實用的感謝小學(xué)三年級作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的感謝小學(xué)三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝小學(xué)三年級作文 篇1
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的.小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：“沒事，多多練習(xí)就好了�！痹趧e人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習(xí)題時，我有許多地方不會，老師都會給我細(xì)心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的厚望!
感謝小學(xué)三年級作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、根據(jù)學(xué)生作文進行講評，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的.感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時，少數(shù)學(xué)生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進行指導(dǎo)。
感謝小學(xué)三年級作文 篇3
我要感謝我的父母！每一次我生病的時候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時，我發(fā)高燒了，他們整夜不睡覺，照顧我，把我送到醫(yī)院，為我掛號，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因為我是獨生女，他們懂疼我、寵我、愛我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會盡量辦到。
感謝我的`父母，這么久來，滿足我，養(yǎng)育了我！我有時候讓父母為我著急、為我擔(dān)心，有時，我會讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會說我怎么怎么樣，可到外面或到家時，母親會跟我講道理，因為我每次做完事，才會想我做的對不對，我非常感謝我的父母，這么久以來，忍耐我的行為。其實，我也是一個非常乖的女生，只是我太著急的時候，不分黑白就像父母發(fā)脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養(yǎng)我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我從現(xiàn)在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，要做對社會有用的人，學(xué)好每一門功課，報答父母，我要感謝我的父母！
感謝小學(xué)三年級作文 篇4
我要感謝那簇花兒，是它讓我明白了一個道理：我們要堅強!事情還得從幾天前說起。
那是寒冷的一天，寒風(fēng)肆意侵略，人們裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的'。在不好的天氣里，必然會有壞事發(fā)生。果然，那天放學(xué)，幾個同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼，一副挑釁的表情，還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢，哪受得了這股窩囊氣?我很委屈，很想哭。這時，那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草，早已失去了往日的生機，枯黃枯黃;它周圍的紅花，也已凋謝。只有它，在寒風(fēng)中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖，卻依然抗拒著風(fēng)的襲擊，頑強地站著。它的顏色還是那樣鮮艷，它的意志還是那樣堅定!
它，是多么堅強，不畏嚴(yán)寒。和它相比，我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?
謝謝你，花兒，是你告訴了我，做人要堅強!
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