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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-12 14:44:03 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文5篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文5篇（精華）

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長們?cè)僖膊挥�，到遙遠(yuǎn)的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個(gè)光明的世界。

　　他再也不會(huì)睜著雙眼，卻想象父母的`臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠(yuǎn)眺雪景。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　盼啊，盼�。∏迕鞴�(jié)終于到了，學(xué)校放三天假，老師還講了清明節(jié)的由來，并且讓我們?cè)诩倨诹私馇迕鞴?jié)的習(xí)俗。

　　早晨起來，媽媽煮了一大盤子的雞蛋，爸爸說，來，咱倆來碰雞蛋。我用心地挑揀了一大的，拿起來就跟爸爸碰了一下，我的雞蛋馬上裂了一個(gè)大口，爸爸笑著說：“小傻瓜，要用小頭碰。”

　　媽媽帶我上街，好多人買香和紙錢。媽媽說：“他們是去掃墓，給死去的親人送錢�！�

　　這幾天天氣又冷了，還有點(diǎn)下雨，我想到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我和媽媽一起到郊外去踏青，郊外的景色真美��！桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的.衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。

　　春天的景色真迷人!

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果說，自己是要陪伴青奧的，20xx也要與我一起成長。第一次遇到這個(gè)詞，我讀了一遍：二零xx，活力青奧，青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx，南京的青春，也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。

　　成長，一個(gè)陌生的詞，意味著長大，意味著有更多的秘密。20xx，一個(gè)熱血沸騰的名字。

　　全世界即將目視中國、遙望中國的土地——南京。我們能做的，是一句“我長大要當(dāng)志愿者”嗎？一句話，也許不能實(shí)現(xiàn)；一句話，若不付出努力，怎能為青奧爭(zhēng)光？我們能做的，其實(shí)是從小小小小的事情做起！第一件事，愛護(hù)環(huán)境，讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都；第二，用熱情迎接新的陽光和土地，整個(gè)天下，則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國，轉(zhuǎn)至南京；第三是最重要的，也是最有價(jià)值的：用對(duì)世界的無限希望和堅(jiān)持不懈，告訴所有人，我們中國不是東亞病夫，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是煙花燦爛的季節(jié)；殘奧會(huì)，獲得了世界人民的尊重；XX后一個(gè)暑假，那個(gè)第8天，夜晚的開始，引來了多少人的注意！上海、北京……這些城市，曾是中國的代表。

　　不，那一切都是曾經(jīng)，它不能代表將來。中國以后的現(xiàn)狀我們還不能確定，或許是繁榮，或許是墮落。曾經(jīng)，不知過了多久，但中國的將來迎來了，迎來了千萬人的關(guān)注。我們?cè)谝恍┗卮鸷筒┛蜕峡催^“頂”那類的字眼。我們對(duì)中國的期盼，不僅僅是“頂”一字，還是一切的祝愿。

　　希望繁榮，希望發(fā)展。將一切的'精力投在了她的身上。無論如何，現(xiàn)狀不能證明未來。我們做出的貢獻(xiàn)，僅僅是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但有句話，你還記得嗎？那句話是“積少成多”，我們做出的貢獻(xiàn)，可以說是“積少成多”，每天一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)改變南京，改變中國，改變世界！從上幼兒園起，這句話就已經(jīng)立在了我們的心中：好好學(xué)習(xí)，天天向上！于是，我們開始“奮斗”，有的說長大要當(dāng)老師，有的說長大要當(dāng)醫(yī)生，甚至有的說長大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣，都想為中國出一份力。

　　難道除了我們?nèi)祟悾蜎]有其他想要與青奧一起成長的呢？正確的回答應(yīng)是：不，所有的事物！小小的烏龜像爬出小盆，去看看外面的世界；蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來；就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx，我將是12歲的少年。

　　在陽光的普照下，能散發(fā)光輝，該有多好��！所以，請(qǐng)現(xiàn)在起，就努力吧！同20xx一起成長，是我們?cè)谶m合不過的了！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天下午的作文課上，我們四年級(jí)一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規(guī)則，然后把我們分成龍、鳳兩隊(duì)，每隊(duì)選三個(gè)男生、三個(gè)女生。龍隊(duì)的`男生個(gè)個(gè)體胖氣足，鳳隊(duì)的女生雖不胖，但信心百倍。

　　吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊(duì)發(fā)“球”，李文倩大眼睛掃了對(duì)手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊(duì)”的韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來救這個(gè)“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說時(shí)遲，那時(shí)快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經(jīng)落到地上了�！傍P隊(duì)”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊(duì)”又得一分，以2：0領(lǐng)先。我想：這下我們“鳳隊(duì)”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊(duì)”就完了。這時(shí)教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學(xué)們著急地喊：“龍隊(duì)，加油！龍隊(duì)，加油”。這時(shí)同學(xué)們都站起來了，有的拍打課桌，有的跺腳，有的喊加油，整個(gè)教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊(duì)作對(duì)。”不一會(huì)兒就“罷工”，借一次機(jī)會(huì)，偷偷粘在了黑板上�？墒沁@一幕被同學(xué)們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來，雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊(duì)贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。

　　通過吹雞毛比賽，我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應(yīng)快而不心急。