小學(xué)三年級(jí)的作文【優(yōu)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在歷史的長(zhǎng)河里，曾爆發(fā)過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了成千上萬(wàn)人的生命。那些生命就那樣在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，永眠于黑暗潮濕的地底下，獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的.人還要繼續(xù)同殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)斗爭(zhēng)，呼喚和平的到來(lái)。在那么多戰(zhàn)爭(zhēng)中，我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。
1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京，留下了一場(chǎng)震驚全世界心靈的大屠殺。那一場(chǎng)屠殺受害者有30多萬(wàn)人！這是多么駭人聽聞的數(shù)字啊，30多條生命就那樣被殘暴無(wú)情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷，有槍斃的，有被刺刀刺死的，還有被活埋了的。那一場(chǎng)大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的痕跡，令后人談之咬牙切齒，恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無(wú)人道的大屠殺歷史，并不是為了延續(xù)仇恨，而是希望后人以此為戒，更加熱愛和平。
如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，仿佛孕育著一場(chǎng)高級(jí)機(jī)密的毀滅性的火山，隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心，一致反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的致命后果，不要忘記每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們身心的極度痛苦。
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平。讓和平永駐世間，讓歡笑充滿每個(gè)角落，讓我們心連著心，奔向美好未來(lái)，不再有淚水，不再有痛苦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有個(gè)小男孩，非常調(diào)皮、好動(dòng)，經(jīng)常傷痕累累。傷疤一好，不出一個(gè)月，傷痛又來(lái)玩了。他經(jīng)常鼻青臉腫，好了傷疤忘了疼。今兒個(gè)腳扭著了，明個(gè)腿抽筋了，后個(gè)胳膊摔傷……傷疤常年住在他身上，像他的死黨一樣。
他不但調(diào)皮、好動(dòng)，而且很愛搞惡作劇。
前幾天電腦出故障了，媽媽讓他監(jiān)視電腦是否連接上，他接受了這重要的任務(wù)。還沒(méi)十分鐘，他就高興地大喊：“耶!玩電腦嘍。”媽媽聽到這么好的消息，一迅雷不及掩耳的速度趕到，高興地說(shuō)：“看看有沒(méi)有又發(fā)表文章的�！碑�(dāng)他媽媽按下連接的.時(shí)候，他哈哈大笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了�！彼麐寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)：“你這小子，鬼子點(diǎn)怪多呢!”還有一次晚上，他媽媽在給弟弟講鬼故事，“燈熄了，一個(gè)木乃伊走了出來(lái)……”他立刻關(guān)掉電閘，披上白毛毯，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“這一天終于來(lái)了，我復(fù)活了!”嚇得他媽媽大叫一聲，三步并兩步躲到床底下，他弟弟也說(shuō)：“不要吃我，不要吃我!”他媽媽喊：“快……快來(lái)救救我們!”他立刻大叫：“偶來(lái)也!”他又“啊”地叫了一聲便倒了下去，用了金蟬脫殼之術(shù)，去把電閘打開，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事了�！弊尵o張的各位才得以放松了。事后，他便說(shuō)出了真相，媽媽又氣又喜，說(shuō)：“你這孩子，比白骨精還狡猾!”他嘴一撅："用個(gè)好詞吧�！�
呀，寫了半天竟是自己!嘿嘿……希望諸位英雄好漢前來(lái)與寡人結(jié)識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的房子像一棟三層別墅，它和一般的別墅很不一樣，不信你看。
第三層是太空望遠(yuǎn)臺(tái)，里面有一個(gè)太空望遠(yuǎn)鏡，上面有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕可以減短望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度，按橙色按鈕加長(zhǎng)望遠(yuǎn)鏡長(zhǎng)度，這樣就能看見太空中很多的星球。
第二層是居住室，如果你餓了，就按餐桌上的“我餓了”按鈕，并說(shuō)出你要吃的食品、飲料，它就會(huì)在一秒內(nèi)擺放在餐桌上，如果是小寶寶要吃，它還可以幫忙喂著吃呢！書柜也很神奇，只要你把你想看的`書名寫出來(lái)，放在造書板上，它就會(huì)很快造好并放在書柜里，你隨時(shí)可以翻閱。
