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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-06 10:40:19 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  明天就是圣誕節(jié),圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書和雜志。

  晚上,我回家后看了會(huì)兒雜志,覺得很有意思。忽然“叮當(dāng)”一聲,8點(diǎn)到了,我趕快找出習(xí)題做了起來,習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!

  今天,我收到了不少禮物,感到很快樂!最后我告訴大家一個(gè)秘密,文中說的圣誕老人就是我媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  告訴大家一個(gè)好消息,我媽媽給我買了一個(gè)又漂亮又可愛的迪士尼手表。我好喜歡呀!

  它的特點(diǎn)可多了。表面是銀白色的,里面還有一只小貓咪呢。上面有一個(gè)皇冠,使得表面更漂亮。表帶呢,是粉紅色的',上面綴滿小愛心呢。

  有了這個(gè)表,我可方便了!它會(huì)告訴我什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺,什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候上學(xué)……

  每天,我都戴著它,連睡覺也舍不得取下來。

  我的表既漂亮又可愛,還很方便,我很喜歡。小朋友們,你喜歡嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  “咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻,告別了輝煌過去,迎來更加璀璨未來。

  當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼!蹦棠讨缓冒迅W肿屛屹N,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼福取下來?”媽媽一本正經(jīng)地說:“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時(shí),我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,在歡聲笑語(yǔ)中度過了這個(gè)難忘新年。

  這個(gè)新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會(huì)其中奧妙!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級(jí)(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢(mèng)》。

  夢(mèng)是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對(duì)生命的渴望;夢(mèng)是信念,是追求,是希望。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),匯聚成我們偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!

  我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢(mèng)就有未來。有了夢(mèng)想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢(mèng)想,每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長(zhǎng)大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng)——這就是我的夢(mèng)。我要為了我的'夢(mèng)想而努力讀書!只要做到心中有夢(mèng),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力追逐這個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是什么?我要大聲地告訴你:夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿粔?mèng)想就是不停地突破和探索;夢(mèng)想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天,我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起到海邊去玩。

  一路上,我看見遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥,路邊的野花五顏六色。一會(huì)兒進(jìn)入了隧道,汽車的燈光在隧道潔白的'墻上搖晃、流淌。

  快到海邊了,我急不可耐換好游泳衣,做好下水準(zhǔn)備。車停了,我跳下車飛快地向海邊奔去。沙灘上的沙子很細(xì)膩,腳踩上去軟軟的,柔柔的,舒服極了,我在沙灘上玩了一會(huì)兒便帶著游泳圈下了水,海水很溫暖,我在水里拍打著水花,追逐著,海浪一會(huì)兒把我往岸上推,一會(huì)兒把我往海里拉,好玩極了。

  天有不測(cè)風(fēng)云,老天爺一點(diǎn)兒也不照顧我的心情,我還沒有盡興,就下起了大雨,我只好依依不舍地離開了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  放寒假了,我一個(gè)人在家里呆了幾天,感覺特別孤單,媽媽就把我送到最好的朋友家。

  一天晚上,我和朋友一道叫上他的.哥哥,準(zhǔn)備出去玩。我們冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二話不說從口袋里拿出零花錢向商店奔去,花了二元錢買了二盒鞭炮。

  我們開始放鞭炮了,我們一邊點(diǎn)火一邊扔炮,發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音像春雨來臨之前的雷聲。我們一會(huì)兒心驚膽戰(zhàn),一會(huì)兒歡呼雀躍。有一次,我一連扔了好幾個(gè),沒有聽到響聲。咦!

  這是怎么回事?我小心翼翼地走過去,我想拾起來,可是,我害怕它會(huì)突然爆炸。我在旁邊等了一會(huì)兒,它仍靜靜地躺在地上。我這才放心地走過去,拾起來一看,原來是‘‘啞炮’’ 放鞭炮對(duì)于我們是一件快樂的事,同時(shí),也是一件危險(xiǎn)的事,你們要記住要在大人的指引下放鞭炮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我記得,三年級(jí)放暑假了,我在暑假的第一天我就開始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。

  我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

  我們下了小溪,開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太陽(yáng)光一亮,水變得銀光閃閃,像一塊無(wú)瑕的鉆石。我剛回過神來,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

  我繼續(xù)向溪的.向頭走去,看見了一片空曠的草地上,草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

  我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷,小伙伴們的收獲可不少,有好幾只大螃蟹,晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹,這只螃蟹很小,我不想損壞它的一根毫毛,我輕輕地抓住他,可它向我還擊,我在進(jìn)攻,它在還擊,我們大戰(zhàn)了三百回合,終于,被我活捉了。我高興地大笑起來。

  我又向上游走去,突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪,它不像那只小的,它只是躲開了,我再次發(fā)功進(jìn)攻,它又躲開。我用上了第二只手,終于,將它抓住了,我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹,它只是一直撞著塑料盒,我不知為什么,我就收起盒子繼續(xù)向前走,后來,我再次拿出盒子原來,他已經(jīng)生出了小孩,撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理:母親可以為孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。

  母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  因?yàn)槲业男√崆倏荚嚳嫉暮玫暮。媽媽?jiǎng)勵(lì)我兩只可愛的小烏龜。

  我十分喜愛它們,烏龜?shù)念^呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴,脖子能伸能縮,

  一會(huì)去看它們。過了幾天它

  一天,我把盆子故意傾斜,這下有趣的'事情發(fā)生了。很快就爬到了盆子的上方,大烏龜自己在上面好像感到很無(wú)趣,又訊速地爬了上去,接著又往下滑?匆娺@種情景,我和媽媽哈哈大笑。

  怎么樣,我家的小烏龜可愛吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  早晨,我約了幾個(gè)小朋友去文化廣場(chǎng)陀螺比賽。

  比賽開始了,我先把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,接著用左手捏緊發(fā)射器,右手用力一拉齒條,陀螺飛出了發(fā)射器,磕磕碰碰的在地上轉(zhuǎn)了幾圈,不一會(huì)就躺在地上不動(dòng)了。我照著第一次的樣子再試了一次,可是還是不成功。怎么回事呢?這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“你的發(fā)射器太斜了,飛出去的陀螺就容易碰著地,這樣就容易倒,你因該把陀螺放得平一點(diǎn),這樣就會(huì)成功了!薄芭!原來是這樣呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我照著爸爸說的方法試了一下,果然成功了!

  于是,我來到小朋友的.中間,和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下,我們用力一拉齒條,只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發(fā)射器,飛快地在地上轉(zhuǎn)了起來。小朋友們趴下身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的陀螺,有的還激動(dòng)地?fù)]動(dòng)著手高聲喊著:“加油!加油!”這時(shí),我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急,也使勁地為自己的陀螺加油。誰(shuí)知我的陀螺像喝醉了酒似的,晃了好長(zhǎng)時(shí)間也沒停下,而其他小朋友的陀螺卻一會(huì)就倒下了。我得了第一名,我興奮地跳了起來。

  回家的路上,我想:“玩也有許多學(xué)問吶!”

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