小學(xué)二年級(jí)作文大全[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當(dāng)肚子餓時(shí)，哭；當(dāng)生病時(shí)，哭……隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽教會(huì)了我很多東西。

　　當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說話時(shí)，媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說話；當(dāng)我不會(huì)走路時(shí)，媽媽就一直牽著我的'小手，幫我練習(xí)；當(dāng)我不會(huì)自己吃飯時(shí)，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……

　　媽媽的臉就像六月的天，說變就變，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。比如說，她教我學(xué)習(xí)時(shí)，我東張西望，東摸西摸，這時(shí)她的臉就會(huì)像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當(dāng)我考試得了滿分，或者字寫得漂亮?xí)r，她的臉就會(huì)笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

　　媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽，I love you！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

　　老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的'一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過問。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)�？纪暝嚭�，您總是要打聽我們的成績(jī)?nèi)绾�，�?duì)取的好成績(jī)的同學(xué)，您會(huì)向他們投來贊許的目光，露出滿意的微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語重心長(zhǎng)地說：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

　　自從我來到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫作文一些方法和技巧，越來越喜歡寫作文，還明白了許多做人做事的道理。

　　人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無法用語言代替，只能用心來表達(dá)！

　　在母親節(jié)的到來之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛您！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，作為中國(guó)人，我們一定要記住這月圓的一刻。

　　其實(shí)中秋節(jié)還有一個(gè)名字—團(tuán)圓節(jié)，說起這個(gè)“團(tuán)圓節(jié)”，還有一段來歷呢！農(nóng)歷八月十五，有祭月、吃月餅的習(xí)俗。祭月的風(fēng)俗早在秦漢時(shí)期就有了。

　　清代的慈禧太后每到中秋節(jié)，都要在頤和園大搞祭月活動(dòng)，特質(zhì)直徑數(shù)尺的'大月餅，月餅上印有廣寒宮、桂樹、嫦娥奔月等圖案。民間的祭月活動(dòng)雖然沒有那么奢華，但也是很講究的。祭月完畢，全家人要在一起喝“團(tuán)圓飯”，吃“團(tuán)圓飯，，所以中秋節(jié)也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　爸爸常年在外地奔波，有時(shí)過年也不回家，今年爸爸特地抽空回家過中秋節(jié)。中秋之夜，我們一家聚在一起，有說有笑。這時(shí)，弟弟說：“過節(jié)怎么能少了月餅?zāi)��！卑职謶?yīng)了一聲，隨后快步走進(jìn)臥室，拿出了一盒雪貝爾月餅，聽爸爸說，這盒月餅100多呢，我們打開一看，里面只有4個(gè)月餅，中間一套餐具。吃完了月餅，我們出去看月亮，今晚的月亮很圓，很亮，似乎也為我們的團(tuán)圓而高興呢！抬頭再看月亮，像玉盤一樣光潔，使我想到一句詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。今年的月亮真是非同凡響�。。�！

　　真希望永遠(yuǎn)都是中秋節(jié)，爸爸永遠(yuǎn)都不要走。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天上午，我和爸爸打撲克，是由我洗牌的。洗好了牌，然后分成了兩垛，我和爸爸每人一垛。

　　我一張一張地清理好牌，哇！我的牌這么好：一個(gè)“王炸彈”，兩套“五十k”，還是“同花”的呢！加上兩個(gè)“2王”，一定會(huì)把爸爸打得落花流水！我先出一對(duì)3，爸爸一對(duì)5壓下來，我又出一對(duì)6……最后，爸爸使出了他的`殺手锏——“7炸彈”。我飛快地使出我的“王炸彈”。爸爸沒轍了，只好認(rèn)輸。

　　哈哈，我贏了爸爸！

　　二年級(jí):楊光卓

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　說起我，就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是粗心，因?yàn)檫@個(gè)粗心，我可是付出了很大的代價(jià)。

