實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文8篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
嗨，大家好！提起我，人人都很熟悉，我就是電。日常生活中、工廠工作都少不了我，我雖能給人們創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造財(cái)富，但也會(huì)給人們帶來(lái)小小的不幸�，F(xiàn)在人民生活提高了，日常生活中出現(xiàn)許許多電器，就像電冰箱、洗衣服，空調(diào)、電視機(jī)、電腦、微波爐等等，還有不少企業(yè)都無(wú)法離開(kāi)我，你們說(shuō)，我的本領(lǐng)大不大呀！
我非常聽(tīng)話，不需要住豪華的房子，也不用穿華麗的衣裳。人們只要安裝一條電線，我就會(huì)飛快地奔向那需要我的地方。用“非�！边@個(gè)詞來(lái)形容我的速度之快可是一點(diǎn)也不為過(guò)，最快的時(shí)候，一秒鐘就能行30多萬(wàn)公里。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只有光姐姐的速度才能跟我賽跑。
如果線路出了故障，人們總會(huì)點(diǎn)著蠟燭焦急地說(shuō)：“怎么還不來(lái)呀？”特別是小孩，他們跺著腳喊：“電還不來(lái)呀，動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始了呀！”當(dāng)我再次出現(xiàn)時(shí)，總能聽(tīng)到千家萬(wàn)戶欣喜若狂的'聲音：“電來(lái)嘍！電來(lái)嘍！”接著，各種電器又開(kāi)始工作了。
但有些時(shí)候，我也很苦惱。人們不小心碰到我身上，輕者指頭麻木，重者性命不保。這時(shí)人們會(huì)把全部責(zé)任都推卸到我身上。其實(shí)也都不公平啊，要知道我也很無(wú)奈啊，我更本來(lái)不及阻止你們的違規(guī)操作。記住，一旦不小心碰到我身上，要立即用絕緣體切掉電源。送醫(yī)院搶救。
電是能源，不是耗之不盡，用之不完的。你們一定要注意節(jié)約呦！
我是電，以后我要多為你們做好事，但是你們也要了解我的脾性，提防觸電。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)灰蒙蒙的陰天，還刮起了風(fēng)，天空上的白云滿臉愁容，好不開(kāi)心。而我的心情卻全然不同。因?yàn)�，有風(fēng)的天我就可以放風(fēng)箏了。
吃過(guò)早飯，我便頂著涼颼颼的風(fēng)，興沖沖的來(lái)到了英雄山廣場(chǎng)。這里的天空早已是動(dòng)物的樂(lè)園。各式各樣的風(fēng)箏五顏六色，千姿百態(tài)。各顯風(fēng)采�？矗粭l色彩繽紛的巨龍正在隨風(fēng)舞動(dòng)，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一只黑色的尖嘴鷹威風(fēng)凜凜的舞動(dòng)著雙翼。你再看我的風(fēng)箏，一條小得不能再小的熱帶魚(yú)，我趕緊叫住老爸，要求換一個(gè)大風(fēng)箏，老爸笑瞇瞇的說(shuō)：你要是能把手里的風(fēng)箏放飛，我就給你買(mǎi)個(gè)大的。我心想，這還不容易，看我的吧。
我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，借著風(fēng)力將風(fēng)箏拋向空中，接著我便轉(zhuǎn)身飛快的奔跑起來(lái)�？墒牵瑹釒~(yú)就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無(wú)論我怎么努力，不爭(zhēng)氣的.熱帶魚(yú)不但不往上飛，還打著滾的無(wú)情的栽到地上。幾個(gè)回合下來(lái)，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的時(shí)候，一位爺爺走了過(guò)來(lái)，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過(guò)了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來(lái)，經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后，我的熱帶魚(yú)終于起飛了，他就像長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，它帶著我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠(yuǎn)。
這個(gè)周末，我不但收獲了成功的喜悅，更收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
