小學(xué)二年級(jí)作文8篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的`同學(xué)一起去公園玩耍。
我們看見(jiàn)遍地開(kāi)滿了花,河里的小魚兒自由自在的游來(lái)游去，我們玩得非常開(kāi)心。我們還在游樂(lè)園里玩了呢，我們的手都玩臟了，就準(zhǔn)備去河邊洗手。我跑得非�？�，第一個(gè)就到了河邊。忽然：我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在吃小吃，吃完了，就隨手把裝往河里一扔，我想了想，她這種行為不是破壞環(huán)境嗎？就對(duì)她說(shuō)：“大姐姐,請(qǐng)你不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”她說(shuō)：“我……我沒(méi)有亂扔垃圾呀�！蔽艺f(shuō)：“請(qǐng)你看一看，那河里的垃圾會(huì)是誰(shuí)扔的呢？這里明明有個(gè)告示牌，‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’難道你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”大姐姐看了看告示牌，臉紅了，說(shuō)：“我以后再也不扔垃圾了。”
說(shuō)完，就用一根小木棍口袋撈起來(lái)了。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)了，他們都夸我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，隨后我們?cè)诤舆叞咽窒锤蓛袅�，就高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~。
陽(yáng)光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚具，說(shuō)要釣條大魚給我們當(dāng)中餐，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始了，我也在旁邊看著，過(guò)了好久好久魚桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來(lái)吧!這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚兒都給你嚇跑了，釣魚要有耐心啊!”聽(tīng)了爸爸的.話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來(lái)，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊，是條鯉魚，爸爸說(shuō)中午紅燒鯉魚啰!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
天上又無(wú)數(shù)顆星星。無(wú)數(shù)顆星星每晚都閃爍著，徹夜長(zhǎng)明的閃耀著。我手中也有無(wú)數(shù)顆星星，這些星星都是我一個(gè)一個(gè)編織的。
我手上的星星名叫幸運(yùn)星，又叫愿望星。這些星星，是我從二爺爺生病起就開(kāi)始編的。
這些星星寄托著我的愿望，我的愿望不是為了自己，而是為了讓我患了食道癌的二爺爺早日好起來(lái)。二爺爺待我比自己的孫子還要親，我待二爺爺跟自己的'親爺爺一樣。以前，二爺爺是多么強(qiáng)壯，可現(xiàn)在，他已經(jīng)瘦得只有皮包骨頭了，想吃，可是咽下去會(huì)很疼。我好恨這病，為什么？為什么？這么慈祥這么和藹的老人要經(jīng)歷這樣的痛苦。
幸運(yùn)星啊幸運(yùn)星！天上的星星��！請(qǐng)你們帶著我的愿望連同祝福向二爺爺飛去吧！讓那燦爛的笑容一直顯現(xiàn)在二爺爺臉上，讓他每天快樂(lè)，開(kāi)心起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天一早，我就被那轟轟的炮竹聲吵醒，我從床上蹦起來(lái)，像只小猴子一樣。我去洗漱完后，邊去吃那今年的第一頓早餐，盡管與平常一樣的飯菜，可是在元旦的陪伴下，我似乎比吃法國(guó)大餐更高興!
遠(yuǎn)處看看，大家似乎都在準(zhǔn)備著過(guò)年，雖然我知道，元旦不是春節(jié)，可是每年的.元旦我都當(dāng)成熱鬧的春節(jié)來(lái)過(guò)，你覺(jué)得呢?
爸爸媽媽同意我出去和小伙伴們玩啦!我一高興，玩過(guò)了時(shí)間，從上午玩到了下午，爸爸媽媽數(shù)落了我一頓，數(shù)落完，又帶我去街上吃點(diǎn)東西，我們?nèi)チ艘患掖ú损^，雖然我不太喜歡辣，但是冷冷的冬天，再加上大家的嘻嘻哈哈的笑聲、炮竹聲，我還有什么吃不下的呢?
