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小學(xué)二年級作文

時間:2026-03-13 08:42:39 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文【大全9篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文【大全9篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  一天早晨,小兔正在家里吃著早餐。忽然,門外來了一只狐貍,看見又白又胖的小兔子,兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,心里打起了小兔子的壞主意:這么可愛的小兔子,要捉了去,一定能賣個好價錢。這樣我就有錢,可以好好地享受幾天了。

  只見狐貍邁著輕輕的腳步,向小兔家門口走去,推了推門,門關(guān)的緊緊的。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下,推了推窗戶,不料窗戶輕輕被推開了,里面小兔根本沒有發(fā)現(xiàn)大禍將要來臨,還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了小兔的身邊,以迅雷不及掩耳的速度將可憐的小兔給抓走了。

  “救命!救命。≌l來救救我呀!”小兔大聲呼叫。這時,正在晨練的黑熊警長聽見了小兔的呼叫聲,連忙巡聲跑去了小兔家,小兔已經(jīng)被抓,細(xì)心的黑熊在小兔家的`窗臺發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印,便明白了這是狐貍干的壞事。

  黑熊警長連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子,準(zhǔn)備將小兔拉到集市上去賣,被黑熊給逮了個正著!翱茨阋院筮敢不敢做壞事!焙谛苣贸鍪挚綄⒑偨o牢牢地拷住。狐貍后悔地說:“要是我不干壞事,就不會落到今天這個地步了!焙谛芫L打開箱子將小兔救了出來,小兔連連向黑熊道謝:“謝謝你救了我,要是沒有你我可能成了別人的晚餐了!焙谛芸蜌獾卣f:“不用謝,這是我們警察應(yīng)該做的事!

小學(xué)二年級作文 篇2

  星期日晚上,媽媽對我說:“明天,衛(wèi)生老師要來檢查手指甲,你的'手指甲太長了,剪一剪吧!蔽姨稍诖采,懶洋洋地說:“現(xiàn)在太晚了,明天剪!

  第二天早上,我卻忘記了這件大事,直到中午才猛地想起來,這下急得我在原地直跺腳。忽然,聽到有人大叫:“沒剪指甲的到這里來!”我滿懷希望向發(fā)出聲音的地方望去,瞬間,一條長長的“龍隊”排在了桌子旁,原來,有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑過去,拿到指甲剪,“咯嘣”一下,剪掉一個“小月亮”,“咯嘣”一下,又剪掉一個。我剪完了,李響連忙接過指甲剪……直到龔老師走進(jìn)教室,我們才從滿天飛的“指甲雨”里抬起頭,回到座位上開始寫作業(yè)。

  這次“咯嘣、咯嘣”剪指甲,真是熱鬧啊!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我愛美麗的蓮花山,那里風(fēng)景秀麗,讓人們心曠神怡,禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。

  在蓮花山上,各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。隨著登山的步伐,我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息,金燦燦的!蓮花山的'由來流傳著一個觀音濟世的神話故事:很久以前,南海有一條孽龍,在珠江口興風(fēng)作浪,使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地,眼見孽龍遺禍,不禁大發(fā)慈悲,將座下的蓮花擲向水中,鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石,成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。

  來到蓮花池,我看到平靜的池子里長著許多圓圓的葉子,它們挨挨擠擠,綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花,像一位清新又高貴的女王,她微笑著擺弄身姿,葉子輕輕“讓”開,蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅,有玫瑰紅,有奶油白,有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的,沒有一絲瑕疵。

  啊,我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里,更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中!

小學(xué)二年級作文 篇4

  炎熱的夏天到了,小白兔和小灰兔到西瓜地里摘了一個大西瓜,它們抬著大西瓜一路上說說笑笑很開心。

  突然,一條河擋住了它們的.去路,這下小白兔和小灰兔發(fā)愁了。怎么過河呀?它們想啊想,小白兔靈機一動,想出了一個好辦法。它們先把西瓜對半分開,把里面的吃掉,然后它們把空的西瓜當(dāng)成小船,把勺子當(dāng)成船槳。

  小白兔和小灰兔用力地劃啊劃,終于劃到了河對岸,小白兔和小灰兔跳下小船,互相擁抱,好激動喲!