本來(lái)我覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)都挺好的。打乒乓可以鍛煉人的靈活性；打籃球呢，可以考驗(yàn)人的團(tuán)結(jié)合作精神；滑板更是可以提高人的平衡性，踏上滑板，在公園里滑上一兩圈，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了……
但是自從去年暑假我學(xué)會(huì)游泳之后，我喜歡上了游泳。因?yàn)橛斡緦?shí)在太好玩了，你想想看，在炎炎的夏日，你跳進(jìn)冰涼的池水中是多么爽的事情呀！
那天烈日炎炎，在我的苦苦懇求下，爸爸終于同意我學(xué)游泳。我們來(lái)到泰和小區(qū)游泳池，離游泳池老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)小朋友們歡樂(lè)的嬉戲聲，我游泳的心情越來(lái)越急切。好不容易買(mǎi)了游泳票，我不顧爸爸還在更衣室，一個(gè)人跑到了游泳池邊。多么大的游泳池呀！多么藍(lán)的池水�。∪藗兇┲孱伭挠疽略谒蟹v嬉戲，處處水花四濺。我興奮極了，把游泳圈一甩，不管三七二十一就往水里跳。啊！水很深很深，深得踩不到底，我在水里使勁的撲騰著，嗆了好幾口水，就在我快要呼吸不過(guò)來(lái)的時(shí)候，一只有力的手抓住了我，把我拎出水面，我的.小命終于保住了。看來(lái)游泳不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能，它能讓我多一條命。
爸爸開(kāi)始教我一些游泳的基本動(dòng)作，他說(shuō)：“學(xué)會(huì)了這些基本動(dòng)作，你就不會(huì)被水淹了。”他先教了我“憋氣”，讓我用手捏著鼻子沉到水里去，看看我能堅(jiān)持多少秒。沒(méi)過(guò)多久我就憋不住了，覺(jué)得大腦充血，急忙把頭穿出水面，大口大口的呼吸著新鮮空氣。就這樣不斷的練習(xí)，我能憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
在接下來(lái)的幾天里，爸爸又教我劃水，我學(xué)得很快，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了。緊接著爸爸又教我換氣，開(kāi)始我學(xué)不會(huì)，人經(jīng)常浮不上來(lái)，總用腳踩著池底上來(lái)?yè)Q氣。爸爸指出了我的錯(cuò)誤，給我正確地演示了幾遍，鼓勵(lì)我道：“小月亮，不要灰心，像我這么做就一定會(huì)做好的。”但我還是學(xué)不會(huì)，頭沒(méi)浮出來(lái)，屁股到是浮上來(lái)了。媽媽笑話我說(shuō)：“別人是用鼻子換氣的，你怎么用屁股換氣�！苯�(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的換氣越來(lái)越好，爸爸也夸我學(xué)得快。
學(xué)會(huì)了游泳以后，我就天天上游泳池與小朋友們比賽和爸爸捉迷藏，有時(shí)我贏了小朋友，就手舞足蹈；有時(shí)我故意躲在水底，聽(tīng)爸爸喊我的名字，而我暗暗自笑，“嘻嘻這下找不到我了吧！”
我愛(ài)游泳，暑假過(guò)去了我還時(shí)�；貞浻斡镜囊恍┦虑椋谑俏姨焯炫瓮乱粋�(gè)暑假能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就能再次游泳了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年“十一”放長(zhǎng)假的時(shí)候，我和哥哥在路上溜自行車(chē)，經(jīng)過(guò)路旁的垃圾池時(shí)，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，我看見(jiàn)在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個(gè)小藥店走去。等她買(mǎi)回來(lái)藥膏還沒(méi)來(lái)得急貼在自己的手上時(shí)，看到了這樣的'三位學(xué)生，兩個(gè)人攙扶著一個(gè)人一踮一拐地從她身旁經(jīng)過(guò)，那個(gè)被扶的同學(xué)，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時(shí)只見(jiàn)老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時(shí)把藥膏遞給他們，親切地說(shuō)：“快貼上，小心進(jìn)了沙子。”幾個(gè)同學(xué)將信將疑地相互看著，其中一個(gè)同學(xué)接過(guò)藥膏給受傷的同學(xué)貼上了。這時(shí)我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良！