元旦還是那個(gè)元旦，可是每次都令人難忘!最后我只想說(shuō)：“快樂(lè)的元旦，我喜歡!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在河南省，這里有很多美麗的風(fēng)景和很多的特產(chǎn)。
這里的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個(gè)大操場(chǎng)，里面有人在打網(wǎng)球、有人在打羽毛球，還有人在放風(fēng)箏，這里還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭可以休息。
我們這里的特產(chǎn)也很多，有甜甜的蘋果、香香的油茶……
我的家鄉(xiāng)在美麗的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠(yuǎn)處看，好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的'流水，總給人帶來(lái)一種舒暢的心情。
我們家鄉(xiāng)的變化也很大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)變的更美盡一份力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我醒過(guò)來(lái)了。我抬起頭環(huán)視著四周，只看到來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生和護(hù)士。我低頭看了看我自己，我天，我身體居然是虛化的！
這時(shí)，有個(gè)看起來(lái)年過(guò)花甲的老人走了過(guò)來(lái):“回去吧，離喝孟婆湯的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。”什么？孟婆湯?！難道我已經(jīng)死了?這是什么玩笑話！
可當(dāng)我跑去照鏡子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鏡子連半個(gè)影子也沒(méi)有。我只好默認(rèn)了這事實(shí)，走向老人，可憐巴巴地祈求道:“再讓我逛一會(huì)兒人間吧，我想留戀一會(huì)兒，就一個(gè)半小時(shí)�！崩先吮晃掖騽�(dòng)了，應(yīng)允了我。
剛走出去，就看到一群大學(xué)生圍在一起，邊打邊罵著一個(gè)不過(guò)十二三歲的孩子。他才剛步入青春期啊，有必要這么絕情嗎?我沖動(dòng)的跑過(guò)去就是一巴掌，可是我忘了，我只是一個(gè)鬼魂，卑微到連說(shuō)話的資格都沒(méi)有。
氣煞我也！我怒氣沖沖又逛向了別處，也發(fā)現(xiàn)了讓我終生都不會(huì)忘記的一幕——一位穿著高尚服裝絢麗的年輕女士，一臉的嫌棄和數(shù)落著一位掃大街的老奶奶。這個(gè)人還有點(diǎn)良心嗎?懂不懂得尊老愛(ài)幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平，可是，我已經(jīng)沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。
我無(wú)比失落地想要回去找老人時(shí)，無(wú)意間來(lái)到了一座小木屋前。有個(gè)媽媽正訓(xùn)斥著她不爭(zhēng)氣的孩子，一邊罵一邊傷心的流淚著，“能不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)啊?咱家的未來(lái)就靠你了。學(xué)習(xí)不上進(jìn)，也好吃懶做，唉...”那個(gè)孩子一臉的'無(wú)辜和無(wú)奈。我也看不下去了�，F(xiàn)在的社會(huì)是怎么了?把孩子們都當(dāng)做應(yīng)試機(jī)器了嗎?成績(jī)不好 還得被家長(zhǎng)罵，做家長(zhǎng)的也不容易，不僅上班累，還要照顧孩子操勞家務(wù)。我傷心地想抹一把眼淚，卻發(fā)現(xiàn)我居然連最基本的“哭”的權(quán)利也被剝奪了。悲催！
我慢騰騰地走回去找老人，老人一臉慈祥的看著我�！斑B一個(gè)小時(shí)都沒(méi)到呢，這么快就回來(lái)了?”
“沒(méi)什么可留戀的了。我寧愿做一只鬼。”我悲哀的說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)這居然只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然我還是人，但為什么我會(huì)有隱隱的憂傷呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
比賽結(jié)束后，森林王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的頒獎(jiǎng)典禮。
聰明的小猴，溫順的小兔和可愛(ài)的`小鹿都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)，小猴得的是爬樹(shù)冠軍，小兔得的是跑步冠軍，小鹿得的是跨欄冠軍，而小熊貓只能眼睜睜的看著它們領(lǐng)獎(jiǎng)，它自己心里感到特別難過(guò)。于是，它哭泣起來(lái)。大象伯伯看見(jiàn)了，走過(guò)去親切地對(duì)它說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)贏不要緊，重要的是你下次一定要刻苦，我們都支持你�！毙⌒茇埪�(tīng)了一邊擦干眼淚，一邊說(shuō)：“我以后一定要爭(zhēng)取到像小猴，小兔和小鹿的成績(jī)�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉(zhuǎn)變的`過(guò)程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問(wèn)聲好，這時(shí)它們也都?xì)g快地游起來(lái)，好像在說(shuō)：“又見(jiàn)到你了，真高興。”
為了讓它們能長(zhǎng)得好，我去池塘中撈來(lái)了水草和青苔，為了讓它們更開(kāi)心，我還每晚拉琴給它們聽(tīng)，每當(dāng)我拉得好時(shí)，它們?cè)谒嫔蠚g快地又來(lái)游去，好像在為我喝彩，每當(dāng)我拉得不好時(shí)，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來(lái)了小魚小蝦，給它們做伴。一個(gè)多星期過(guò)去了，它們的身體并沒(méi)有長(zhǎng)大，但有些蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個(gè)星期過(guò)去了，它們的身體還是沒(méi)有長(zhǎng)大，有些又長(zhǎng)出了前腿。兩個(gè)多星期過(guò)去了，它們有的已經(jīng)死了，活下來(lái)的也不像以前那樣活潑了，經(jīng)常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過(guò)實(shí)踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲(chóng)。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過(guò)得好。
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