小學(xué)三年級(jí)的作文300字【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。兩個(gè)水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的個(gè)子雖然不是很高，但腿一點(diǎn)也不短。你想知道我是誰(shuí)嗎？那就猜一猜吧！
猜不出來(lái)了吧，我叫劉**，今年9歲了。如果你到我們班找我，就找皮膚最白，頭最大的就可以了。
我有許多愛(ài)好比如：籃球、乒乓球、和書(shū)法等。我最喜歡書(shū)法了，在書(shū)法課上我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：永字八法、楷書(shū)四大家等許多知識(shí)。每天，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)毛筆書(shū)法，通常都練到兩個(gè)小時(shí)，要是練不好我就不吃飯，有時(shí)練到10點(diǎn)也不睡覺(jué)。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，一張寫(xiě)不好就寫(xiě)兩張，兩張寫(xiě)不好就寫(xiě)三張，三張?jiān)賹?xiě)不好，就寫(xiě)一百?gòu)垺m然練書(shū)法很辛苦，但也有快樂(lè)，當(dāng)我寫(xiě)的有進(jìn)步時(shí)，會(huì)被大人稱(chēng)贊，我寫(xiě)的.字也被貼在教師，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
這就是我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、小眼睛、學(xué)書(shū)法的小男孩！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”.每天早 晨六點(diǎn)就起床，給我買(mǎi)早餐，讓我上學(xué)不餓肚 子。媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢(qián) 如流水似的，一天至少要花幾十元錢(qián)呢！
我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的鑰匙帶 沒(méi)有？你的......”“媽媽?zhuān)灰f(shuō)了！” 我憤怒而大聲的說(shuō)�！把剑∧阍趺从诌t到了？ ”老師不懈地問(wèn)�！鞍Γ∮忠n文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。可有人說(shuō) ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的'媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀！一天，我 有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀！
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了，你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣？我的媽媽你喜歡嗎？？？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)神奇的教室,這個(gè)教室很特別:有多功能桌椅,超級(jí)電動(dòng)黑板,自動(dòng)門(mén)窗,各種各樣的教學(xué)工具......他們功能齊全，每個(gè)功能都令人驚嘆不已，妙不可言。比如多功能桌子，它就有以下三個(gè)功能：第一，它可以糾正坐姿。當(dāng)你讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確時(shí)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)已于警示。第二，如果上課分心、不專(zhuān)心聽(tīng)講，它也會(huì)發(fā)出警報(bào)。第三，在學(xué)習(xí)中如果遇到不會(huì)的知識(shí)，只要在旁邊的指定的區(qū)域內(nèi)寫(xiě)上你的`問(wèn)題，它就會(huì)詳細(xì)的給你講解并且圖文并茂，當(dāng)然考試的時(shí)候它是處于關(guān)閉狀態(tài)的。
教室里不僅僅有神奇課桌，還有神奇椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動(dòng)黑板，它完全是智能化的。具有自動(dòng)消除、自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能，比如上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)消除沒(méi)用的字跡、演算草紙等，既環(huán)保有衛(wèi)生。還會(huì)根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容，自動(dòng)組織語(yǔ)言顯示在黑板上，及便利又提高效率。
自動(dòng)門(mén)門(mén)窗就更神奇了，它也有智能化功能，它會(huì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)教室內(nèi)空氣質(zhì)量，并根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果確定是否自動(dòng)開(kāi)啟。如果教室外邊有人那么門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并禮貌的說(shuō)出歡迎光臨的語(yǔ)句。
這就是我的神奇教室！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，前面還有可愛(ài)的劉海，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！
她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)可好啦。有獅子頭、大花園、高大的'樹(shù)等一些畫(huà)作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)的每一句話(huà)，她都記在心里，她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！
她喜歡看書(shū)，看的書(shū)種類(lèi)很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè)，有著一些有趣的問(wèn)題，她很喜歡動(dòng)腦，所以喜歡看�！秳�(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問(wèn)題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講書(shū)。
她喜歡動(dòng)腦，喜歡玩，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位，她能將書(shū)中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了，也是她主動(dòng)借給窩的。
沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你，你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話(huà)不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你!”大象說(shuō)：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的'幫助。’這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
