放風(fēng)箏四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文1

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽的學(xué)生一起去圖書(shū)館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　到了那里，我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，他們顫顫悠悠，互比高低，在天空中千姿百態(tài)，有的像鳳凰，在天空中展翅飛翔，有的像蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中煽動(dòng)翅膀……

　　我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“，一手拿著線軸，一邊跑一邊竭盡全力地放線，可總是放不好，風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚。一會(huì)它突然像灌了鉛似的`直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的樣子，走過(guò)來(lái)給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時(shí)明白了，我按照阿姨說(shuō)的樣子去做，我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向，然后迎著風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開(kāi)始慢慢地升上了天空，越升越高。只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我笑瞇瞇地看著它：真有趣，你盡情的飛吧！

　　我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，這讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要有不服輸?shù)木�神，就一定能成功�?/p>

放風(fēng)箏四年級(jí)作文2

　　如果你問(wèn)我做過(guò)的什么事情最快樂(lè)，我一定毫不猶豫的回答你：放風(fēng)箏！

　　今天早上，媽媽說(shuō)要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。

　　一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在車上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地?cái)偵系囊粋�(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形，中間是一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案。它小巧玲瓏，光看著就讓人感覺(jué)它一定會(huì)飛得很高。于是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛�？墒鞘虑椴�沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線輪，一手拿著風(fēng)箏線，努力把風(fēng)箏向天上拋去�？墒秋L(fēng)箏根本不聽(tīng)話，它剛一飛上去，就落了下來(lái)。我懊惱的把它扔在一邊，心想：“一點(diǎn)也不好玩！”

　　“兒子怎么啦？”媽媽關(guān)心的'走了過(guò)來(lái)。了解之后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐心，要順著風(fēng)向，慢慢的……”。原來(lái)是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。

　　“我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興地大叫起來(lái)�？粗�它在天空中慢慢的飄蕩，就像一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無(wú)比的激動(dòng)�？墒牵�在快樂(lè)和興奮中，太陽(yáng)不知不覺(jué)得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。

　　雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的，但是它帶給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的……。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文3

　　今天早上，我早早就來(lái)到了少年宮，因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。

　　上課了田老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，個(gè)個(gè)嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，就帶我們來(lái)到了少年宮門前的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣部也買了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。

　　我迫不及待地地對(duì)操奉玲說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時(shí)，只見(jiàn)我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚(yáng)著。��！那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子在空中飄呀飄，真漂亮��！我的手拉著線，心里正美滋滋的時(shí)候，突然飛來(lái)了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時(shí)，我突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái)，只見(jiàn)那只“大蜻蜓”一下子飛向我的`蝴蝶風(fēng)箏，頓時(shí)，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來(lái)——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來(lái)了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的老師對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線�！庇谑�，我按照田老師說(shuō)的方法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我真高興。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽�？粗�天空中五顏六色的風(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快��！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文4

　　“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想�！边@是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學(xué)校，舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

　　在今天放的風(fēng)箏各式各樣，有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚(yú)風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……，其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的，而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是，那KT貓風(fēng)箏更好，他在天上飛的時(shí)候，竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作，竟然可以在空中，連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級(jí)小朋友放的`呢！我也自愧不如，還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚(yú)風(fēng)箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚(yú)的家鄉(xiāng)：‘大�！�呢！還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

　　放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文5

　　今天最后一節(jié)課，我們一起去放風(fēng)箏。

　　“排隊(duì)”，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們班都像充氣球一樣直奔走廊，于老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，解散后，我找了個(gè)空地，把風(fēng)箏打包。找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩。

　　一個(gè)同學(xué)拿起風(fēng)箏和我一起跑。我手里拿著繩子不停地跑。感覺(jué)差不多，就讓同學(xué)把風(fēng)箏收起來(lái)。突然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我立刻松手。風(fēng)箏越飛越高。我看了看其他學(xué)生的風(fēng)箏。它們都在我的.風(fēng)箏下。我一分心，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。

　　突然想起一句話：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！所以我才不明白這個(gè)道理。

　　我又繼續(xù)飛，一心一意的放風(fēng)箏。這只風(fēng)箏飛得很高，幾乎是半邊天！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文6

　　春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，春風(fēng)在吹，喚醒了大地上的萬(wàn)物，使大地生機(jī)勃勃。

　　今天早上，還是微風(fēng)，我們都認(rèn)為這是放風(fēng)箏的好天氣，所以我們一家人帶著風(fēng)箏去了公園。公園真的很熱鬧，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有些風(fēng)箏是會(huì)跳舞的蝴蝶；有的'是威武之虎；有的是可愛(ài)的小燕子；天空中有很多種風(fēng)箏，非常有趣！