如果說(shuō)老人的言行深深地感動(dòng)了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發(fā)。那是我過(guò)十歲生日，媽媽說(shuō)要帶我到荊門(mén)好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門(mén)游了個(gè)遍，要回家了，在等車(chē)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來(lái)是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來(lái)，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉(zhuǎn)念一想，幫助一個(gè)素不相識(shí)的小孩找一個(gè)小小的硬幣，會(huì)不會(huì)被他人恥笑呢？想到這我無(wú)情地掉轉(zhuǎn)了頭�？删驮谖肄D(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)從對(duì)面店里走過(guò)來(lái)一個(gè)約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，來(lái)到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝爺爺！”這時(shí)我的臉不由得紅了，心里不停地責(zé)怪自己：你呀，還是少先隊(duì)員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說(shuō)不出的感受。同學(xué)們，感動(dòng)就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來(lái)雖小卻能讓我們終身受益。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心：當(dāng)你在車(chē)上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
看，狂風(fēng)卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過(guò)茫茫的大地�？諝庵谢祀s著沙粒和垃圾的臭氣，直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們飛舞著，好像要把我們?nèi)祟?lèi)趕出地球。小河流淌著污黑的眼淚，為這個(gè)奄奄一息的地球傷心地哭泣。
我這個(gè)偉大的科學(xué)家，看到今天的地球由多彩多姿、美麗無(wú)比而變成了骯臟不堪、臭氣熏天，感到氣憤，這一切都是我們這些不保護(hù)環(huán)境的人類(lèi)造成的呀。從這一秒，我下定決心——一定要拯救地球！
第一天，我發(fā)明垃圾消除劑，讓我的助手撐著直升飛機(jī)向四處噴射。大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右，地球上的垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，蒼蠅、蚊子再也無(wú)處藏身了，便紛紛飛走。
第二天，我發(fā)明了樹(shù)種快速生長(zhǎng)劑，我親自登上火箭，透過(guò)窗口，向地球的每個(gè)地方噴射。過(guò)了20分鐘，地球媽媽又披上綠色的衣裳。
第三天，我發(fā)明了一種新科技的機(jī)器魚(yú)，我吩咐我的秘書(shū)吧機(jī)器魚(yú)放進(jìn)地球媽媽的.血液里——河流。大約過(guò)了1小時(shí)，河流變得泫然一新了——每條小河脫下了黑乎乎的絨衣，穿上了清澈見(jiàn)底的外套了。
這時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，呼吸著這新鮮的空氣，看著這五彩繽紛的世界，放下了藏在心中的石頭，心里覺(jué)得舒服極了�？茖W(xué)技術(shù)雖然偉大，但是美麗的環(huán)境也需要我們保護(hù)，這樣，我們的家園才能永遠(yuǎn)美麗無(wú)比。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)聰明又懂事的妹妹。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，濃濃的像月牙似的眉毛，白白的'臉蛋，一張會(huì)唱會(huì)說(shuō)的小嘴，她就是我的妹妹，瑩瑩。
有一天放學(xué)，我回到奶奶家，瑩瑩也在家里，她拿出自己的積木，說(shuō)：“姐姐，這些是我爸爸買(mǎi)的積木，我還不會(huì)玩，你教我玩好嗎？”我說(shuō)：“姐姐沒(méi)空，姐姐要寫(xiě)作業(yè)，你自己玩吧�！泵妹寐�(tīng)了，站在我旁邊，可憐兮兮的樣子，我說(shuō)：“好吧，不過(guò)，只能玩一會(huì)兒�！蔽覀兿劝逊e木倒出來(lái)，我先拼了一個(gè)長(zhǎng)方形，妹妹也拼了一個(gè)長(zhǎng)方形，我又拼了一間小房子，妹妹看了一會(huì)兒，也像我一樣拼了一間小房子，她邊拼邊說(shuō)：“姐姐，你看，我會(huì)拼了。”我說(shuō)：“你真棒呀，一學(xué)就會(huì)�！�
飯做好了，爺爺叫我們來(lái)吃飯，我們飛快的來(lái)到餐桌旁，桌上的菜豐盛極了，我們看得直流口水，爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“快吃快吃，別讓菜涼了�！蔽覀円黄鸫蟪云饋�(lái)，眼看桌上的菜都快被我們吃完了。這時(shí)，瑩瑩把爺爺最?lèi)?ài)吃的花菜夾到了爺爺碗里，還一邊說(shuō)著：“爺爺辛苦了�！睜敔斝χf(shuō)：“謝謝你，瑩瑩，你真懂事�！爆摤撘残χf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
聽(tīng)了這話，我想，她這么小，就知道孝敬老人，我也要向她好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
應(yīng)對(duì)浩瀚的大海，我總會(huì)想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？跟我來(lái)吧！
上個(gè)月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，為什么我要等周末呢？因?yàn)槲野职衷谥苣┮獛胰澊?/p>
我們來(lái)到鱷魚(yú)湖旁的售船票處買(mǎi)了一張票就上了船，不一會(huì)兒，“遠(yuǎn)航”開(kāi)始了。一開(kāi)始，我把船開(kāi)得搖搖晃晃的，但經(jīng)過(guò)老爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)開(kāi)船了！我把船停在湖中央，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵朵散落的白云，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，一陣陣涼爽的微風(fēng)掠過(guò)水面，擴(kuò)散出一道道水紋，水面上微波蕩漾，泛著金光；魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，若隱若現(xiàn)，不時(shí)的從水中竄出來(lái)，仿佛在歡迎我們的'到來(lái)。一條條小船縱橫交錯(cuò)，來(lái)回穿梭，在水面上飄來(lái)蕩去。這時(shí)，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說(shuō)：“這首歌加上這美麗的風(fēng)景，不就是‘十全十美’嗎？”“對(duì)呀！”我說(shuō)。這時(shí)，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來(lái)。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“好哇，老爸，敢吃我的糖��？”老爸發(fā)現(xiàn)暴露了，狡猾的說(shuō)：“我餓了嘛，再說(shuō)了，還不就是我給你十全十美看、聽(tīng)的？這就是費(fèi)用！”我頓時(shí)火冒三丈，立刻把糖搶回來(lái)，不料，糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉(cāng)，看個(gè)精光”呀！
這次劃船真就是哭笑不得呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，我們上了一節(jié)特色語(yǔ)文課，幾天前老師就叫我們做好充分準(zhǔn)備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學(xué)們都興奮的期待著這一天的到來(lái)。
“叮鈴……”上課鈴打響了，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。
課堂正式開(kāi)始了，老師先按照以前的方法讓同學(xué)們先帶著問(wèn)題去閱讀課文。老師先引導(dǎo)大家在句子里感悟，再?gòu)娜闹欣斫夂托蕾p課文的美麗和語(yǔ)言的魅力。一會(huì)兒大家便在老師的指引下在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學(xué)們充滿朝氣回答問(wèn)題的聲音。老師提出的`每一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，同學(xué)們的每個(gè)問(wèn)題都得到老師完美的解答。
“叮鈴鈴……”時(shí)間一閃而過(guò)，一節(jié)別開(kāi)生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學(xué)們不僅學(xué)好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和積極向上的風(fēng)采，同時(shí)也表現(xiàn)了我們老師高超的教學(xué)水平和特色，贏得了老師們的贊揚(yáng)。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時(shí)候精心備課的辛勞和對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
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