【必備】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的床頭上有一張小桌子，桌子生有一個(gè)文具盒，一個(gè)削筆機(jī)，一支尺子......可是這些東西我并不喜歡，我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛(ài)的小白兔。它圓圓的腦袋上，豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的`眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個(gè)大圓盤(pán)，十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤(pán)的四周。在圓盤(pán)里，住著母女四人。銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽?zhuān)蛔仙姆轴樖谴蠼�；綠色的時(shí)針是二姐；粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的崗位上。
有一次，家里的秒表有些不準(zhǔn)，怎么辦呢？爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是，爸爸拿起小鬧鐘，卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上，不然可就要摔壞了！爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來(lái)。盡管小鬧鐘掉在了地上，一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了，但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些，小鬧鐘還天天叫我起床，多虧了它，上學(xué)我才不會(huì)遲到。
光陰似箭，日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我走到窗戶旁邊，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：下雪了！我高興得連蹦三尺高。
剛下雪時(shí)，雪片并不大，也不太密，如柳絮般隨風(fēng)輕飄。隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，也越來(lái)越大，中間還夾雜著一片片很大的雪花，它們既像一只只白蝴蝶在天空中歡快地舞蹈，又像一片片鵝毛在天空中飛揚(yáng)。屋頂上，地面上漸漸變白了，大地像籠上了一層輕紗。雪越來(lái)越大，蓋滿了屋頂，隱沒(méi)了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。雪給小樹(shù)弟弟戴上了白色的帽子，給大山爺爺穿上白袍，給大地公公蓋上一層白色的地毯，轉(zhuǎn)眼間就變成了白色的世界。
大路上，幾乎看不到一個(gè)行人，只有幾個(gè)小朋友在玩耍，他們有的.戴著帽子，有的戴著手套……他們睜著好奇的眼睛看著這些雪花，感到無(wú)比地興奮。接著，他們開(kāi)始了游戲。拿著鏟子，鏟了一堆雪，便打起雪仗來(lái)。他們的手被凍得紅彤彤的也不管，摔跤了也不哭。他們非常開(kāi)心，在雪地上蹦蹦跳跳。還有一些小朋友在堆雪人，比誰(shuí)的雪人好看。還有一些小朋友沒(méi)有玩雪，高興的看著他們。
雪可以去除空氣中的灰塵，可以讓我們開(kāi)心。我真喜歡雪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，讓今年的春節(jié)大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動(dòng)著舉國(guó)上下每個(gè)人的心，人人都在用自己的方式抗擊著病毒，我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的.第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū)，入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來(lái)的人員家走訪，詢問(wèn)隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都為他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個(gè)詞，我覺(jué)得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線，作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后，雖然我只能“宅”在家里，但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽(tīng)從學(xué)校的安排，乖乖待在家里寫(xiě)作業(yè)，每天認(rèn)真做到：勤洗手，多通風(fēng)，好好吃飯，作息規(guī)律，不給病毒可乘之機(jī)，不給祖國(guó)媽媽添亂。我用畫(huà)筆畫(huà)出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護(hù)，還有幸在銅陵日?qǐng)?bào)小記者專(zhuān)欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，但疫情只是暫時(shí)的，只要我們手拉手心連心，眾志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國(guó)加油!武漢加油!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我叫xx，上x(chóng)x小學(xué)，讀三年級(jí)。我相貌平平，烏黑長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)扎一個(gè)獨(dú)辮子。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。蘋(píng)果似的臉頰常常帶著微笑。熟悉我的人都說(shuō)我乖巧可愛(ài)、聽(tīng)話。