第一層是控制室，里面有兩組按鈕，第一組按鈕，有白，藍(lán)，黑，黃四色。白的開空調(diào)，黑的關(guān)空調(diào)，藍(lán)是空調(diào)加冷，黃是空調(diào)加熱。第二組有六個(gè)按鈕，分別寫著“汽車”，“房子”，“宇宙飛船”，“飛機(jī)”，“輪船”，“潛水艇”。如果你想把房子變成以上幾種交通工具，就按相應(yīng)的按鈕，之后房子就變成了你想要的樣子，帶你去你想去的地方。如果你想它變回房子，就按“房子”按鈕。
這樣的房子是不是很神奇呢？只要我們努力就一定能把它造出來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
那是7歲的一個(gè)暑假，我得了心臟病，這可把媽媽急壞了。后來(lái)爸爸媽媽商量，要帶我去北京檢查一下。
7月15的早晨，我們坐上了去北京的火車，到晚上九點(diǎn)才到達(dá)。爸爸帶我們?nèi)ベe館休息。等星期一再去醫(yī)院檢查。
星期一很快就到來(lái)了。我們一早起床，吃過(guò)早飯就匆忙的`去了阜外醫(yī)院。到了醫(yī)院帶我檢查，醫(yī)生說(shuō)：“要住院治療，還要做手術(shù)。你們下午就去辦住院手續(xù)吧！”
下午二點(diǎn)左右，我們就去辦住院手續(xù)，媽媽給我買了許多東西，又水果、書、衣服、玩具…等我在醫(yī)院住下，他們就回去了。他們還是天天來(lái)看我，給我送一些好吃的東西，他們幾乎為我費(fèi)勁了心思。在醫(yī)院里，我做了許多檢查，花了好多錢。
在夜里，我感動(dòng)的哭了。真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛，而且是個(gè)科技迷。
課間休息時(shí)間，他喜歡四處亂轉(zhuǎn)，舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，雙手四處揮舞著，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去；他容易聽從別人的指揮，經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人；他的性格很好，不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他，他都不理不睬的，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。
他非常喜歡看科技書，只要一有時(shí)間，他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技，就是去圖書角拿科學(xué)方面的書來(lái)看。在看書的時(shí)候，他兩眼發(fā)光，聚精會(huì)神，渾然忘記了時(shí)間；有幾次午餐時(shí)間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書來(lái)吃飯；他有時(shí)邊看邊給我們講解，像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了，同學(xué)們都聽得津津有味。
有一次午餐時(shí)間，大家排隊(duì)等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說(shuō)：“你知道嗎？手機(jī)衛(wèi)星得過(guò)迪尼斯記錄，它的`芯片和手機(jī)很相似，可以分散、合攏…�！彼贿吔榻B，一邊用手比劃著，眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確，一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué)，全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚，并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。
看著他專注的神情，我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的校園，是一所綠意盎然且充滿歡樂(lè)、充滿愛的校園，它坐落在素有“中國(guó)古銅都，當(dāng)代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花，有草，有樹，還有讀書聲和歡笑聲……校園門口，一朵朵金黃色的“小太陽(yáng)”在向我們點(diǎn)頭笑。校園內(nèi)，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個(gè)個(gè)漂亮又可愛，主要是因?yàn)槲覀兊慕鹄蠋熡袆?chuàng)意。金老師把洋蔥放在水里，待它發(fā)芽后，便給它畫上精致的五官。
呵！這可真是個(gè)俏姑娘。發(fā)芽的土豆栽在土里，后來(lái)長(zhǎng)出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的……既然班上都有這么多植物，那學(xué)校豈不是更多？沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校里有桃花、三葉草……桃花初開時(shí)是淡粉色的，粉如霞，那么嬌嫩，那么動(dòng)人，那么水靈；三葉草一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是一塊翠綠色的高級(jí)地毯，迎接“春天女神”的到來(lái)。它們也是一把把小風(fēng)扇，每次有涼爽的風(fēng)，我都覺(jué)得是它們吹來(lái)的。我還聽說(shuō)了一個(gè)小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經(jīng)翹首盼望能遇見一株，希望它能夠?yàn)榧胰硕紟?lái)幸福。
