小學(xué)二年級(jí)作文（精華5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了我們的身旁。一群兒童在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了郊外秋游。
郊外的景色可真美��！天是那么湛藍(lán)、透亮好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一群大雁飛過(guò)，楓樹(shù)立刻歡快地舞蹈歡送大雁；菊花也不甘落后，迅速展開(kāi)美麗的'花瓣歡送大雁。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，它們有的捉迷藏，有的跳高，還有的跳遠(yuǎn)……
瞧，遠(yuǎn)處有老人在登高呢。他們邁著矯健的步伐努力地向上等著，不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲、歌聲……
秋天的景色真美啊，我愛(ài)迷人的秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時(shí)間過(guò)的可真快。我們找了個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)川流不息的走，我們下立交橋的時(shí)候，心怎么不動(dòng)了，我們上上海旅游的時(shí)候，下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng)，動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受，而且很舒服。
車(chē)到了立交橋，三輪車(chē)一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車(chē)走。汽車(chē)開(kāi)始走的時(shí)候，小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時(shí)候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)傋�，我們就往后退，如果剛停，我們就往前靠�?/p>
我在車(chē)上又想起了一篇課文，叫作“祖國(guó)的畫(huà)”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的.東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。
我們到了姥姥家，我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái)，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓?zhuān)揖椭缓貌辉谀抢锿媪恕?/p>
我們碰到了小東東，我們來(lái)捉秘藏，先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí)，誰(shuí)就找。
我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東，結(jié)果是小東東找，我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里，第二個(gè)妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個(gè)妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到我，我只好出來(lái)看看，我找到了小東東，我說(shuō)：“我自己出來(lái)的不算！”，小東東說(shuō)：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠(chǎng)子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳。
雖然今天很累，但是我覺(jué)得這一天都過(guò)得很充實(shí)，這是開(kāi)心的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?
這時(shí)，天突然陰沉下來(lái)，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定，于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻，可是我并沒(méi)有放棄。
一天，老師讓我們互相借書(shū)看，以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文，我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè)，上面說(shuō):快要下雨時(shí)，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲(chóng)子的'翅膀上，小蟲(chóng)子就飛不高了，這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng)，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來(lái)是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天傍晚，暮色漸漸籠罩著大地，第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時(shí)，我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門(mén)，一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串，我想：“消過(guò)毒的游泳池一定是很干凈的吧。”正好游泳池剛剛開(kāi)門(mén)，于是我們買(mǎi)了票，換好了游泳褲，我就迫不及待的往游泳池跑去，穿過(guò)淋水區(qū)，來(lái)到游泳池邊，看到池水清澈見(jiàn)底，顧不上等公公，我猛地跳進(jìn)水里，一頭扎到水低，感覺(jué)涼爽的.滋味直沖腦門(mén)，然后，腳一蹬浮到水面上，看到照在水面上的燈光，被我擊起的水花撥亂了，像月亮婆婆不小心撒下來(lái)的珍珠，漂亮極了!我歡快地在撒滿(mǎn)了珍珠的水里游著，一會(huì)兒游蛙泳，一會(huì)兒游自由泳，像一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
這時(shí)，來(lái)游泳的人漸漸多了，有大人，有小孩，他們穿著五顏六色的游泳服，也在快樂(lè)地玩著。忽然，我聽(tīng)到身邊有個(gè)熟悉的聲音在叫著我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是韋箐瑩，我看到她，對(duì)她一笑，便使出我的絕招――“如來(lái)神掌”就是把手放在水里，半個(gè)手掌露出水面，然后用力一推，水遇到?jīng)_擊力就會(huì)騰空而起向前沖去，把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺(jué)的，天已經(jīng)很晚了，游泳池關(guān)門(mén)的時(shí)間也到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池。
今天晚上，我玩得很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天下午，小明、小麗和小軍來(lái)到花叢中做風(fēng)箏。
小明說(shuō)：“我?guī)Я酥窀汀⒉�、紙、毛線(xiàn)和線(xiàn)把，可是，我不知道怎么做？”小軍說(shuō)：“把竹竿綁成十字，然后，把布撐開(kāi)再把線(xiàn)綁在竹竿上�！庇谑牵麄兙烷_(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒(méi)有問(wèn)題。小明把布撐開(kāi)做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚(yú)。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開(kāi)心地笑了。
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