小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）1
周末，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚(yú)。
姥姥家養(yǎng)的是小金魚(yú)，它的身體是紅色的，肚子有點(diǎn)白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無(wú)論我站在魚(yú)缸的哪個(gè)角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚(yú)的眼睛前面有兩個(gè)小洞，我問(wèn)姥爺：“這是魚(yú)的鼻子嗎？”姥爺說(shuō)：“好像是，但魚(yú)不像我們?nèi)祟?lèi)用鼻子來(lái)呼吸空氣中的氧氣，它是用腮來(lái)呼吸水中的氧氣，所以它能在水中生存�！蔽易屑�(xì)地看了看，果然在小魚(yú)頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號(hào)一樣?xùn)|西在一張一合，這就是魚(yú)腮。
小魚(yú)的身體胖胖的，但游起來(lái)卻非常靈活，我看到小魚(yú)在游動(dòng)時(shí)，它身體的胸部、背部、尾部跟小屁股這長(zhǎng)著的東西都在擺動(dòng)，姥爺說(shuō)這個(gè)東西叫鰭，小魚(yú)的游動(dòng)全靠它，魚(yú)鰭有感知水流的作用，魚(yú)類(lèi)是不能失去鰭的。我又問(wèn)姥爺：“魚(yú)為什么要長(zhǎng)這么多鰭呢？弄得全身都是。”媽媽說(shuō)：“你自己去查查看吧�！蔽艺业健妒f(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物篇一查，原來(lái)魚(yú)鰭有的負(fù)責(zé)掌握方向，有的負(fù)責(zé)起平衡作用，有的還起著動(dòng)力跟剎車(chē)的.作用呢。我在想，船的發(fā)明者應(yīng)該就是在觀察魚(yú)的時(shí)候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌?xiě)觀察日記時(shí)說(shuō)過(guò)，魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的，我也很想驗(yàn)證一下。我晚上起床觀察小魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒(méi)看見(jiàn)小魚(yú)像我們?nèi)祟?lèi)或其他動(dòng)物這樣眨眼睛，我想知道為什么，于是我又在書(shū)中查找，原來(lái)，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，為什么它不長(zhǎng)眼皮呢，是因?yàn)樗餂](méi)有風(fēng)沙，小魚(yú)不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，還因?yàn)樗钤谒镆膊恍枰ㄟ^(guò)眨眼來(lái)滋潤(rùn)眼球。但鯊魚(yú)是個(gè)例外，它是有眼皮的。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我們的生活中，有這么多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時(shí)要細(xì)心觀察身邊的每一件事情，說(shuō)不定就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)跟偉大的發(fā)明呢！
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）2
今天，我在大屋認(rèn)認(rèn)真真地看電視，媽媽在我的屋里打掃衛(wèi)生。
在清理窗外的墨水瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只蝎子在里面。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲叫我來(lái)。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，也異常的興奮。因?yàn)�，�?xiě)字從不在我們這邊出現(xiàn)，我們看見(jiàn)一次蝎子，已經(jīng)是非常榮幸的事了。今天，這個(gè)機(jī)會(huì)被我趕上了，為何不好好觀察它呢？ ··· 它長(zhǎng)著八條腿，前面的兩條腿非常大，和螳螂的兩條腿差不多，只不過(guò)是比螳螂的小點(diǎn)就是了。后面的三條腿很小，能和蜈蚣的.腿一決高低。它看起來(lái)像是沒(méi)有腦袋，也好像是沒(méi)有眼睛的東西是的，但是，它還是能看清楚東西了。它的背是黑色的條條，像是一條斑馬。它最大的特點(diǎn)就是后面有個(gè)很細(xì)、有節(jié)的尾巴，它向上翹著，上面有個(gè)不知名的東西。你可別小看了這個(gè)東西，它可厲害了，它能把人蜇得哇哇亂叫，嚴(yán)重的時(shí)候，還能把人蜇死呢！怎么樣，它的尾巴尖厲害吧！ 我想：我看見(jiàn)了蝎子，為什么不逗逗它呢？說(shuō)干就干，因?yàn)槟靠谛。啦簧蟻?lái)，我就開(kāi)始用小木棒來(lái)挑逗它，我把木棒伸進(jìn)墨水瓶口里，開(kāi)始碰它。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“別玩了，小心蜇到你！”我沒(méi)有把這句話(huà)放在心上，又玩了起來(lái)。
開(kāi)始，它想爬上木棍，然后從木棍的一端爬到另一端，我看見(jiàn)了，心想：哼，想逃走，沒(méi)那么容易！我讓它先到木棍的中上方，等馬上要到上方的時(shí)候，我抖動(dòng)一下木棍，一下子把它抖了下去，可它還是不氣餒，接著往上爬，可是，一次一次的努力，換來(lái)了一次又一次的失敗。不知有干了多少次，還是外甥打燈籠——照舊。最后，它終究沒(méi)有爬上來(lái)。它的第一個(gè)方案失敗了。它想出了第二個(gè)主意，從墨水瓶的壁上爬，可是，這次它的成果也不太理想，由于它每次都抓不住滑滑的墨水瓶壁，所以每次都掉下來(lái)。最后，它終于沒(méi)有力氣了，也不出來(lái)了，也不想出來(lái)了，只是靜靜的趴在墨水瓶里。我看著它，還真怪可憐的。
過(guò)了一會(huì)兒，它的力氣又補(bǔ)足了，使蝎子的尾部蜇我，可是，這個(gè)墨水瓶太高了，足是它尾巴的兩三倍左右。這一次，它可沒(méi)轍了。
蝎子可真好玩。
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）3
我的家鄉(xiāng)有一條涓涓細(xì)流的小河。小河兩旁開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的.小草，五顏六色的小花，可美麗了。那里有兩棵柚子樹(shù)，是我奶奶種的。秋天它發(fā)出一種甜甜的香味，好像在說(shuō)：小主人，小主人，快來(lái)吃我呀！我這只小貪貓，立刻爬到樹(shù)上，摘下來(lái)了一個(gè)柚子，把它拿回來(lái)家。夏天，我就去摘柚子，把柚子當(dāng)成足球。小河里有小魚(yú)；小蝦，以前，我和姐姐常常去抓小魚(yú)；小蝦。