神奇的火燒云上來(lái)了。
從天邊走來(lái)了二位即可愛(ài)又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服，頭上戴著美麗的王冠，脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢！過(guò)了一會(huì)兒，她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。
過(guò)了一會(huì)兒，走來(lái)了一只可愛(ài)的小狗。小狗身上的.毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn)，好像在想玩什么游戲好呢？小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作，像在跳水。又過(guò)了一會(huì)兒，小狗也不見(jiàn)了。
接著有來(lái)了一只調(diào)皮可愛(ài)的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)在玩，一不小心被毛線(xiàn)絆倒了，接著又被線(xiàn)纏住了，好不容易掙脫了出來(lái)，看見(jiàn)了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見(jiàn)了，再也找不到了。
火燒云又下去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
好無(wú)聊呀！”我一個(gè)人坐在窗前發(fā)呆。
“嗡嗡嗡……”一只碩大的紅頭蒼蠅進(jìn)入了我的.眼簾，不停地飛來(lái)飛去騷擾我。
“哼，敢打本少爺?shù)闹饕�，我今天一定要把你們趕盡殺絕！”于是，拿起蒼蠅拍，踮手踮腳走上前，準(zhǔn)備上演一場(chǎng)“人蠅”大戰(zhàn)。
“啪！”哎，只差一點(diǎn)點(diǎn)。“‘紅頭魔王’你別神氣�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)�！芭�，啪啪！”我邊打邊追，這“紅頭魔王”似乎比我聰明，怎么也打不著它。卻把屋內(nèi)的東西弄得一片狼藉，而“紅頭魔王”似乎在跳“空中芭蕾”，飛個(gè)不停�？磥�(lái)硬打不行，那么我就……
于是，我靜靜地站在原地不動(dòng)。不一會(huì)兒，“紅頭魔王”悄悄地停在我手背上了。我猛地一打，“哈哈”，我望著它一動(dòng)不動(dòng)的樣子和紅紅的手背，發(fā)出勝利的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
我家有一盆不起眼的植物——綠蘿，它什么特點(diǎn)也沒(méi)有，只有小草的嫩綠。
從遠(yuǎn)處來(lái)看，綠蘿就像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來(lái)，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一樣美麗。
近看這一大盆綠蘿，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主葉脈從上到下長(zhǎng)出了許許多多的葉片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蠟一樣，還涼涼的呢！下層綠蘿的顏色是深綠的，越到上面顏色越淺，葉子也越來(lái)越小。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉小小的，非常的飽脹，像一個(gè)青椒似的'，可愛(ài)極了。
綠蘿不僅翠綠，而且用處極大。它可以?xún)艋諝猓债愇兜�，比如它可以吸收油煙�?/p>
細(xì)細(xì)觀(guān)賞著這盆綠蘿，我突然想到了：我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)嗎？這個(gè)世界上有許多這樣的人，而我們也要為家庭做出一份貢獻(xiàn)。
我愛(ài)綠蘿，更愛(ài)它那無(wú)私高尚的品格。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的.把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家后，慌慌張張地把作業(yè)作完，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，我急忙把電腦關(guān)了，就去幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)家門(mén)看了看我，奇怪的問(wèn)：“兒子，你臉怎么這么紅？”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛�，我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查，在我焦急的等待后，媽媽把我叫到身邊，用手指著說(shuō)：“兒子，你錯(cuò)了幾道，快點(diǎn)改！”我趕忙改了，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽大聲說(shuō)：“這一道又錯(cuò)了，給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我做對(duì)了，高興的說(shuō)：“兒子，你真聰明！”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大池塘——西湖。西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，讓游客們流連忘返。
春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，西湖里到處都是春暖花開(kāi)的景象。不知在什么時(shí)候，遠(yuǎn)處一片綠油油的草地上，長(zhǎng)滿(mǎn)了一些不知名的無(wú)名草，它們不知道什么時(shí)候偷偷地從地底下探出了又小又可愛(ài)的腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，它們難道是春雷公公喚醒的嗎？柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，清清的湖水上映出了柳樹(shù)美麗的影子。
夏天到了，西湖的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一顆顆的大樹(shù)挺立在湖邊，它們那么的粗壯，那么的挺拔，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著美麗的西湖。夏天的時(shí)候，池中荷花不得不講一下了。西湖的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。不知怎么稱(chēng)贊這嬌嫩的荷花。
秋天的西湖就更加美麗了。湖邊有五顏六色的'菊花，擺出了各種各樣的姿勢(shì)，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像高高的寶塔，還有的像高大的長(zhǎng)頸鹿，真是有趣極了。如果把那些奇特的菊花看成一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)一定了不起。
冬天，冬爺爺帶來(lái)了孩子們最喜歡的禮物——雪。雪花從天而降，一朵朵、一片片，就像潔白的羽毛。西湖邊上的斷橋上積滿(mǎn)了雪，看上去像斷了一樣，可逼真了！
我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
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