【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文300字合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

　　春天，萬(wàn)物蘇醒！在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗的星期日,我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)們要去美麗的麒麟公園春游了！

　　一路上，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小草伸出頭，兩旁的花兒在向我們問(wèn)好了，春天把大地裝扮得五彩繽紛。

　　我們先去了水城國(guó)家一級(jí)氣象觀測(cè)站參觀。這里，使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場(chǎng)。馬老師向我們介紹說(shuō)：“蒸發(fā)器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水還剩多少，就知道水蒸發(fā)了多少�！�

　　然后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)陰涼地方，我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上，吃著自己帶來(lái)的“美味佳肴”。李佳貽帶來(lái)了香噴噴涼粉，我拿了一個(gè)碗在上面舀了一點(diǎn)辣椒油，撒了一點(diǎn)花生米，真香啊！午餐吃好，我們玩了兩個(gè)小游戲：青蛙過(guò)河和踩氣球。

　　我最喜歡的是踩氣球。“開(kāi)始”隨著老師一聲令下，我們行動(dòng)了！大家都保護(hù)著自己的氣球，盡力去踩爆對(duì)方的氣球。突然，我看見(jiàn)一個(gè)不知所措的同學(xué)，我便悄悄的'跟他，嘣！就一腳讓他的氣球開(kāi)花了！我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當(dāng)我享受著勝利的喜悅時(shí)，卻被別人踩爆了氣球……

　　短暫的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了。啊！我真希望時(shí)光倒流啊！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

　　“耶、耶…..”，猜猜我們?cè)谧鍪裁矗咳绻�你猜不出�?lái)，那你就來(lái)看看吧。

　　今天是“六一”兒童節(jié)，老師為我們準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目----“我是大贏家”。一聽(tīng)老師說(shuō)是猜謎語(yǔ)，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”老師說(shuō)完規(guī)則，猜謎就開(kāi)始了。

　　第一個(gè)謎語(yǔ)大家想了一會(huì)兒就有人舉手了，老師叫了我們組的.京亦晨回答，結(jié)果她答對(duì)了，第二個(gè)謎語(yǔ)也是她最先搶答并且也答對(duì)了。我們小組開(kāi)門(mén)紅，直接領(lǐng)先對(duì)方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..

　　到了第七個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來(lái)。正當(dāng)全班鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來(lái)是第一組的同學(xué)，他又猜對(duì)了。我有些失望也有些著急，對(duì)方超過(guò)我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺(jué)…..最終，猜謎節(jié)目以第一組得九分，第二組得四分結(jié)束了，我們組輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

　　一天,森林小學(xué)花貓隊(duì)和黑熊隊(duì)舉行了一場(chǎng)拔河比賽.操場(chǎng)上站滿了小動(dòng)物,只聽(tīng)熊貓裁判員的哨聲一響,拉繩立刻繃緊了."花貓隊(duì),加油!加油!加油!!! ”在拉拉隊(duì)的叫喊下,繩子果真往花貓隊(duì)這邊移動(dòng)了.可花貓們沒(méi)有耐力,時(shí)間一長(zhǎng),繩子就被黑熊隊(duì)拉回去了.結(jié)果花貓隊(duì)失敗了.

　　花貓們那時(shí)吃的.是草,力氣小,沒(méi)有耐力.花貓們當(dāng)然是不服輸啦!他們?nèi)フ覟觚敳┦繂?wèn)原因,烏龜博士說(shuō):"你們吃的是蔬菜,狗吃的是葷菜,體力當(dāng)然不如黑熊隊(duì),所以輸了.”于是花貓們決定改為吃魚(yú),盡管魚(yú)有一股腥氣,但為了勝利,大家都硬著頭皮吃了.

