士慢慢地開動了，一個小時的車程之后，我們到達(dá)了目的地。第一個活動就是采摘大白菜，我們高興地走進(jìn)蔬菜大棚，里面的蔬菜綠油油的`，搭配上黃燦燦的油菜花，真是美麗極了!大家采來的蔬菜各有不同，有的只有幾根，有的采了滿滿一袋，還有的連袋子都裝不下了。接下來我們?nèi)ダ认滦绿斓夭蛷d吹氣球、放風(fēng)箏。

　　吃完午飯后的第一個活動是在廣場上玩搶凳子游戲，每個班派出了兩個代表參加游戲。游戲開始的一刻，同學(xué)們都很緊張。我們班的兩個代表——王思晨和候昀麒，雖然沒有贏得這次比賽，但是他們已經(jīng)用自己最快的速度證明了我們班是最棒的。之后是參觀農(nóng)具館，我們看到了古代的草鞋，還有釘耙。接下來，我們在一塊田地里玩憤怒的小鳥和趕鴨子的游戲。在玩憤怒的小鳥時，我們發(fā)現(xiàn)彈弓不怎么管用，于是就沖到豬頭前，直接用小鳥去打豬頭。在趕鴨子的時候，有些鴨子一動不動的，無可奈何的同學(xué)們只好撤退了，有些鴨子速度很快，同學(xué)們都追不上了。玩好游戲，我們的秋游就接近尾聲了。我們登上了巴士，意猶未盡地返回學(xué)校。我希望下次還可以像這樣痛痛快快地玩一場。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　我的一生應(yīng)該始終保持著這樣一個信念，“世上無難事，只要肯登攀�！边@句話會時時激勵著我們學(xué)習(xí)，使我們不斷進(jìn)步。有一次，我放學(xué)回家，把書包放下寫作業(yè)，當(dāng)我就快要做完數(shù)學(xué)作業(yè)時，最后一道“難題”難住了我，我心里也沒有想，就照例大聲喊：“媽媽，媽媽，你過來啦！我有一道題不會做�！眿寢寷]有理我，于是我又用更大聲喊了一遍。媽媽還是不理我。我氣極了，頓時火冒三丈，把筆往桌子上使勁一甩，把書本用力地合上了。然后，我就翻著白眼，眼睛瞪著書說：“不做了！你又不教我，我要做語文。”

　　媽媽聽了，走過來，對我說：“來，我來給你講�！彼�拿了一支筆，在草稿本上比劃著，我又看了題目，哇噻！經(jīng)媽媽一點撥，這些題我全都做，太簡單了，上二年級時都教過。媽媽語重心長地說：“其實這些題你都會做，可就是你不想做，想讓別人幫你做。你不動動腦子，就像一把鋒利的鋼刀，你不用它，它就會生銹的，成為一把廢刀。”我認(rèn)真地聽了媽媽的一席話，心里豁然開朗。��！這不就是書上的.一句名言嗎？“世上無難事，只要肯登攀！”我記住了這次經(jīng)歷，把“世上無難事，只要肯登攀”寫在一張大紙上，貼在房間里，我每天看著它。它成了我人生的信念，它不斷地激勵我前進(jìn)。

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