小學四年級作文【匯總3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　生活中，別人幫助我，我關心別人的事情可真不少。

　　記得有一次在早讀課時，我發(fā)現(xiàn)同桌的臉色蒼白，雙手捂著肚子，可能由于疼痛，豆大的汗珠順著她的額頭滴落下來。我剛想去安慰她，她就大口大口地把早餐給嘔吐了出來。頓時，教室里彌漫著一股酸臭味。有的同學連忙起身跑出教室，有的同學捂著鼻子遠遠的走開，嘴里還說著：“哦，好臭、好臭��！”瞬間，只剩下我和另一位班干部留在了教室里。班干部扶著她去了保健室，我留在教室里負責打掃。

　　我先把教室的所有窗戶打開，接著從衛(wèi)生角拿出掃把和簸箕，把地上的嘔吐物清掃干凈。然后，再用半濕的拖把，把剛剛清掃過的.地方反復擦拭，最后把教室里的電扇也全部打開。慢慢的，酸臭味便漸漸淡去了。做完這一切，我便彎下腰、伸出手，從她的桌肚里拿出她的水杯，走到接水處，接了一杯熱氣騰騰的開水，往保健室走去。

　　走進保健室，班干部告訴我保健老師正好有事離開。我便把手上的杯子遞給她，對著她說：“我以前胃痛時，媽媽便讓我多喝熱水，還幫忙揉揉，這樣慢慢便不那么痛了，你也試試吧�！币贿呎f一邊彎下腰、伸出手放在她疼痛的胃上，輕輕地揉著。這時，班干部也在一旁安慰著她，幫忙分散她的注意力。過來一會兒我問道：“怎么樣？還痛不痛？要不要我去找老師或者到門衛(wèi)處打電話給你爸媽，來學校接你回去？”她眼睛紅紅地看著我說：“謝謝，你對我真好！”我微笑著說：“媽媽平時常常告誡我——在生活中，不管是同學之間、朋友之間還是不認識的人與人之間，看到別人有困難就應該互相幫助、互相關心。這是我應該做的，不用謝哦！”

小學四年級作文 篇2

　　“世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步。”這句話告訴我：“人生的奮斗中必需要自強不息，雖然不須事事與人爭第一，但至少也要不斷追求進步。”

　　在學習上，我從不要求自己一定要考到前五名，只要求自己有進步，把原來不懂的東西弄明白；我也不刻求自己在老師們心目中排名名列前茅，只希望自己在老師們心目中是一個上進心強的同學就可以了。比如在籃球訓練場上，我不與隊友火并第一，只要求每天能領會教練的意圖，克服自己的`缺點，每天進步一點點。

　　知名的賽跑選手王錦昌先生，多次參加世界性的高齡競賽，連連奪得冠軍，在國際上頗負有盛名。某次，臺北舉辦一場一萬米的高齡賽跑。

　　比賽一開始，王老先生就一馬當先，還差兩圈就要抵達終點時，其他選手用足全力，設法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作氣沖向終點，榮獲冠軍。

　　這時，發(fā)生了一件十分奇妙的事情，王老先生竟然沒有加快步伐，仍然保持相同的速度向前跑著，以至于身后的一名選手超過了他。

　　沖刺以后，他倆似乎都沒有要停下來的跡象，于是工作人員趕緊跑到跑道上攔下他們。

　　事后，記者問王老先生：“您已經是亞軍了，為什么還要在跑道上向前跑？”

　　王老先生回答說：“難道你沒有看到，在我后面的那些選手們一直窮追不舍嗎？”

　　接著，記者又問了冠軍同樣的問題。他回答：“難道你沒看到王老先生還一直在往前跑嗎？”

　　這個故事告訴我們：“不論是工作還是學習，競爭始終是激烈的，一時的領先并不能代表永遠都會超過，一旦稍有松懈，馬上就可能被別人迎頭趕上�！�

小學四年級作文 篇3

　　一個冬天的星期日，我從床上爬起來，向窗戶外面望，我看見外面白茫茫的一片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。

　　到了環(huán)城公園，這里的小朋友真多呀！有兩個小朋友在玩打雪仗，還有一個小姐姐堆了一個大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用樹葉做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿來一個水桶，扣在雪人頭上當帽子，小姐姐的`雪人堆成功了，她開心的笑了。

　　我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那樣，堆一個大大的雪人，于是我開始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著我的雪球越滾越大，我的心里高興極了！

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