(優(yōu)選)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
鼠嘟嚕聽(tīng)了旅行鼠的精彩旅行日記后，它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書(shū)包出發(fā)了，它想知道外面的世界是什么樣子的 ，也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。
鼠嘟嚕來(lái)到一座山前，它遇到了一只松鼠正在吃松果，松鼠說(shuō)：“小不點(diǎn)，你要去哪里呀？” 嘟嚕連忙說(shuō)：“我想去看一下外面的'精彩世界�！薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn)，前面可能會(huì)有大老虎呢，祝你好運(yùn) ！”說(shuō)完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜，拿著松果繼續(xù)上路了�？蓻](méi)走多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一只老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí)，一只小黃鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別怕，跟著我走吧，我把你帶到安全的地方�！编絿Ａ⒖谈↑S鳥(niǎo)跑上了山頂。站上山峰，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥(niǎo)說(shuō)“謝謝”，手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥(niǎo)成為了嘟嚕的第二個(gè)朋友。
回到小鎮(zhèn)，鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽(tīng)，它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了，因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我很愛(ài)我的校園，我的校園有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái)，下雨的時(shí)候，我們可以躲在底下上體育課。校園里還有許多教室，我的'教室是一年級(jí)三班，
每天我上學(xué)就不用上樓梯，因?yàn)樗谝粯�。我還有親愛(ài)的老師，還有同學(xué)，每天我都很高興地去上學(xué)。我愛(ài)我的校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天天氣非常好，小白兔向往常一樣來(lái)到動(dòng)物學(xué)校里上課。
它來(lái)到教室里發(fā)現(xiàn)自己的座位旁邊坐了個(gè)新的同學(xué)。“嗨：你好！新同學(xué)。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“我叫小刺猬。以后我們就是同桌了。我們要互相幫助好嗎？”小白兔高高興興地說(shuō)：“好�。 �
說(shuō)著它就坐到自己的座位上看書(shū)······“哎呦，好痛��！是誰(shuí)用針扎我？”說(shuō)著自己趕緊的從座位上起來(lái)。
“對(duì)不起，小白兔。我想我的刺扎到你了。我還是換一個(gè)座位吧！”
這時(shí)，坐在它們后面的小松鼠和小烏龜看見(jiàn)了，慌忙起來(lái)說(shuō)：“別走，小刺猬。雖然你的'刺很扎人，但是你也不是故意的。我和你坐在一起好嗎？”“小刺猬笑了笑說(shuō)：“好��！不過(guò)我以后會(huì)注意一點(diǎn)的。”
小刺猬就又坐到了自己的座位上。小烏龜、小白兔和小松鼠說(shuō)：“我們以后是好伙伴，對(duì)方有什么不足的地方要互相擔(dān)待，那樣我們的友誼才能長(zhǎng)久嘛！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
十月長(zhǎng)假里的一天，爸爸媽媽帶我到上海參觀海洋館。里面人山人海！看著他們看得津津有味的樣子，我也迫不及待地看了起來(lái)。那里有一個(gè)個(gè)扇貝，五彩繽紛，猶如一把把扇子。威風(fēng)凜凜的海龜穿著一身黑亮亮的盔甲，一雙眼睛綠綠的，在陽(yáng)光的`照耀下宛如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石�？烨茀�，那飛魚(yú)多么神氣啊，它展開(kāi)著翅膀，好像在海洋里自由自在地飛翔！最令我驚訝的是那條大眼魚(yú)，兩只圓圓的大眼睛像兩盞大燈籠似的，目光炯炯有神，看上去非常活潑機(jī)靈。
海洋館真是太神氣了！看著，看著，我仿佛也變成了一條小魚(yú)，在水里翱遍整個(gè)海洋！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
那一天，我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。
比賽開(kāi)始了，我嚴(yán)防對(duì)方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機(jī)會(huì)。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開(kāi)始沾沾自喜。就在這時(shí)我一個(gè)疏忽讓章承禹有可乘之機(jī)，進(jìn)入到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了！
這下我想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓�。∥覍⑽业年�(duì)員布置了起來(lái)，讓他們把對(duì)方每個(gè)隊(duì)員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的三步上籃施展出來(lái)時(shí)，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。有機(jī)會(huì)了，我的隊(duì)友將章承禹?yè)蹰_(kāi)行動(dòng)路線。我飛快的'一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進(jìn)攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分。可是他越是得分心切，就越投不進(jìn)去，一而再，再而三的丟球，我見(jiàn)縫插針屢次得分。最終，我這隊(duì)以大比分取勝。
那天我也露一手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放暑假了，我成了“小懶蟲(chóng)”，每天早晨都想多睡一會(huì)兒，即使醒了，也賴在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過(guò)玻璃窗，嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看，天黑沉沉的，大樹(shù)被風(fēng)刮得搖搖晃晃，枯樹(shù)葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎W電照亮了院子。哇！下雨了。
雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串?dāng)嗔司�的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的雨點(diǎn)砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的.雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場(chǎng)變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望，房子和樹(shù)木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。
馬路上，過(guò)往的行人有的撐著傘，有的穿著雨衣匆匆而過(guò)，就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車在雨中緩緩前進(jìn)，不時(shí)鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過(guò)積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。
我坐在屋里，眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩：二爺爺再也不用騎著三輪車，拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩耍或者端起酒杯品嘗美酒的香醇了�！吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來(lái)了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿著紫紅色的雨衣，騎著藍(lán)色的自行車，像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里，兩只車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經(jīng)三天沒(méi)有回家了，為了一個(gè)搶劫出租車的案子，三天三夜沒(méi)有合眼，今天他還得冒著大雨開(kāi)著車四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安，盡快破案。
爸爸媽媽早就說(shuō)好今天來(lái)奶奶家看我，天下著這么大的雨，肯定來(lái)不了了。嗚嗚嗚……。
我自己只好悶在家里寫作業(yè)和上網(wǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
Hi！各位好！現(xiàn)在是20xx年，我是中國(guó)著名服裝設(shè)計(jì)師。我要向大家隆重推出我剛剛發(fā)明的高科技多功能衣服。
我這件衣服呀，看起來(lái)跟普通衣服沒(méi)什么兩樣，神奇的地方在衣服的圖案上，圖案里面藏著一個(gè)超薄的觸摸屏控制器，控制器里存有上千種款式，上萬(wàn)種顏色，可以隨意調(diào)換，還可以聯(lián)網(wǎng)下載。這個(gè)控制器的絕妙之處在于，它可以吸收儲(chǔ)存太陽(yáng)能。炎熱的'夏天，它把太陽(yáng)的熱量轉(zhuǎn)換成風(fēng)，讓你涼爽無(wú)比；寒冷的冬天，控制器又利用儲(chǔ)存的太陽(yáng)能放出熱氣，讓你感覺(jué)溫暖如春。
穿這種衣服，有很多好處。首先，這種衣服一件能當(dāng)幾件穿。它有彈性設(shè)計(jì)，能大能�。凰鼤�(huì)有效利用太陽(yáng)能，能冷能熱；它暗藏了充氣夾層，能厚能薄。多省錢呀！其次，如果是夏天，你盡可以隨便跑，也絕對(duì)不會(huì)曬黑。因?yàn)橐路及炎贤饩�吸收了，你還害怕什么？冬天呢，只用穿薄薄一件就很暖和，再也不用里三層外三層地御寒了，愛(ài)美的姑娘肯定喜歡。最后一點(diǎn)，要是你準(zhǔn)備外出旅游，那就太方便了，因?yàn)檫@種衣服折疊起來(lái)只有拳頭大小。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？那就趕快與我聯(lián)系預(yù)定吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假的一個(gè)清晨，我早早的醒來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽熟睡的樣子，不由想起一一媽媽每天早早的醒來(lái)就去做早飯，然后還得做家務(wù)，媽媽是多么辛苦啊!于是，我就躡手躡腳的走到廚房。
我走進(jìn)廚房里，本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了，但現(xiàn)在看著眼前的一鍋一碗，很明顯的就是連個(gè)蟑螂都不會(huì)光顧的地方，哪里還會(huì)有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯，連個(gè)最簡(jiǎn)單的炒雞蛋都不會(huì)啊!對(duì)了，雞蛋湯!腦海里頓時(shí)蕩漾起了媽媽平時(shí)做雞蛋湯時(shí)輕松的表情和熟練的手法，就覺(jué)得雞蛋湯肯定最容易做了。說(shuō)干就干，我拿來(lái)一口鍋，找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材，便學(xué)著媽媽每次做雞蛋的'步驟：先在鍋里盛滿水，然后放到火上加熱，再把蔥姜蒜一起放了進(jìn)去，等水沸騰以后，我把雞蛋搭了進(jìn)去，找了幾片海帶也放了進(jìn)去。把鍋端下火以后，我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我又嘗了嘗，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)還沒(méi)放調(diào)料。我趕緊找著鹽，醬油，雞精，味精……總之是調(diào)料都找過(guò)來(lái)。我小心翼翼的撒著調(diào)料，生怕不小心放多了，就難喝了。終于大功告成，雞蛋湯做好了，我又嘗了嘗，心里想著：雖然沒(méi)有媽媽做的那么好喝，但是還能勉強(qiáng)湊合的吧!
隨后，媽媽走進(jìn)廚房來(lái)，看見(jiàn)我和面前的雞蛋湯，疑惑的問(wèn)道：這是誰(shuí)做的?我自豪的抬著頭說(shuō)：除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰(shuí)?媽媽便嘗了一口，一把抱住了我，直夸我能干，是個(gè)懂事的好孩子。
從那以后，我每個(gè)周末一有空就幫媽媽做家務(wù)，再也不讓媽媽因?yàn)椴賱谶@個(gè)家而白一根頭發(fā)!
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