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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-25 12:42:26 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文必備(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文必備(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  自從女媧誕生后,天神便命令讓女媧造一千個(gè)人。

  年幼的女媧不知道人是什么?便來到大海邊,照著海面上自己的倒影,用泥巴捏了許多只有自己拇指那么大的泥人,當(dāng)他在捏最后一個(gè)人時(shí),突然!以前捏好了的泥人竟然奇跡般地動(dòng)了起來!女媧一高興,一不小心把最后一個(gè)泥人捏成了一個(gè)有九只爪子的怪物!這個(gè)怪物見女媧把自己捏得這么丑,便一口氣殺死了女媧!

  女媧被殺死后,人們驚慌失措!慘被怪物殺死的無辜人日益增多!一天,一個(gè)勇敢的人在半晚偷偷用石頭磨了一把鋒利的'寶劍,準(zhǔn)備去為女媧和無辜的人報(bào)仇血恨。他小心翼翼地提起石劍,尋著怪物那似雷劈一樣的呼嚕聲,翻過一座座高山,涉過一道道河流,穿過一片片樹林,經(jīng)過三天三夜的跋涉,他終于在一座大山上找到了正在睡覺的怪物。他突然間憤怒了起來,心中的怒火一下子沖破了長(zhǎng)途過后的艱辛,他手握寶劍,像一頭牛似的朝怪物沖去,剛要劈向怪物時(shí),怪物一下子醒來了!它連忙一側(cè)身,可惜還是被劈斷了三只爪子!怪物一聲慘叫,憤怒的魔爪一下子拔斷了他的長(zhǎng)發(fā),便成了短發(fā)。他忍著疼痛,把利劍向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了劍頭,使他沒法拔出劍,他沒辦法,只好一下子折斷了利劍,用剩下的斷劍用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物慘叫一聲,用手上的劍頭砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵!他一下子倒在了地上,腦袋頓時(shí)火星子四濺!突然,怪物又用力地給了趴下的他一巴掌,他一下子被打飛了三米遠(yuǎn)!頓時(shí),他腦袋中想的全是血,鼻子像火山爆發(fā)一般,噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的血,嘴角邊上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了過去,想再給他一巴掌結(jié)了他的性命,他等怪物走到離他只有半米時(shí),突然,一下子站了起來,咬著牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星趕月一般打向了怪物的頭,怪物一下子打趴在了地上。他馬上撲了上去,咬著牙,雙手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一個(gè)泥巴坑,他便把怪物的頭直按進(jìn)土坑里,伸出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,使勁地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,然后他又用怪物手中的斷劍割斷了怪物的頭和手臂,拿著怪物的頭和手臂回到了人群中。人們見他殺掉了那么兇惡的怪物,都贊嘆不已,稱他為英雄!

  從此以后,人們便分為了兩派,羨慕女媧的人(女生),則學(xué)女媧留了長(zhǎng)發(fā);而羨慕英雄的人(男生),則學(xué)英雄留了短發(fā)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  愛,有許多種,父母的呵護(hù),的……我記憶猶新的一次,是對(duì)我的關(guān)愛。

  那是三年級(jí)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì),即將來臨,我已準(zhǔn)備好了我的女子400米跑。等啊,盼啊,運(yùn)動(dòng)會(huì),就在眼前,明天,一決高下。

  “沖上戰(zhàn)場(chǎng),不能輸!”站在起跑線上,我這樣想著!班裕卑l(fā)令槍響了,回過神來,拼了命地跑,我的跑道在內(nèi)圈,“加油,加油!”我心里一振,柯老師在陪我跑,一時(shí),使我跑得更快了。一圈跑完,我暫居第二。體力不支了,我越跑越慢,被超了。跑啊,跑啊,仍在流逝,可我和第二名的距離似乎沒有變動(dòng),真急啊!柯老師比我更著急:“加油,加油!你一定能行的!”那一聲很輕,可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下,第一名要超過很難,第二名卻離我很近?吕蠋煹'那一聲,激發(fā)了我的潛能,“沖,超過第二名!”這是我心里的唯一一個(gè)念頭。我用盡了我最后一絲力量,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,我超越了第二名,正奮力地沖向終點(diǎn)。

  那一聲,給我的是壓力,但更多的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。愛是神奇的,愛往往能創(chuàng)造奇跡。

  回想起這事,我不禁想對(duì)老師說:“老師,謝謝您,我愛您!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我在我的校園里快樂地度過了四年時(shí)光,美麗的校園里有高大的教學(xué)樓、又高又壯的扁桃樹、漂亮的花壇……可我最喜歡的是校園的假山。