清晨，走進(jìn)校園時(shí)，總能聽到朗朗的讀書聲，那聲音清脆、動(dòng)聽，猶如百靈鳥的歌聲，也好似布谷鳥的歡叫，讓我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)學(xué)校充滿了“書香”。
課間時(shí)，同學(xué)們有的.玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩，就連護(hù)欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會(huì)兒才肯離開。
這就是我的學(xué)�！鴪@小學(xué)，一個(gè)充滿歡聲，充滿愛的綠色校園！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有個(gè)很愛我，很關(guān)心、照顧我的媽媽，然后她為我付出了很多很多。
每當(dāng)我生病時(shí)，她都會(huì)精心的照顧我，又是給我拿藥又是給我端水，然后操心極了。記得我上一年級(jí)的`時(shí)候，有一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫，她一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒摸摸我的身體，看我的體溫是否下降。
每一天，媽媽都會(huì)在手機(jī)上看天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣狀況來(lái)決定我穿什么衣服適宜。
媽媽為我付出了太多太多，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，我還要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了!我愛您”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的同學(xué)叫張虎，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，就像一只大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴唇則像是成熟的.瓜心。
他非常勇敢，常捉小蟲子玩。一次，他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子里，小蟲子爬滿了盒子，真惡心，可他卻喜愛得不得了，像得了寶貝似的養(yǎng)著，還常用手去撥動(dòng)小蟲子，一點(diǎn)兒也不嫌臟。他還經(jīng)常拿著他的寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎，他更是高興得合不攏嘴
有一次，他在草坪里捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢，便悄悄地走過(guò)去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過(guò)去看，只見一只可愛的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾只。
你看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)昆蟲迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的爸爸長(zhǎng)得很高，足足有一米九，站在我前面像藍(lán)鯨看著小鯊魚。他的鼻梁高高的，眼睛小的像蠶豆，耳朵不大，耳垂又薄又小，像一張紙。他的.學(xué)歷不高，只讀了五年級(jí)，可他的數(shù)學(xué)很好，是我學(xué)習(xí)上的第一位老師。
記得有一次，我有一道題不會(huì)寫，就去問(wèn)爸爸。可是爸爸想了半天也不會(huì)，于是我們就去問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師——書。過(guò)了一會(huì)兒，我在一本傳統(tǒng)上查查到了把答案寫上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)我就把作業(yè)給做完了，在一旁悠閑的看書�？晌野l(fā)現(xiàn)我最喜歡的那本《數(shù)學(xué)與思維》不見了。我洗澡翻箱倒柜，還是沒(méi)找著，就去問(wèn)爸爸，一看傻眼了，爸爸還拿著那本《數(shù)學(xué)與思維在》那查呢。爸爸可真關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
爸爸非常樂(lè)于助人。有一次，半夜三更，忽然有一個(gè)人打來(lái)電話，對(duì)爸爸說(shuō)：“她的孩子生病了，請(qǐng)爸爸帶她給孩子帶福州醫(yī)院看病�！碑�(dāng)時(shí)是凌晨三點(diǎn)，我們都困的受不了，可爸爸二話沒(méi)說(shuō)抓起車鑰匙就往外跑，早晨我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了，他臉上的黑眼圈比熊貓還要重�？伤麚u搖頭對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還好，送去的及時(shí)，那人的孩子得到了及時(shí)的治療。
從爸爸身上，我學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多好品德。有樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，待人友善………爸爸是我一生中最偉大的一位老師。
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