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小學(xué)四年級作文

時間:2025-10-25 09:01:21 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文[匯總5篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文[匯總5篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  媽媽說:一個幸福的家庭,就比如一個穩(wěn)定的三角形,父母和孩子缺一不可。我家也是一個幸福的三角形。

  爸爸是我們家的后勤部長,熱衷于廚房事業(yè)。天天一放學(xué)回家,我都能吃上爸爸做的熱騰騰香噴噴的飯菜。這個月爸爸出差了,媽媽只好趕鴨子上架,當(dāng)一回廚娘。沒想到,很少下廚房的媽媽手藝也不錯,做出來的飯菜也很香。媽媽自詡說:想當(dāng)年我八歲就搬著小板凳站在灶臺邊做飯了。也不知道媽媽的話是真是假,寒假回外婆家時向外婆求證一下。

  爸爸還是我們家的幽默大師,大家一起吃飯時,有爸爸的笑話做調(diào)料劑,飯桌上總是格外熱烈。有時候媽媽批評我時,爸爸總是插科打諢,就像滅火器一樣,讓媽媽緊繃的臉忍不住露出笑臉。

  媽媽姓諸葛亮的諸,所以是我家的智囊。我的學(xué)習(xí)計劃都在媽媽的安排下有步驟地進行。媽媽的數(shù)學(xué)很差,數(shù)學(xué)水平跟我并肩齊進,我讀一年級的時候,她說她的數(shù)學(xué)水平是一年級水平,為了在我問她數(shù)學(xué)作業(yè)時不丟臉,她在我一年級時就開始拿起我的數(shù)學(xué)書認真研讀,這樣勉委曲強能解答一下我的數(shù)學(xué)困難,F(xiàn)在,我上四年級了,媽媽的數(shù)學(xué)水平也提升到四年級水平了。媽媽學(xué)的是中文專業(yè),語文是她的強項,對我的語文學(xué)習(xí),她倒是漠不關(guān)心,采取放羊的態(tài)度,只是一個勁地給我買書,我的課外書已有滿滿兩書柜了,這些書都是我的精神糧食,天天我都啃得津津有味。

  媽媽是個熱情的`人,他人找她幫忙,只要能幫的,她都盡力幫助他人。媽媽做事認真,她總是對我說:做一件事,要不不做,要做就盡自己最大努力做到最好。盡力做到最好,一樣成了我對待學(xué)習(xí)的座右銘。

  我是家里那艘布滿希望的小船,在爸爸媽媽雙槳的伴隨下,朝著遠方的目標(biāo)幸福地航行著。感謝我的爸爸,他的幽默讓我們的生活布滿歡聲笑語;感謝我的媽媽,她的一言一行潛移默化地影響著我,讓我朝著仁慈、真誠、認真、負責(zé)的人生道路航行。

小學(xué)四年級作文 篇2

  一個陽光明媚的星期六,我在家里寫作業(yè)。突然,我聽到了媽媽的聲音:“聰聰,媽媽去辦點兒事,等會兒就回來。你先把作文寫好吧!”

  “好的,媽媽!”我回答。話剛說完不久,只聽見門“轟——”地一聲關(guān)上了。

  我看了看我的作文,應(yīng)該只要再過十五分鐘可以寫完。于是我的心中便萌生了一個念頭:“要不先到小區(qū)里玩一會兒,再回來寫作業(yè)?反正先玩再寫和先寫再玩不一個樣嗎?”說著,我放下筆,猶如籠中飛出來的鳥兒一樣,健步如飛地沖出家門,走到小區(qū)里。

  小區(qū)里柳綠花紅,鶯歌燕舞,走進去,仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。頭上有小鳥在歡叫,左右有著高得連十個人疊起來都沒有它高的大樹和綠得好像都快要滴出水來似的小草以及看起來就像嬌滴滴的姑娘的無名小花。更奇妙的是,面前就展現(xiàn)著一幅繽紛美麗的.畫卷:太陽猶如一個大火球,鑲在高高的藍天上,似乎散發(fā)著無限的熱量。涼亭里,老人們坐在涼亭里,拿著小扇子乘涼搭話。池塘里,魚兒們有的圍成一卷,好像在搶小朋友扔的面包,有的躍出水面,好像在和人們打招呼,還有的好像在一起賽跑……這真是一幅美麗的畫卷。

  正當(dāng)我沉迷于這美麗的景色時,突然,小伙伴們對我說:“聰聰,快過來打籃球吧,別站在那兒了!”

  我才回過神來,心想:媽媽應(yīng)該快回來了,我要快點兒回家。對他們說:“我要回家寫作業(yè),不能和你們一起玩了。”說著,我就往家里的方向走。

  “哎哎哎,平時,我看你都還很積極的,怎么今天這么早就走呀!過來玩會兒吧!”說著,就拉著我來到了小區(qū)里的籃球場。

  真是一場精彩的籃球賽,不一會兒就結(jié)束了。我一看手表,哎呀!九點五十了,再不回家媽媽就要罵我了。我立馬說了一聲“再見!”便回家寫作文去了。

  我一寫好作文,媽媽就回來了,她看了看我的作文,說:“作文還寫得不錯嘛?”