  假山位于校門的左邊,很神秘,它的前方有幾棵小樹,像一個(gè)士兵守在假山前,守護(hù)著校園的安全。

  假山下面是一池清澈的'水,水里有幾條可愛的小金魚,仔細(xì)一看,其他金魚都在追逐、打鬧,而一條黑色的小金魚,卻顯得很文靜,似乎在考慮著什么……

  假山上有一個(gè)水輪,從假山上流水下來,滴到水輪上,水輪就“咕咕嚕嚕”地轉(zhuǎn),給校園增添了動(dòng)聽的音樂。水輪濺出一道道水紋,畫出一個(gè)個(gè)小圓圈,可好看了。

  假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物,這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩,它們有時(shí)還會(huì)開出一朵朵小花兒,美極了。

  我愛可愛的假山,更愛美麗的校園,歡迎你到我學(xué)校參觀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  晚飯后,我來到廣場(chǎng),我在院子里,仰頭觀看滿天的繁星,晴朗的夜空,群星閃爍,真迷人啊!

  深藍(lán)色的天空,星光燦爛,像是一個(gè)無邊無際的貍……它們把星空裝點(diǎn)得格外美麗。

  我真被這密密麻麻的星新星而陶醉!

  星星顯得很亂,但你仔細(xì)觀察星星,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谔炜崭饔胁煌?位置,組成各種各樣有趣的圖案。你看東邊的那個(gè)人馬座仿佛一個(gè)英勇的騎士,手拿著劍,上身前傾,多威風(fēng)啊!你再瞧瞧北邊那幾顆星星組成的眉清目秀的姑娘,手拿稻谷,猶如正在享受豐收的喜悅。還有很多星座,它們有的像駿馬,有的像窈窕淑女,有的像狐貍……它們把星空裝點(diǎn)得格外美麗。

  我真被這密密麻麻的星新星而陶醉!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  秋姐姐已經(jīng)離開,冬哥哥也悄悄來臨。

  正在這不知不覺中,一宿覺的醒來,只見冬哥哥在外面帶著風(fēng)妹妹敲千家萬戶的門窗。窗戶跟前,擦一擦窗上的寒霜,哇!雪花四濺,滿院子里都留著冬哥哥的“足跡”。

  上學(xué)的時(shí)候,我推開大門,背著沉重的書包向前走時(shí),冬哥哥也伴隨著我上學(xué)的路上。無論我走到哪里,都能看見冬哥哥。房頂上、樹枝上,這些都布滿了冬哥哥的蹤影。

  房頂上的冬哥哥像是建造雪房子,權(quán)上的冬哥哥使樹變得更加美麗。小雪樹一排排的.矗立在道路兩旁,一陣風(fēng)吹過,搖擺著樹枝像是在說:“冬哥哥給了我春天到來的啟示,告訴我一年四季都不會(huì)枯萎”。是啊,冬天,你像美麗的春天那樣活躍;夏天,你枝葉茂盛;秋天你染上了黃發(fā),這都是冬哥哥首先做到的一部分。

  雪覆蓋了大地,使大地錦上添花。冬哥哥,每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,就像是把我?guī)нM(jìn)了童話世界,這是多好的美景!你還告訴了我們,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的一天,我吟誦著楊萬里的名篇佳句,漫步在遺愛湖公園。剛走到池邊,我就被荷塘的美麗景象吸引住了。

  池里的荷花,每朵都有不同的姿態(tài),有的含苞待放,雖然沒有展開,但已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了呢;有的.才剛剛開放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的;有的已經(jīng)全部展開,仿佛一張張小朋友微笑著的臉頰。

  再看看荷葉,那綠傘般的荷葉密密層層地簇?fù)碓谝黄穑雌饋硪炔患按赜幽蔷К撎尥傅挠曷。雨公公似乎看透了它們的心思,不一?huì)兒便下起了小雨,而荷葉呢?在微風(fēng)中搖晃著腦袋,發(fā)出了快樂的歡笑聲,好像在說:“好呀好呀!痹诤扇~開心地吸吮著露珠的時(shí)候,我只好躲到旁邊的亭子里,悄悄地凝望著它們,也許是由于水里太悶了,百無聊賴的小魚兒也湊熱鬧似的從水中向上躍起,呼吸著從未有過的新鮮空氣。雨過天晴,幾只青蛙從荷葉下跳了出來,在荷葉上呱呱地叫著,為這寂靜的氣氛增添了熱鬧。

  我看著看著逐漸入迷了,自己也化身一朵花、一片葉、一只小魚兒……是媽媽的呼喚把我從美景中拉了出來,雖然要離開了,但我還是有些留戀。

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