　　我興奮地把風(fēng)箏拿出來(lái)給妹妹，我爸媽看著。我拿著風(fēng)箏線站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，一切都準(zhǔn)備好了，姐姐笑著喊道：我終于可以放風(fēng)箏了！兄弟，快點(diǎn)，快點(diǎn)！在姐姐的催促下，我飛快地跑了出去，跑得越來(lái)越快，好像我也起飛了。我邊跑邊回頭向上看，只看到我的風(fēng)箏在我手里越飛越高，不一會(huì)兒我就控制住了跳舞。這時(shí)，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過(guò)來(lái)。他們看著風(fēng)箏在空中飛翔。姐姐手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛那么高。我真想上去看看。”媽媽笑著說(shuō)：你飛起來(lái)就能看到天上的風(fēng)景。我手里拿著一根繩子跑來(lái)跑去，風(fēng)箏在天上飛。我的家人很開(kāi)心！

　　最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我們躺在斜坡上，休息時(shí)欣賞其他快樂(lè)的風(fēng)箏在天空飛翔�？粗�它，我失去了理智：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天空中快樂(lè)地飛翔，仿佛在為其余的人表演一個(gè)節(jié)目。突然，我覺(jué)得我就是那個(gè)會(huì)飛的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，飛越高山，飛越湖泊。群山都是綠色的，湖泊是平靜的，就像一面鏡子。我看著地上的人，都像小螞蟻。然后我飛上太空，和孫爸爸打招呼，和外星人玩。

　　這時(shí)，似乎有人推了我一把：別睡著了，小心著涼！我猛然醒悟，才知道剛才的畫(huà)面是我的幻想！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文7

　　周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人去鄞州公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我們迫不及待地想安裝風(fēng)箏。突然吹起一陣風(fēng)，我們擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作。爸爸跑在前面，我慢慢放開(kāi)風(fēng)箏。然而，這一次，風(fēng)箏并沒(méi)有我們想象的那么好。爸爸說(shuō)風(fēng)不夠大，我們?cè)僭囈淮�，還是失敗了，有點(diǎn)難過(guò)。這時(shí)，爸爸又舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛了起來(lái)。風(fēng)箏在天上飛，很快就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸:爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛箏變小了，而是風(fēng)箏飛走了。

　　此時(shí)，許多風(fēng)箏在天空中自由飛翔。有些風(fēng)箏像鳥(niǎo)，有些風(fēng)箏像蜜蜂，有些風(fēng)箏像蜻蜓，有些風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的`鷹風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，許多孩子又來(lái)了。每個(gè)人都在看風(fēng)箏。

　　太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起風(fēng)箏，不情愿地離開(kāi)公園，踏上回家的路。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文8

　　今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著大地，讓人感覺(jué)很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

　　吃過(guò)午飯，舅舅開(kāi)著車，帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少啊！天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥(niǎo)等很多圖案的風(fēng)箏了。

　　我選了一個(gè)美人魚(yú)圖案的風(fēng)箏，妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來(lái)。開(kāi)始放的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)放，掌握不了技巧，風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會(huì)就一頭栽下來(lái)了。旁邊的叔叔開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)小妹妹，你們選的一個(gè)是在海里游的'美人魚(yú)，一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛(ài)在天上飛的哦！”“哼！誰(shuí)說(shuō)的啊，您等著看吧，我們 的美人魚(yú)和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天，還要到太陽(yáng)系去遨游呢！”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼！”了一聲。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)其他人的觀察，總結(jié)我們無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，最后，我終于掌握了技巧，那就是趁著風(fēng)箏升空的力量，迅速放線，讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高，再根據(jù)風(fēng)向，適當(dāng)拉線或松線，有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落，就迅速拉線再松線，如果風(fēng)箏搖擺不定，就松線。這樣，我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒(méi)有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說(shuō)“真沒(méi)想到，你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊！”

　　不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，氣溫變低，天冷了起來(lái)。舅舅說(shuō)再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線，帶著風(fēng)箏離開(kāi)了美麗的天中廣場(chǎng)。

　　好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏��！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文9