　　有一次，媽媽正在上網(wǎng)查資料，我對(duì)媽媽說：“讓我玩一會(huì)兒行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“可以�！蔽腋吲d極了，在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的游戲。不一會(huì)兒，一股難聞的.氣味飄進(jìn)了媽 媽的鼻子里。媽媽問：“什么東西烤糊了？”媽媽朝四周看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)我的衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼，嚇得我六神無主，分不清東南西北了，老媽說：“衣服都烤糊了，你還認(rèn)真嘛！”聽了 這話，便可知老媽現(xiàn)在非常生氣，自己的屁股也難逃一劫。果然，老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股，我陷入了沉思：“以后千萬要細(xì)心，不然悲劇會(huì)重演。”

　　粗心不是好習(xí)慣，大家可不要像我一樣哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　春天到了，小河岸邊的薄冰開始融化，鳥兒也飛回來了春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的綠葉圓圓的'，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)個(gè)綠的小桃。懸鈴樹杈上鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭，真美麗�；▔�里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，好像在和你打招呼呢!各種樹兒穿著綠衣服，披著春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆娑倩影。

　　春天到了，這是大自然蘇醒的季節(jié)，到處百花盛開，蝴蝶飛舞，小鳥唱歌鶯歌燕舞，春天的花開得這么美麗，這么鮮艷，鳥兒的歌聲是這么清脆，這么明亮。

　　春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)，還是一個(gè)生命開始的季節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一天早上，天氣晴朗，明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒有用的風(fēng)箏拿出來，拍了拍，說：“終于要用到你了�！蔽魑髂弥�剪刀，說：“看，這是我做的風(fēng)箏，只要把這根線剪斷，就可以飛起來了�！�

　　公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有的是小魚，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，還有的是圓形，還有的.....

　　他們開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飛來飛去。西西提議：“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的'最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　秋天來了，秋天來了！山野就是一幅美麗的圖畫。梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。楓葉紅得比二月花還要紅；棉花把菜地打扮得像雪地；千年松永遠(yuǎn)披著綠色的棉衣；青蛙跳出池塘，趕緊挖洞；熊鉆進(jìn)山洞，準(zhǔn)備過冬；大樹抖抖手臂，金黃的葉子落下來。誰使秋天這樣美麗？藍(lán)天上的'大雁做出了回答，它們一個(gè)大大的人字，好像在說勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　有一天，我對(duì)媽媽說：“讓我來學(xué)學(xué)煮雞蛋吧!”，媽媽笑著答應(yīng)著說：“好呀!你是該慢慢學(xué)會(huì)燒飯了。”

　　我從冰箱里取出兩個(gè)生雞蛋，先把蛋洗干凈，放進(jìn)鍋中，倒入86攝氏度左右的開水，為防蛋液外滲，我又灑了幾顆鹽，然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。

　　根據(jù)爸媽教給我的經(jīng)驗(yàn)，水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時(shí)間，鐘頭一到就關(guān)了火。為防止?fàn)C手，我先用抹布把把手包起來，然后用鍋鏟撈起雞蛋，再用手輕輕抓起放在桌上。

　　這時(shí)，爸爸給我講解如何檢測(cè)雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋，結(jié)果輕松地夾了起來，爸爸告訴我這就是熟雞蛋，若難以?shī)A住雞蛋說明是生蛋。為進(jìn)一步證實(shí)雞蛋是生是熟，爸爸又教我用手把雞蛋順勢(shì)讓它在桌上飛快地轉(zhuǎn)起來，然后一按雞蛋馬上松開手，觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈子，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的則說明是生蛋，實(shí)驗(yàn)再次說明蛋已熟了，轉(zhuǎn)動(dòng)的'雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　為使蛋殼容易剝殼，我把雞蛋放到冷水里泡了一會(huì)兒，然后拿出來和媽媽一人一個(gè)共同分享著我的勞動(dòng)成果。我決定今后將不斷參與家務(wù)勞動(dòng)，提高自理生活能力，并幫助爸媽減輕家務(wù)。

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