　　第二年,拔河比賽又開(kāi)始了,黑熊隊(duì)得意洋洋地說(shuō):"手下敗將,還敢再比?”他們自以為體質(zhì)好,根本不把花貓隊(duì)放在眼里.哨聲一響,卻見(jiàn)繩子"唆唆”地往花貓隊(duì)移,待到狗發(fā)覺(jué),再用力,已經(jīng)來(lái)不及了.花貓隊(duì)勝利了!

　　從此,貓便更愛(ài)吃魚(yú)了,一直到現(xiàn)在.

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

　　我叫Xx，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，就讀于開(kāi)發(fā)區(qū)一中。

　　我有一頭還算是烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，挺挺的鼻子下面有一張不大的小嘴。我的.皮膚有些黑，媽媽說(shuō)像我的爸爸。但是我很健康，一年四季我很少感冒。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗外向的女孩子，我自認(rèn)為我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我愛(ài)學(xué)習(xí)，我愛(ài)讀書(shū)，我們班里像我一樣愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，一起相互影響帶動(dòng)，使班里的讀書(shū)隊(duì)伍越來(lái)越壯大。相反我也有很多缺點(diǎn)：有時(shí)上課我老愛(ài)走神，做事有時(shí)愛(ài)拖拖拉拉。但我一直在努力改掉這些壞毛病。

　　我的興趣很廣，讀書(shū)、寫(xiě)字、游泳、畫(huà)畫(huà)...眾多的愛(ài)好中，舞蹈是我的最?lèi)?ài)，記得剛學(xué)舞蹈時(shí)，基本功課上，壓腿時(shí)很疼，我就用胳膊支撐著，偷了一下懶，不想剛好和媽媽的目光對(duì)上了。媽媽用眼睛告訴我無(wú)論學(xué)什么、做什么倒要認(rèn)真，堅(jiān)持。何況我練舞蹈就是想使自己變得苗條美麗。舞蹈課上，我一會(huì)兒是一朵美麗的茉莉花瓣、一會(huì)兒變成尋找媽媽的小海鷗..不住不覺(jué)中我熱愛(ài)上了舞蹈。

　　這就是我-------一個(gè)活潑開(kāi)朗興趣廣泛的小女孩。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

　　星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來(lái)到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。下午，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，明顯感覺(jué)到這里充滿了歡樂(lè)祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過(guò)參觀，我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的`兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類(lèi)，其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂(lè)。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開(kāi)心。

　　為了表達(dá)我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的明天才會(huì)更好，我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

　　今天中午。爸爸帶我支立智英語(yǔ)學(xué)校去測(cè)試，一路上，我很害怕，假如我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦，假如不會(huì)說(shuō)怎么辦 ……一大竄問(wèn)題從我的腦海中浮現(xiàn)，爸爸似乎看出了我的'心思，安慰地說(shuō)：“不要怕，說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，還可以改正，最怕你不敢說(shuō)”。

　　到了立智英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口 ，我的心里就像十五個(gè)水桶打水----七上八下，一進(jìn)門(mén)，一位老師似乎認(rèn)識(shí)我，熱情地對(duì)我說(shuō)：“小朋友是來(lái)做測(cè)試的吧，隨即安排了一位漂亮的女老師和我面對(duì)面坐著，測(cè)試正式開(kāi)始了，隨即翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)說(shuō)：”這個(gè)單詞怎么念?我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)“…..”，她又說(shuō)：“把這篇課文讀一遍”。但是在讀的過(guò)程中，我一粗心大意，單詞family不知怎么了，突然就不會(huì)讀了，當(dāng)老師給我糾正，她讀出來(lái)時(shí)，我這才知道，這個(gè)單詞我們學(xué)過(guò)了，最后，老師說(shuō)測(cè)試成績(jī)還可以，我順利地過(guò)一關(guān)。接著，她拿出了一張登記表，叫我寫(xiě)出姓名、年齡和出生年月，媽媽幫我報(bào)了名。

　　測(cè)試是多么簡(jiǎn)單啊!但它越簡(jiǎn)單，你就要越細(xì)心。

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