小學(xué)二年級作文 篇5

  假如我會七十二變,我要變成一只小鳥,飛翔在天空中。這樣我就可以不用天天聽媽媽叫“丫丫,去幫媽媽買個東西”“丫丫,快寫作業(yè)!”聽得我都煩死了。

  假如我會七十二變,我要變成一個機器人,叫“防作弊機器人”。只要有人在考試時候作弊,我就會把他抓出來,帶去老師的辦公室。

  假如我會七十二變,我要變成一個神奇水。不論是什么病,只要滴一滴這個水,馬上就會好的。

  假如我會七十二變,我要變成一個超人,把地球上的.所有的垃圾收起來,用激光消滅掉,這樣世界就變干凈了,人們就可以不用為垃圾而煩惱了。

  假如我會七十二變,我要變成好多個湖,住在沙漠里,讓去沙漠的人們有水喝。

  假如我會七十二變,我要變成……我可以變成好多有用的東西。但想來想去,我覺得還是做自己最好,自己努力做一個很有用的人,何必要變呢?

小學(xué)二年級作文 篇6

  過年了,我和爸爸媽媽回到俞源老家,近距離親近了傳統(tǒng)的年味。

  傳統(tǒng)大年,排第一位的當(dāng)然就是吃的嘍。過年最重要的菜非豬頭莫屬。俗話說:“有錢沒錢,買個豬頭過年”。豬頭雖說其貌不揚,但就是豬頭肉卻就是傳說中的美味。爺爺用力將煮熟的豬頭掰開,把豬舌頭、豬耳朵、豬拱嘴、豬臉等等不同部位的肉切成片。一陣陣香味撲鼻而來,我迫不及待地抓起一片肉塞進(jìn)嘴里。哇,那個美味啊,實在沒有辦法找個適宜的詞語來形容。豬肉燒豆腐就是另外一道超級美味。你們明白豆腐就是怎樣做的嗎?讓我來告訴你們吧!首先要把黃豆磨成豆?jié){,再把豆?jié){放入大鍋中煮熟。這時,需要“魔術(shù)師”--奶奶出場了。只見她把一小勺鹽鹵化開,倒進(jìn)豆?jié){里,攪拌幾下,過了幾分鐘,豆?jié){神奇地變成了豆腐腦。奶奶再把豆腐腦倒進(jìn)一個木框里,蓋上蓋子,上面壓上石頭,大概過了半個小時左右,揭開蓋子,香噴噴的豆腐就新鮮出爐了。

  吃飽喝足了,就該去看大戲了。熱鬧的`開場鑼鼓后,孫悟空翻著斤斗上場了,他實在就是太厲害了,幾下子就把妖魔鬼怪都打跑了;畫著花臉的將軍,穿著鮮艷的鎧甲,背上插著四面小彩旗,神氣極了,正帶領(lǐng)著士兵和敵人激烈地戰(zhàn)斗;最受大家喜愛的,還就是臉上涂著“土豪金”的財神,捧著一個巨大的金元寶,忙著給大伙兒拜年……

  這就就是我看到的新年,又好吃又好玩的傳統(tǒng)大年。

小學(xué)二年級作文 篇7

  春天的腳步是輕的、因為春姑娘好溫柔,她不愿傷害一草一木,柳樹綠了,姚花開了。一邊走,一邊吹,吹動了農(nóng)民伯伯們,他們又開始勞動了,又開始插秧了。

  隨著陣陣春風(fēng)吹來,飄來了濃郁的花香,一望無際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。

  春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒、從此,樹兒都穿著綠裝,披著融融春光、迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的`倩影。

  春天的景色是綠色的,是輕輕的,是快樂的,更是美好的。

小學(xué)二年級作文 篇8

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺臺電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的學(xué)習(xí)、生活。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的'小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

小學(xué)二年級作文 篇9

  在我的眼里,校園總是那么美麗。

  校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭,都深深地印在了我的心里。 校園里總會響起我們朗朗的.讀書聲和我們的歡聲笑語。 校園里的操場總是那么廣闊,綠色的草坪,還有寬闊的跑道,那么讓人開心。只要一下課,同學(xué)們好像是放飛的小鳥,飛一般地沖到操場,我們在那盡情地玩啊,跳啊---。直到上課鈴聲響起,我們才飛快地跑回來。 校園的教室,總是透著一股書墨的清香。我們在這里學(xué)習(xí)、專心聽講、認(rèn)真寫作業(yè)。這里是學(xué)習(xí)的海洋,老師在這里把知識一點一點教給我們,我們也在這里學(xué)到很多知識。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影,也總能聽到老師發(fā)脾氣的聲音。

  我愛校園里的教室、操場、花朵、小草、更愛校園里的一切!

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