最有趣的是，一次，我奶奶正在小河對(duì)面干活。我和姐姐都想過(guò)去，我們回去拿水鞋，奶奶看見(jiàn)了。就叫我們不要過(guò)去。我和姐姐就不過(guò)去了，后來(lái)我們悄悄過(guò)去了。走了一點(diǎn)。我們就害怕就拿了一根粗粗的棍子，我們就一小步一小步的過(guò)去了。卻不敢回來(lái)了，我敢回，姐姐不敢回，還要奶奶一小步扶姐姐過(guò)去。
還有一次，我和姐姐摘柚子，柚子沒(méi)有摘到，卻把衣服打濕了。是這樣的；姐姐不敢爬，就叫我爬，我爬了上去，下起了小雨，我就下去，不小心摔倒在水里。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）4
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們都興奮極了，我高興的中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣。
準(zhǔn)備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的'白線(xiàn)，就算贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊(duì)也在一旁為我們加油。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)鼙M了吃奶了力氣向后拉，很快運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。你看在最前面的孫一明同學(xué)。只見(jiàn)他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。第二個(gè)人是吳勃陽(yáng)，他側(cè)著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時(shí)喊著：“加油啊，挺��！”別的男生個(gè)個(gè)都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時(shí)的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會(huì)兒過(guò)來(lái)，一會(huì)兒過(guò)去。
拉拉隊(duì)在為我們加油。只見(jiàn)她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因?yàn)閭�(gè)頭小，沒(méi)辦法去比賽。于是就在一旁當(dāng)拉拉隊(duì)員，當(dāng)他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫ィ敝碜�，舉著雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油�。 彼薏坏眠^(guò)來(lái)幫我們拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，由于體力不支，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，這一場(chǎng)我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，我們吸取了失敗的教訓(xùn)：用力不一致，不團(tuán)結(jié)。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，我們聽(tīng)著汪強(qiáng)響亮的聲音，一下子增強(qiáng)了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一起用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)比賽，體力消耗很大，不能再比了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>
這一次拔河比賽讓我更進(jìn)一步地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
小學(xué)三年級(jí)作文（優(yōu)秀5篇）5
寒假到了，我們又要去旅游了，但這次旅游和以前有點(diǎn)不一樣，因?yàn)檫@次跟我們一起去旅游的有七個(gè)小朋友，其中有三個(gè)是我的同學(xué)，我們的目的地是哈爾濱。
剛到哈爾濱，我就覺(jué)得特別的冷，仿佛走進(jìn)了冰箱里，我們把身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可還是直發(fā)抖。地上到處都是冰和雪，一不小心就要滑倒。
來(lái)到亞布力，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是馬拉雪犁穿越林海雪原，在車(chē)上時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，路上可能會(huì)遇到“強(qiáng)盜”，只要我們能回答出“強(qiáng)盜”問(wèn)的三句話(huà)，他們就會(huì)讓我們通過(guò)，于是，我一路上都在拼命地背這三句話(huà)，終于把它們記住了。馬走的路歪歪扭扭、凹凸不平，馬拉的車(chē)子跌跌撞撞，感覺(jué)差點(diǎn)就要倒下。而我們的馬感覺(jué)好像有些老，身上還掉了一塊毛，走起路來(lái)十分吃力，特別是上坡的時(shí)候，我們真擔(dān)心它會(huì)爬不上去，那樣我們就慘啦！半途中，馬還解大便，一大團(tuán)一大團(tuán)黃兮兮的，尾巴上粘的到處都是，惡心死了。過(guò)了一會(huì)兒，馬突然間停了下來(lái)，這時(shí)候槍聲響起，幾個(gè)“強(qiáng)盜”突然冒了出來(lái)，我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)把這三句話(huà)背得滾瓜爛熟的了，可是“強(qiáng)盜”們卻只說(shuō)了一句：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”拿了我們的'一點(diǎn)錢(qián)就走了，根本就沒(méi)有問(wèn)我們那三句話(huà)，這讓我十分失望。
玩完馬拉雪犁，我們?nèi)ソY(jié)冰的河上溜冰，坐著氣墊從用雪做的滑梯上滑下來(lái)，好玩極了。到了下午的時(shí)候，我們?nèi)セ﹫?chǎng)請(qǐng)教練教我們滑雪，教練告訴我們要用內(nèi)八字滑雪，這樣不容易摔跤，只要把兩只腳的滑板前頭碰在一起就可以剎住，可是滑板太重，我根本控制不住，一個(gè)勁地往下滑，腳越分越開(kāi)，都快變成一字形了，要不是教練拉住我，我早就摔倒了，盡管如此，我還是摔了好幾次，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)滑雪了。
傍晚時(shí)分，我們疲憊地搭上了開(kāi)往賓館的大巴，已經(jīng)沒(méi)有力氣欣賞窗外美麗的雪景，閉上眼睛，立馬進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文02-20
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)的作文10-08
小學(xué)三年級(jí)作文06-19
小學(xué)三年級(jí)的作文10-17
小學(xué)三年級(jí)作文04-12