我是一個(gè)活潑的小女孩，也許是屬兔的緣故吧！我從小就愛(ài)蹦蹦跳跳地，常常在家里的沙發(fā)上跳來(lái)跳去。在班上、家里我特別喜歡唱歌、跳舞，讀幼兒園以來(lái)，每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)參加跳舞，學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，我都主動(dòng)報(bào)名參加。我也有許多愛(ài)好，如玩電腦，因?yàn)殡娔X給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我能了解更多的'知識(shí)，豐富了我的課余生活。
我也有不少的缺點(diǎn)，如：寫(xiě)字不安筆順、不愛(ài)看書(shū)、沒(méi)有耐心記得又一次，在家里，我正在解繩子，解了好一陣子都沒(méi)有解開(kāi)，我心里很煩躁，于是我用力一拉，結(jié)果繩子被我拉斷了。
這就是我，一個(gè)乖巧、可愛(ài)、活潑的我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在40年前，烏龜和兔子因?yàn)槟谴钨惻埽呀?jīng)不友好了。
一天，小兔子悠閑地在路邊玩耍，正在它玩得很開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草叢邊有個(gè)像石頭樣的東西在挪動(dòng)，它很好奇，急忙沖過(guò)去，定眼一看，原來(lái)是冤家小烏龜。
小兔子說(shuō)：“小烏龜，這么多年都沒(méi)有見(jiàn)面，你們一家可好呀！”
小烏龜說(shuō)：“很好呀！”
這時(shí)，小兔子的激情來(lái)了，何不將一下，和小烏龜一比高低，這樣，也可以為家族光宗耀祖呀。于是，小兔子很友好地對(duì)小烏龜說(shuō)：“當(dāng)年，我老爸與你爸爸比賽，輸了一局，我想，就讓我們晚輩再來(lái)比一次吧！小烏龜，你覺(jué)得怎么樣？”
小烏龜不加思索地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題呀！只是你要告訴我比賽的地點(diǎn)和時(shí)間�！毙⊥米有赜谐芍竦卣f(shuō)：“這次就讓你先選吧�！毙觚斦f(shuō)：“那我就選了，就從河的`這邊跑到河的對(duì)面去吧！怎么樣？”
小兔子想都沒(méi)想，就拍拍胸脯說(shuō)：“好的�！彼鼈兓ハ嗉s定，不見(jiàn)不散。
小兔子回家后，可慌神了，打著自己的嘴巴說(shuō)：“我怎么又說(shuō)錯(cuò)了呢？”小河那么寬又那么長(zhǎng)，我怎么能游過(guò)去呢？兔爸爸也嘆了口氣說(shuō)：“孩子，你怎么讓它選呢？”
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了，動(dòng)物們都站在了大樹(shù)下等待著，小猴子當(dāng)裁判，賽場(chǎng)擠滿了人，攝影師芙蓉鳥(niǎo)和比目魚(yú)也來(lái)了，場(chǎng)面真是熱鬧非凡！
開(kāi)始比賽了，小兔子一溜煙地跑到了小河旁邊，河水很急，怎么過(guò)呢？焦頭爛額的小兔子急得眼淚都快要流出來(lái)了，眼看小烏龜都要下水了，小兔子猶豫一下，還是跳下水里了�？刹皇焖缘男⊥米釉跄苄心�？一下子被滔滔的河水卷了進(jìn)去。小烏龜看到這悲慘的一幕，便加快了步伐，來(lái)到小河邊，很利索地跳下了水，將奄奄一息的小兔子馱在背上，迎著風(fēng)浪，游到了對(duì)岸，直奔動(dòng)物醫(yī)療站。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，小兔子脫離了危險(xiǎn)，小兔子感激萬(wàn)分地小烏龜說(shuō)：“烏龜老兄我服了你，你贏了！同時(shí)，我們?cè)僖膊槐荣惲�，好嗎？�?/p>
小烏龜說(shuō)：“好！我們永遠(yuǎn)做好朋友�！彼鼈兓ハ辔帐�，兔爸爸說(shuō)：“謝謝您，孩子！今天歡迎你到我們家去做客�！眲�(dòng)物們看著別具一格的場(chǎng)面，激動(dòng)得高呼：“友誼萬(wàn)歲！”
攝影師芙蓉鳥(niǎo)和比目魚(yú)拍下了這難忘的一幕。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
早晨陽(yáng)光照在我的身上，小鳥(niǎo)吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書(shū)包出門(mén)上學(xué)。學(xué)校是我的第二個(gè)家，也是讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是可以讓我交朋友的地方。我從六歲時(shí)就進(jìn)入育才小學(xué)，現(xiàn)在上了育才中學(xué)，校園的花草樹(shù)木再熟悉不過(guò)了。
下課時(shí)，我喜歡和好朋友一起去榕樹(shù)下玩捉迷藏。有一次，我當(dāng)鬼，而我的好朋友就躲在榕樹(shù)的左邊，我卻怎么也找不到她，因?yàn)槿绻彝笈�，她就往右躲，根本就是唱反調(diào)嘛！最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當(dāng)我的'考試成績(jī)不理想時(shí)，我都會(huì)自己獨(dú)自一人坐在榕樹(shù)下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚么需要改進(jìn)，我常常陷入困境之中，等到朋友來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我后，我才對(duì)自己更有信心。
有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去榕樹(shù)下散步、圖畫(huà)、聊天，或玩各式各樣我們自己發(fā)明的游戲。有一天，我們?cè)驹诹挠嘘P(guān)于家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂(lè)。有一次，我們?cè)跇?shù)下玩成語(yǔ)接龍，雙方輪流說(shuō)一句成語(yǔ)，大家想盡知道的成語(yǔ)，真是有趣。
我愛(ài)育才中學(xué)，我在育才中學(xué)學(xué)到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學(xué)。校園的一角就是榕樹(shù)下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。
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