【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到我的爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，我的爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅晃业陌职值�'聲音嚇得退后了幾步，我對(duì)我的爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！蔽业陌职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事?tīng)?zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)你是因?yàn)闉槟愫�，看�?jiàn)沒(méi)，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我，是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，有個(gè)汽車(chē)王國(guó)，那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛(ài)又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國(guó)王。
有一次汽車(chē)王國(guó)的感情盒能量越來(lái)越少了，打不過(guò)來(lái)侵略的敵人，國(guó)王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類(lèi)世界獲得感情盒能量。
到了人類(lèi)世界，他們變小了，一位人類(lèi)名字叫可可的小女孩發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們?nèi)珟Щ丶伊�，�?wèn)：“你們是誰(shuí)？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找感情盒能量。”小女孩又說(shuō)：“情感盒能量是什么？”他們就說(shuō)：“感情盒能量能讓人開(kāi)心，身上就會(huì)掉情感盒能�！毙∨⒅懒�，他們成為了好朋友，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車(chē)王國(guó)。
國(guó)王看見(jiàn)了找到的感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車(chē)軍隊(duì)來(lái)了，一眼望去有各式各樣的汽車(chē)，有的像甲殼蟲(chóng)，有的像大象，還有的.像小蝸牛。國(guó)王和王后命令勇士們開(kāi)著自己的戰(zhàn)車(chē)?yán)酶星楹心芰孔冃�，和壞蛋打仗，�?jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，壞蛋軍隊(duì)輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著：“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書(shū)。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的.美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
螳螂，俗稱(chēng)“刀螂”，是一種食蟲(chóng)性昆蟲(chóng)；前腿很發(fā)達(dá)，好像鐮刀一樣，看上去很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時(shí)，那對(duì)纖長(zhǎng)的觸角就會(huì)機(jī)敏地向上豎起，做出隨時(shí)準(zhǔn)備迎敵的姿式�；闰胂矚g單獨(dú)行動(dòng)，捕捉對(duì)象是害蟲(chóng)，主要以蟬為食，故人們稱(chēng)之為“殺蟲(chóng)”。
“芒種”是蜂螂活動(dòng)的頻繁期，于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來(lái)的先兆。
在國(guó)外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀(guān)察到蜂螂舉臂直立，就稱(chēng)之為“預(yù)言家”而對(duì)它肅然起敬；意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果；撒丁山人則把蝗螂奉為天物，倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說(shuō)，并無(wú)科學(xué)依據(jù)，但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。
涼爽的秋季，樹(shù)葉稀疏，蝗螂就生活在樹(shù)葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來(lái)臨時(shí)，蝗螂喜歡從樹(shù)上榴下來(lái)，四處尋覓捕食的對(duì)象。它的動(dòng)作十分小心：前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹(shù)干的裂縫，后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著，于是身體便可以在極短的時(shí)間靈巧地騰出很遠(yuǎn)。
蜂螂專(zhuān)吃活物。有時(shí)它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲(chóng)進(jìn)人它的“禁區(qū)”，它就立刻以每米1/20秒的速度猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
一次，一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆，便立即做了一個(gè)痙攣似的跳躍，縱到距炸蠔約5厘米的地方，它雙翅斜伸在兩廁，’一對(duì)粗壯的后腿把身體微微抬起，兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上�；闰霐[出這種姿勢(shì)后，身體一動(dòng)不動(dòng)，只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻，炸級(jí)似也意識(shí)到了巨大的危險(xiǎn)，但已晚了，就在它企圖張翅起飛的一剎那，蝗螂的雙刀已狠狠地落下……
陽(yáng)光西斜了，草叢顯得幽暗了，這便是得勝的蝗螂凱旋的.時(shí)候了。它的上樹(shù)動(dòng)作比下樹(shù)更高明，動(dòng)作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。
蝗螂有發(fā)達(dá)的視覺(jué)，這有助于覓食和捕食獵物；它還有其它昆蟲(chóng)所無(wú)以倫比的前肢，是它捕食御敵不可缺少的重要器官。
蜂螂的耐餓力很強(qiáng)，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個(gè)月，始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強(qiáng)敵挑戰(zhàn)，并且運(yùn)用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。
蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂，是其家族中的佼佼者，它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜，由此它常隱蔽在同色的花瓣中，使匆匆而來(lái)的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細(xì)長(zhǎng)、色彩絢麗的蝗螂，生長(zhǎng)在沙漠里。它只是長(zhǎng)時(shí)間地狩獵著，就像漁翁垂釣一樣，愿者上鉤。蝗螂還有一個(gè)不尋常的本領(lǐng)，就是體色能夠隨周?chē)沫h(huán)境的變化而變化。
由于蝗螂捕食吞食的反射作用，秋高風(fēng)號(hào)時(shí)蛇螂交尾后常會(huì)釀成一場(chǎng)悲劇：雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上，冷酷無(wú)情地啃吃其頭顱，這是古生物遺傳的劣根性，交尾后，它們便相繼死去，出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”，重新開(kāi)始父母的生命歷程。（初中作文）
我國(guó)古代有“幢螂捕蟬，黃雀在后”的說(shuō)法，那是說(shuō)蝗螂在捕食鳴蟬時(shí)，卻意料不到會(huì)成為黃雀的一頓美餐，現(xiàn)在人們把這句話(huà)當(dāng)成成語(yǔ)，用來(lái)比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見(jiàn)我們來(lái)，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來(lái)弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來(lái)，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場(chǎng)“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺(jué)一醒來(lái)就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來(lái)和他一起玩。
我喜歡我的'弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長(zhǎng)大以后他就可以保護(hù)我了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我提起作筆時(shí)，感到無(wú)話(huà)不說(shuō)。但是，我突然想到了一個(gè)詞：幸福。如果這個(gè)空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……
到學(xué)校的操場(chǎng)上，也許會(huì)給我靈感。操場(chǎng)上玩耍的人很多，有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，我心猛的.一顫，想到了多年前的我…
那個(gè)短頭發(fā)，頭上掛滿(mǎn)汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗慶幸著。不好，她不小心腳步一個(gè)踉蹌，摔了一跤。她膝蓋破了皮，鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前，雖然很痛，但她沒(méi)有哭，她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。她想靠自己的力量站起來(lái)，但實(shí)在太痛了，她沒(méi)有站起來(lái)。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來(lái)，你沒(méi)事吧？你還好嗎？要不要我送你去醫(yī)務(wù)室？等著一些溫暖的話(huà)語(yǔ)向她襲來(lái)，她頓時(shí)蒙了，她根本沒(méi)想到同學(xué)會(huì)來(lái)關(guān)心她，更何況是第一次呢，也許，在一年級(jí)就選擇這個(gè)班，是注定在這一個(gè)大集體中成長(zhǎng)的吧。
我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來(lái)敲門(mén)，幸福就在我們身邊。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這，就是幸福。
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