　　一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風(fēng)箏，在這里我大開(kāi)眼界，我看見(jiàn)了平衡力很強(qiáng)的燕子風(fēng)箏；在天空自由游行的`小魚(yú)風(fēng)箏；巨大無(wú)比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“起風(fēng)了，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開(kāi)風(fēng)箏，我加快速度，讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會(huì)我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏栽到了地上，我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢？但是我并沒(méi)有放棄，撿起風(fēng)箏，又放了起來(lái)。但不一會(huì)，風(fēng)箏又掉到了樹(shù)上，媽媽幫我拿下來(lái)，我有點(diǎn)心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開(kāi)始放風(fēng)箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我收線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我猜它可能更喜歡藍(lán)天，更喜歡自由自在地飛翔�？墒撬�給我?guī)��?lái)的美好時(shí)光我會(huì)一直念念不忘。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文10

　　這周六，天氣還不錯(cuò)，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi)，可是，這次沒(méi)有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒(méi)有起飛。爸爸說(shuō)，風(fēng)還不夠大，我們?cè)僭囈淮�，還是失敗了，有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來(lái)，居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的`風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。

　　這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚(yú)，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會(huì)又來(lái)了非常多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。

　　太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)公園，踏上回家的路。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文11

　　今天，太陽(yáng)高高的，暖暖的，不時(shí)吹過(guò)一絲涼風(fēng)。

　　午后，我和爸爸約好去放風(fēng)箏 。我們來(lái)到新廣場(chǎng)，找了一家賣風(fēng)箏的攤子去買風(fēng)箏，哇！好多風(fēng)箏呀，有美人魚(yú)的，有老鷹的，有蝴蝶的，有笑臉的，還有奧運(yùn)福娃的呢！這些大大小小、各式各樣的`風(fēng)箏看得我眼花繚亂，真不知道選那個(gè)好，挑來(lái)挑去最后還是選了個(gè)美人魚(yú)的，我看著美麗又漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏，我開(kāi)心地又跳又叫：“放風(fēng)箏咯！放風(fēng)箏咯......”。

　　我望著美麗的風(fēng)箏越飛越高，心里有說(shuō)不出的高興......

放風(fēng)箏四年級(jí)作文12

　　春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和媽媽來(lái)到東洲公園，抬起頭仰望著天空上的風(fēng)箏，空中有金屬的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“恐龍”、可愛(ài)的“小兔”……看得我眼花繚亂。

　　我心里別提有多激動(dòng)了，從媽媽手中一把搶過(guò)風(fēng)箏，在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風(fēng)吹過(guò)，我連忙把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏像吃過(guò)神奇的'仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說(shuō)放風(fēng)箏有多難多難，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。

　　這時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊回蕩著媽媽的話：放風(fēng)箏拉線放線是關(guān)鍵，線緊了放線，線松了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會(huì)讓風(fēng)箏墜落。

　　我吸取了經(jīng)驗(yàn)，又放了一次，看準(zhǔn)風(fēng)向，我又開(kāi)始跑起來(lái)，然后見(jiàn)機(jī)一拋，風(fēng)箏又一次升上天。突然，風(fēng)向轉(zhuǎn)了，我并沒(méi)有慌張，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地拉線。慢慢地風(fēng)箏越放越高，仿佛飛到云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱……

　　今天我真是太開(kāi)心了，不僅學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文13

　　過(guò)了春分，春天的氣息就越來(lái)越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開(kāi)了笑臉。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到中央公園放風(fēng)箏。

　　人們不約而同地來(lái)到綠草如茵的陽(yáng)光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點(diǎn)得美麗極了。

　　我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來(lái)。等感覺(jué)到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢放線�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來(lái)。我又嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的'平衡。”于是，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。

　　望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。

放風(fēng)箏四年級(jí)作文14

　　終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺(jué)，一大早就起來(lái)了，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！

　　坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；車窗外，小樹(shù)見(jiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了，趕忙快樂(lè)地招手，小花見(jiàn)蜜蜂姐姐來(lái)了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁�多的快�?lè)，當(dāng)我還沉浸在這美好畫(huà)面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。

　　我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的'是一只老鷹，媽媽對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動(dòng)作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛(ài)呢！我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問(wèn)旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高�。∷�金色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來(lái)，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩位凱旋歸來(lái)的“勇士”降落了，我走過(guò)去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來(lái)，哇塞！老鷹的體積足足有我張開(kāi)雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開(kāi)了眼界��！

放風(fēng)箏四年級(jí)作文15

　　今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

　　首先，同學(xué)們拿著線軸，再請(qǐng)老師幫著拿風(fēng)箏。放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏；有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的.是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。

　　你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè)趣，如果你喜歡，也來(lái)放風(fēng)箏吧。

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