小學三年級作文匯編7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
單老師是一名很優(yōu)秀的語文老師，也是我們的班主任，自從我上學的第一天起她就給我留下了不可磨滅的印象。她炯炯有神的眼睛，苗條的身材，有時說話很幽默，課下是我們的好朋友，課上和我們一起探究語文的奧妙，仿佛我們是同學，而不是師生，她溫柔大方，和藹可親是我心目中無比崇敬的人。
單老師對我們的學習可負責任了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級開始，老師就讓我們每天寫一句話日記，我一直堅持著，到現在二年級每周兩篇日記，我都保持著。
我是一個特別膽小的同學，單老師非常關心我的上課表現。有一次上語文課第8課《卡羅爾和她的小貓》時，老師問了個問題，我心里特別緊張，同學們非常積極，我也舉起了手，可心里卻想“老師，老師，你可千萬不要叫我！”我把頭埋得很深，可是不希望發(fā)生的事終究還是發(fā)生了，“李冰潔，你來回答一下吧�！蔽衣掏痰恼玖似饋恚樇t得和蘋果一樣，“我，我……”同學們哄的一聲全笑了我緊張的有點語無倫次了，連頭都不敢抬，恨不得找個地縫鉆進去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心砰砰直跳，我生怕單老師會說我，甚至會罵我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒有別的，好像在說：“別怕，李冰潔，慢慢來，答錯了沒關系。”我慢慢的調平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢的回答了問題，全班響起了熱烈的掌聲，單老師也欣慰的'笑了，好像在說：“真棒！回答得真好！”我心里和蜂蜜一樣甜滋滋的。
單老師是位好老師、好班主任，她像媽媽一樣愛護著我們，用循循善誘的道理說服我們，用嚴厲的目光監(jiān)督著我們，她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內心的熱愛和尊重，我們全班同學都喜歡她，她是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
小學三年級作文 篇2
20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃過早飯，叔叔開車來接我去江陰掃墓。到了江陰已經是上午10點多鐘了，好公看見我來了，馬上就開始安排家祭活動。好公先在桌上擺上豐富的飯菜，然后在香爐上點燃三枝清香，地上放了一個墊子，我全家依次下跪叩拜。家祭結束后，我就開始吃午飯了。吃過午飯，叔叔帶我去墓地掃墓。這天天氣晴朗，墓場附近到處是青翠的麥苗、金燦燦的'油菜花、嬌艷的桃花。在那里，我看見有的人在磕頭，有的人在燒紙錢，有的人在獻花……我也在墳前為逝者獻了花、鞠了躬，希望逝者安息。掃墓結束我就回家了。
古詩云：清明時節(jié)雨紛紛。但今天天氣很好，能夠出來玩玩，呼吸新鮮的空氣，我感到很開心。
小學三年級作文 篇3
這個學期一開學，我們就換了一位新的語文老師，十分與眾不同，我們都叫她張老師。
張老師經常束馬尾辮，顯得特別利索，她有一雙明亮的眼睛，看上去特別漂亮。她懷孕了，肚子圓鼓鼓的，行動都有些遲鈍，看著很吃力。張老師非常嚴厲，。上課時候一旦有學生說話和開小差她就馬上發(fā)現了，就馬上讓他站起來，問他問題的答案，他要是答不上來就問他問題。他要是還答不上來就讓全班同學高數他，等他說出來問題的答案才可以坐下來。
張老師上語文課特別喜歡提問，常常鼓勵我們動嘴表達，她時常說，你能說就能寫出好作文，想什么就寫什么，這就是寫作文的竅門，還要多看書多積累好詞好句，在寫作文的時候把好詞好句寫進去，因為這樣得的分數就多。要是考試這個占分是最高的，所以說只要作文寫了滿分那分數一定很高。她的教學方法很靈活，課堂上的氣氛可熱烈了，她的語文課堂上時常充滿了歡歌笑語。她經常告訴我們許多學習的`經驗和方法，她說三年級的作文非常重要，如果沒學好四五六年級的作文會發(fā)揮不好，所以作文一定要打好基礎，因此，她要求我們養(yǎng)成每天寫日記好習慣。經過這種鍛煉，我們全班的學生，寫作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，這下知道了我們的張老師多么與眾不同了吧，其實她就是用愛和我們講課，得到了學生的尊重，用她的真誠得到了同學們的心。真希望到四年級還是她教我們語文！
小學三年級作文 篇4
我愛我的媽媽，從小到大，媽媽每天都護著我，怕我被人欺負。我做了錯事，媽媽也不會大聲罵我，而是耐心地給我講道理，幫我改正。
有一次，我的`考試成績突然下降，我回到家，很不愉快地把這件事告訴了媽媽，她安慰我說：“勝敗乃病假常事嘛，分析一下失分的原因，媽媽相信你的成績一定會提高�！�
我記得還有一次，我的胳膊骨折了，媽媽騎車把我送到醫(yī)院，那時已經天黑了，看著媽媽焦急的樣子，我很難過。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查時，我疼得直叫，媽媽的眼淚都流出來啦。當醫(yī)生給我打石膏時，我哭得更要命了，媽媽不住地安慰我：“不疼，不疼，快完了�！�
我愛媽媽，當媽媽微笑時，我心里的玫瑰花開放了，媽媽難過時，我心里的玫瑰花就枯萎了。我好愛好愛自己的媽媽！
小學三年級作文 篇5
今天，我一來到學校，當我想要進教室門的時候，老師說：“等一下進�！蔽倚睦镉悬c疑惑，過了一會，老師把門打開，我一進教室，里面全是垃圾，亂七八糟，我終于知道這是誰干的，原來是老師干的。看到這些垃圾，我惡心都想吐了，真想趕緊回到家，呼吸好的空氣呀!因為桌子里面都是吃剩下的東西，還有發(fā)霉的筷子，地上全是紙屑，方便面的包裝袋，窗戶上還有蜘蛛的尸體，蚊子的尸體，黑板上到處都是用白*筆畫的畫。
面對這樣的情況，我們只得大掃除了。老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃墻面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的任務非常的.艱難，更讓我擔心的是我們沒有掃把，而且地面又非常臟，這該怎么辦呢?我想了想，有兩個辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕里面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來。
接下來，我們要開始大掃除了，就在我搞衛(wèi)生的時候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認真的掃，沒過多久教室里的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里，垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。我看了看，袁凌宇坐在座位上，我走過去問：“你為什么不搞衛(wèi)生呢?”他說：“我在寫作文。”我心里想：袁凌宇就像《喜洋洋與灰太狼》中的賴洋洋，我們這幾組中，奉獻過的人是我、陳開新、陳新南、其中陳開新用手把桌子擦得干干凈凈。我為了掃地，把屁股都給變白了，額頭還在流汗呢!
打掃完教室以后，我檢查了一下，教室煥然一新，桌子也沒有灰塵變得干凈了，地面也變得干凈多了，墻壁也變白了。我覺得，這些功勞是屬于我們大家的。
小學三年級作文 篇6
“世上只有媽媽好……”，那熟悉的歌聲又在耳邊響起，媽媽啊，我的生命所有的光榮與期望都是您創(chuàng)造出來的.！媽媽您喚醒了女兒美好的明天。
記的有一天，下午放學后，天空下起了蒙蒙細雨，媽媽急匆匆的打傘來接我，走在回家的路上，奶媽把傘一直向我這邊打，我問媽媽“你冷嗎?”媽媽回答說：“不冷，還熱著呢!”回到家后媽媽的衣服大部分都濕了，而我滴水未沾，看著媽媽像只落湯雞似的，我的眼淚不由得流了下來。
還有一次，去姥姥家吃飯，能吃上雞蛋是件令人快樂的事，吃午飯的時候，媽媽剝開蛋殼，然后將蛋黃小心翼翼的夾到我的碗中，把蛋白一分為二，一塊給爸爸，一塊給自己，我趁媽媽不注意，把一塊蛋白夾到嘴里，這蛋白軟如豆腐。我連聲叫不好吃，急忙把蛋白吐了出來。我納悶了，媽媽竟然喜歡吃這樣難吃的東西？
原來父母為了子女的健康成長，省下了好吃的，備齊了穿的、用的，衣食住行方方面面，對孩子照顧得可以說無微不至。我常常為此感嘆不已。我盼望自己快快長大，能夠像父母關愛我那樣，給父母以關愛！
小學三年級作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶.......”每當我聽到這首歌時，我就會想起我的媽媽。
我的媽媽中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙濃密的眉毛長在一張瓜子臉上，下面是一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面，是一個櫻桃小嘴。
我的媽媽很善良。記得有一次放學了，我在大門口等了好久，媽媽才來接我，我生氣的抱怨她，可是媽媽卻毫不在乎，因為她正在看另外一個小朋友。她彎下腰親切地問小朋友：“小朋友，你媽媽還沒來接你嗎？”小朋友眼里噙著淚花說：“是的，我想見媽媽。”媽媽聽后馬上掏出手機問了他媽媽的號碼，關心地說：“小朋友，別著急，我給你媽媽打電話讓她來接你。”正在媽媽要打電話的時候，我攔住她說：“別問了，我們回家吧�！眿寢屄牶鬁厝岬膶ξ艺f：“如果這個小朋友是你，你希望得到幫助嗎？”我聽后慚愧地想找個地縫鉆進去。不一會小朋友的`媽媽來了，連連向我媽媽道謝，媽媽笑著說：“舉手之勞，誰都會這樣做的。”
媽媽不僅善良，還很大方。她經常請朋友吃飯，看電影，而且只要她的朋友有困難，她就會顯現出“一方有難，八方支援”的精神來。有一次媽媽請朋友吃飯花了很多錢，但她沒有心疼，而是說“沒事，錢花完還可以再掙，朋友失去了可就回不來了�！�
這就是我的媽媽，一個善良慷慨的好媽媽。我愛我的媽媽！
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