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精選小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,她用神奇的魔法棒隨手一點(diǎn),每個(gè)角落都發(fā)生了神奇的變化。春天的氣息迎面撲來,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我建議同學(xué)們?nèi)ハ剃柡河危驗(yàn)槟抢飫e有一番風(fēng)味。
咸陽湖一年四季風(fēng)景如畫。春天的咸陽湖在陽光照耀下波光粼粼,湖面上泛出一道道金光。到了近前,湖水清澈透底,水草隨著水波的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。湖邊的迎春花是最早開放的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),金黃金黃的。桃花、杏花、梨花也都相繼開放了,有的還是個(gè)花蕾,有的半開半合,有的含苞含苞怒放,真是千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,大有你剛唱罷我登場(chǎng)的迫切,讓人駐足觀望,流連忘返,人也像被包裹在了彩色的霞霧之中了。這些花兒白的像雪,粉的像霞,黃的若金。岸邊的垂柳也展開了鵝黃色的的'嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹好像被一層淡綠色的煙霧籠罩著。柳樹的紙條柔而細(xì)長(zhǎng),好像要垂到水里去了,看起來還真像一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在湖邊梳洗自己的秀發(fā)呢!
親愛的同學(xué)們,由于時(shí)間的關(guān)系,我就先說到這里吧,希望同學(xué)們有時(shí)間還是親自去湖邊去看看吧,相信你們比我看到的還要多,還要美。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我喜歡的人中,我特別喜歡我爸爸。
他那濃濃的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,特別是那高挺的鼻子,顯得特別威武。他身材交胖,個(gè)頭很高,顯得非常強(qiáng)壯。
別看爸爸身材高高大大的,可心卻特別細(xì),有一次,我準(zhǔn)備去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)褲子上的扣子掉了。著下子我可急壞了,心想:媽媽今天不用上班,還沒醒來,著可怎么辦?這時(shí),爸爸走了過來,說:“扣子掉說:“扣子掉了啊!來,我來幫你縫!”我半信半疑地望了望他,說:“你能行嗎?”他頭也沒抬說:“沒問題”說著,便拿來了針線。那雙粗大的手靈巧地穿來縫去,不到一分鐘,就OK了!我想:這針線活是女人家的事,爸爸怎么著么厲害!我穿著縫好的褲子,高高興興地上學(xué)了!
爸爸不但細(xì)心,他的知識(shí)面也特廣。有一次,李老師布置我們抄一個(gè)關(guān)于泰山的課外知識(shí),我怎么查也查不到。正在我心急如焚的'時(shí)候,“救苦救難的活菩薩”又來了!爸爸笑著說:“我來告訴你吧!卑职株愒V了一番后,我整理了一下,寫在語文本,還得了挺高的分?jǐn)?shù)呢!
我覺得爸爸是我最敬佩的人,他懂得很多東西。真了不起。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯。” “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒有秘密長(zhǎng)不大》等等,我總是百讀不厭。如果有不明白的問題,只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此,我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,總是攢起來買書。在我的房間里,可是有很多的書,從小小的'、薄薄的連環(huán)畫,到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。書對(duì)于我又是多么重要!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛。
我們天天閑的很,怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我相信,世界上的萬物都有愛心,每一天早晨,太陽媽媽都準(zhǔn)時(shí)起床工作,給人間照明真像一位慈愛的母親,關(guān)愛大地。
春天,公圓在太陽媽媽的`關(guān)愛下,變成了五彩繽紛花的世界,迎春花們穿著黃色的衣服,給太陽媽媽展示她們的舞蹈,紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗,還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭(zhēng)相開放,把大地裝扮的更加漂亮,來感謝太陽對(duì)大地厚愛。
有一次,爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩,走著走著,我看見許多大哥哥在草地上踢足球,我連跑過去把一個(gè)大哥哥叫住說:“大哥哥,你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”,大哥哥聽了我的話,覺得很有道理,就叫別的伙伴到足球場(chǎng)去踢了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成完美的人間,我們就應(yīng)從小做起。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我們的校園我們的校園是一個(gè)樹木蒼翠,鮮花盛開的地方。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花:玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開,有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅。花壇前是寬闊的大操場(chǎng)。
每逢周一,我們都會(huì)在這里舉行升旗儀式。同時(shí),這里也是同學(xué)們的快樂天地,課間十分鐘,這里便充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇,喜歡校園的操場(chǎng),我還喜歡校園里的主席臺(tái),但我最喜歡的是校園里的水池。學(xué)校的水池在教學(xué)樓之后的山坡上。它由兩個(gè)半圓的小池組成,酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下,池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的`少女,她們穿著嫩黃的、粉紅的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞。
你看,那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起,山勢(shì)雄偉;有的如金蛇狂舞;有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
新的一年又到了,我們班該開聯(lián)歡會(huì)了。班里可漂亮了。剛走進(jìn)門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個(gè)字。最漂亮的當(dāng)然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的氣球。
隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節(jié)目了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學(xué)唱的《故鄉(xiāng)是北京》,那歌聲比百靈都優(yōu)美;有動(dòng)聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠(yuǎn)表演的是劉少聰?shù)韧瑢W(xué)演的.小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。
有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學(xué)們傳花,生怕花落在自己手里。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速的動(dòng)作,聽著同學(xué)們的笑聲,我想對(duì)老師說:“過去的一年是您教會(huì)了我很多知識(shí),謝謝您!今后我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您!我想對(duì)同學(xué)們說:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接,“北京奧運(yùn)”!
點(diǎn)評(píng):
文章開頭簡(jiǎn)明扼要,基本按照事件的發(fā)展形式敘述了晚會(huì)的全過程,但是重點(diǎn)不夠突出,小作者不妨把晚會(huì)的精彩之處寫得詳細(xì)些,使文章詳略得當(dāng),應(yīng)該會(huì)更好。另外,收尾略顯突兀,缺少過渡成分。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
“ 噼 里啪啦,噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你,我們四(2)班玩過紙炮的人就不一樣!凹埮凇辈挥没鹚帯ひ。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問我制作過程嗎?好吧,就把我的秘方傳授于你。首先拿張長(zhǎng)方形紙,對(duì)折兩下,露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉,一聲巨響就形成了。
說起紙炮,四(2)班沒人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的.大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了;氐浇淌,我放了一個(gè)紙炮,引起了全班同學(xué)的注意,我一下子成了全班同學(xué)的“明星”。
“這是什么呀,徐欣杰?”
“怎么會(huì)響?”
“真好玩,給我玩玩!
“停,吃完午飯?jiān)僬f吧!”這句話過后全班都回到了座位。
吃過午飯,我的同桌,小組甚至全班男生都來圍住了我,當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好啊!我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十,十傳百,最后,誰都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的體育課,我們排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上看到了王老師手里拿著一個(gè)籃球,還不停的在地上拍打了幾下,籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音,就像人的心跳聲。這時(shí)的我就有點(diǎn)等不急了,老師喊了聲解散,我立刻去把籃球拿了過來,此時(shí)的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來到了我身邊,和我一起打籃球,這時(shí)的我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲,球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進(jìn)去,掉了下來。
這時(shí)我的同學(xué)在歡呼大笑,球被他們搶了過去,我靈機(jī)一動(dòng)向前面一腳把球踢給了老師,老師用強(qiáng)進(jìn)的爆發(fā)力把球扣進(jìn)了籃筐,我和同學(xué)們?cè)诓輬?chǎng)上不停地追趕著籃球,不知不覺的下課鈴響了,我們不情愿的'把球給了老師,站好了隊(duì)望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會(huì)繼續(xù)努力,我為未來的藍(lán)球加油……
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