實用的小學三年級的作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1
周末,我走在去學乒乓球的路上。
突然,我發(fā)現(xiàn),一個大草坪里,到處都是紙屑,把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人,心想:這是誰呀,這么缺德,把紙屑亂扔到草叢里,那里不是有垃圾桶嗎?還往這扔!就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔吧!我閃過一個念頭。
于是,我飛快地跑向那骯臟的草叢,小心翼翼地站在了草叢旁邊!把,好臭呀,我都快吐了!”我大叫道。哎,垃圾發(fā)出的臭味太大了,怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌,于是,我用一只手使勁捂住鼻子,快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾,“呀,”我又大叫起來,“好臟呀!”我趕緊把手縮了回來,找來紙巾擦干凈了手,“幸好,幸好,沒讓臭味留在手上!蹦切├@時在草叢里得意洋洋地,好像在說:“哈哈,看見沒有?我不僅能發(fā)出臭味,還能弄臟別人的手!我多強大呀!”“哼,等會就有你們好看的了!”于是,我用面巾紙包住手,屏住呼吸,在草叢外飛快地撿了起來。
“呀,這個小朋友可真乖呀!”
“真是一個好公民呀!”
“就是,就是,保護環(huán)境,人人有責,這個小朋友給我們起了個好頭!”
正要往草叢里扔垃圾的.人看見,飛快地把垃圾扔進了垃圾桶,對我說:“謝謝你,小朋友,我以后也不會往這里扔垃圾了!
保護環(huán)境,人人有責,雖然做的不是一件大事,也沒有得到爸爸媽媽的表揚,但我心里一想起這事,就覺得美滋滋的。
小學三年級的作文 篇2
一天,我到公園散步,忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看,是一只小鳥,不知被誰用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡,有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了,所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進了鳥籠,從此以后,照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇,總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀,想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去了,小鳥的'傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時候到了,我打開鳥籠,用手把小鳥托起,然后走到窗前放開手,小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上,躲了起來,我偷偷地看著小鳥離去的身影,忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了,我又為它高興。
自那以后,我有了望天的習慣,然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了?過得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處,讓我懂得:要愛護身邊的每一個生命!
小學三年級的作文 篇3
我時;仨约撼砷L的足跡,感受其中成長的滋味。
上小學的時候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時間過得飛快,我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然,一個爆炸性消息傳來:我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學校教課了。我驚慌失措,問題一個接一個地趕來向我“報告”:誰來教我們語文?誰來做我們的班主任?陳老師走后,由教數(shù)學的葉老師做班主任,一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當班主任后,可沒有放松我們:快隊列比賽時,葉老師連數(shù)學課都不上了,辛辛苦苦地在操場上當我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強,總不能讓葉老師在別的`老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認真訓練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好,我們班不少同學的習作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點,讓我們寫童話,慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作,可是自從王老師教過我們語文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
小學三年級的作文 篇4
我有一個表哥(具體姓名不透露),他很幽默,很喜歡唱歌。
表哥長得很帥,不胖不瘦,很健壯。常常對大家說:“看我的肌肉多發(fā)達呀!”而我就會說他:“你頭腦簡單,肌肉發(fā)達!”這時,表哥就會說:你說你這人怎么這樣啊,你說你真行,不跟你玩了!”,過了一會,又和我鬧起來了,像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
他的眼睛很大,像對鈴鐺似的(沒有那么大,夸張句)。他有一雙很深的雙眼皮,一對很亮的眼珠,活像一個女孩子。他有一只蒜鼻,底部大,和他的臉型很般配。嘴角向下彎,似乎有一股陽剛之氣。
表哥最愛唱歌了,他在奶奶的70大壽壽宴上演唱的那首《男兒當自強》,在場的人都還記憶猶新,他的歌聲多么嘹亮,演唱的多么賣力,人們都能看出他是發(fā)自內(nèi)心的'唱。
表哥喜歡成龍,因為他覺得成龍這種精神很值得我們學習,他拍電影的時候堅決不用替身,拍電影時受傷已經(jīng)不在少數(shù)了,而表哥就是喜歡他為影視界所受的煎熬并沒有放棄的精神。
我的表哥很淘氣,上次我和表哥在床上玩戰(zhàn)斗游戲,他居然偷襲我,沒想到啊,都14的孩子了,還這個樣子,無藥可救了啊。
表哥畫畫很好,他最拿手的就是畫變形金剛了,每次我回老家,他都要給我畫畫,這些畫我還珍藏著,如果你來我家,我一定會給你看。
表哥很善良,也很大方,你如果是他的朋友,會和他相處的很好,希望他下次再來北京時,你能和他做個朋友。
小學三年級的作文 篇5
一天傍晚,大家都想吃餛飩,可是前幾天買的已經(jīng)吃完,所以還需要去買,但媽媽提議自己做餛飩,自己做的餛飩新鮮、衛(wèi)生、安全。爺爺就立刻去市場買了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎,拌上調(diào)料,我和弟弟洗凈手,拿好筷子,一切準備就緒,終于可以開始動手包餛飩了。我先攤開餛飩皮,再用筷子把剁碎的肉放進餛飩皮里,接著把肉包裹起來,肉肉就像要過冬了,都披上了一件暖和的白棉襖,但要穿得緊一點,不然煮的時候肉肉們都會蹦出來,我可不能讓調(diào)皮的肉肉給逃走啊!最后就是煮餛飩。把鍋里的水燒開,把一只只餛飩丟入沸水中,等白胖胖的餛飩都浮在水面上時,就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流,媽媽給我們放好調(diào)味料和蔥,我們迫不及待地端起碗來吃餛飩,不過性急吃不了熱豆腐,燙!
自己做的餛飩果然比買來的.美味,肉餡多,量足,我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的味道。這味道久久回蕩在我和弟弟的心中。
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