  我看著媽媽滿意的笑臉,緊張的心一下子從嗓子眼落了下來,雖說這樣做不對,但竊玩,我還是成功了。

小學(xué)四年級作文 篇3

  自從孫悟空取經(jīng)回來之后,他的兩顆牙齒一直很痛,想把牙齒拔掉,可又沒有好辦法。就到高老莊去找八戒幫忙。

  孫悟空來到了高老莊,正巧八戒在院子里乘涼。就上前去對八戒說:“八戒,好久不見你還好嗎?”“好,好著呢!”“今天我來是找你幫忙,不知你肯不肯?”“咱倆是兄弟嗎,我一定會幫,不知要我?guī)褪裁疵?”“我的牙齒很痛,能不能幫我拔掉?”“好的。”八戒看了看孫悟空的牙齒說:“這簡單,我馬上把你的牙齒給拔了!敝灰姲私淠脕砹艘话汛蟾^,把孫悟空領(lǐng)到了樹林里。八戒看了看孫悟空,然后在地上找了一根繩子,對孫悟空說:“你把繩子系在牙齒上,然后站在原地不要動!闭f完八戒把繩子的`另一頭系在了樹上,接著舉起斧頭用力向樹砍去。樹倒了下去,孫悟空的牙齒也跟著飛了出去。第一顆牙齒成功地拔了出去,孫悟空高興得合不攏嘴。

  下面要拔第二顆牙齒了。八戒拿來了一個又酸又硬的青蘋果,讓孫悟空吃。孫悟空看了,說:“這東西叫俺吃!薄爱(dāng)然!薄昂冒,為了我的牙齒俺只能犧牲一下了!睂O悟空咬了一口連忙說:“酸死了,酸死了。”八戒又拿來了一個夾子,對著孫悟空的牙齒一夾,牙齒掉了下來。這一次雖然很痛,但孫悟空還是很高興。

  牙齒都拔完了,孫悟空說:“八戒真是個好牙醫(yī)!

小學(xué)四年級作文 篇4

  來說臺燈是學(xué)習(xí)中不可缺少的一樣?xùn)|西,它雖只是個小小的臺燈,但在它身上凝聚著巨大的力量。它無聲無聞,當(dāng)你遇到難題時,它會陪你一起思考;當(dāng)你感到黑暗時,它會陪你一起思考;當(dāng)你疲倦時,它會給你帶來能量。就這樣,小學(xué)時光是它陪我度過的,是它督促我的,是它陪我一起學(xué)習(xí)的。它兀兀窮年,用于奉獻,這就是一個臺燈的品格。

  每天放學(xué)回家,它像一個老板一樣,對我說:“別浪費時間了,快點‘工作'!吧!”我在它的`督促下開始‘工作'。當(dāng)我把今天的‘工作'做完時,它會對我說:“今天的數(shù)學(xué)練習(xí)冊是你的‘工資’!蔽遗踔遣蝗菀椎玫降摹べY’,看到每個字都是由光構(gòu)成的。我心里是美滋滋的,但它卻生病了,我摸摸它的額頭,哎呀!它發(fā)燒了,可能是因為工作太長時間累的吧。因此我這幾天很少用它,然后它的病就好了。當(dāng)我打開它的時候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。

  謝謝你的陪伴,我將永遠珍惜,愛護你。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,爸爸媽媽帶我去吃貝殼,菜來了,我吃第一個時,發(fā)現(xiàn)里面有一顆珠子,我以為是肉,一下子吞了下去,突然我變成了一只猴子,身上穿著一件經(jīng)衣,中間有一個武字,后面背了一根鐵棒,這鐵棒威力可大呢!它什么東西都能敲破,身上有許多魔法,而且力大無窮,非常厲害。于是我準(zhǔn)備去斯客爾島去殺掉怪物,國民除害。

  第一站——殺島上低級怪物

  來到了斯客爾島,我準(zhǔn)備去森林里殺狼牙怪和兔人怪。我用冰凍術(shù)把它們冰凍起來,用龍卷風(fēng)把它們卷死。后來遇上了許多這兩種怪物,但我都把它們打死,救出了被魔法變成怪物的一個村子,村子里的人為了感謝我,給了我一把弓箭,還告訴我,這箭可以射無數(shù)次,箭上有魔法,射到的就死了。

  第二站——殺中級怪物

  我來到了迷宮前,一進去,發(fā)現(xiàn)了一個牛頭人,牛頭人力氣大,它把我舉起來扔在地上,我非常生氣,用棒子把它的角打掉,它就倒了下去,突然迷宮變成了一個小鎮(zhèn),原來這是個被牛頭人施過法而變成迷宮的`小鎮(zhèn),人們?yōu)楦屑の医o他們破了牛頭人的魔法,給了我一個能增強法力的雞腿,我吃了法力大增。

  第三站——殺終級BOS怪物

  我又來到了一個山洞,里面突然出來一個亡靈騎士,原來他是一個圣騎士,為了打仗,扔下了妻子 和女兒兩人,仗打贏了。他回到家發(fā)現(xiàn)她們倆被殺了,他瘋了,變成了亡靈騎士,給這兒的居民帶來了許多麻煩。我用弓箭射它,沒有用,亡靈騎士撲過來把我壓倒在地,要吃我的樣子,我用火飛腳把它踢飛,用我全身的力量打敗了他,又用法力使他恢復(fù)了心智。斯客爾島終于變回了原樣。

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