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小學(xué)二年級作文

時間:2026-03-01 21:21:04 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文【合集7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文【合集7篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  我其實(shí)很怕我的姐姐,尤其是她那張貪吃的嘴。

  姐姐是我大伯家的女兒,比我大好幾歲,可是她總是像個長不大的孩子。每逢周末我和媽媽回老家的時候,姐姐總會在我媽媽的面前撒嬌,那個“惡心”勁兒就甭提了。可是最讓我受不了的,還是她的“好吃”。只要是看見我的手里有什么好吃的,她總是會身手敏捷的搶過去,可憐我人小力薄,每次手里的東西都會有一半落入她的“虎口”。

  昨天我回老家的時候,在半路上碰到一個和媽媽關(guān)系很好的阿姨,阿姨送給我一袋杏子,我心里偷偷的想著可不敢讓姐姐看見了,要不就糟糕了。我偷偷的將杏子揣在懷里就往家跑,剛剛進(jìn)院子里就和姐姐“狹路相逢。”姐姐一下子就盯上了我懷里的那袋杏子。

  “沖沖,你拿的什么好吃的?讓姐姐嘗嘗!苯憬阏f話的時候眼睛就沒有離開我懷里的那袋杏子。

  唉,知道在劫難逃,就故作輕松的說:“嘻嘻……,沒有什么的,吳阿姨給我的杏子,給你。”我送袋子里拿出幾顆遞給我那個快流口水的姐姐,一溜煙的跑進(jìn)廚房。我一邊洗杏子一邊想著一會可得好好吃了。當(dāng)我洗完杏子轉(zhuǎn)頭拿放在身后的`盤子的時候,我滴那個天,盤子里的杏子已經(jīng)被站在我身后的姐姐吃的差不多了。

  “你真沒羞,偷吃人家的杏子。”我沖著姐姐大喊。

  “嘿嘿,別生氣嘛,我怕你一個人吃不完,姐姐幫幫你。”姐姐笑瞇瞇的說。

  我趕快用最快的速度拿起放在盤子里那最后幾個杏子,唉,能吃一顆算一顆吧!

  姐姐雖然“好吃”,可是卻心地善良,那次學(xué)校組織的向災(zāi)區(qū)捐款的活動,姐姐將平時節(jié)省下來的零用錢全部捐了出去,真不像她平時“摳門”的作風(fēng)。

  嘻嘻……,雖然姐姐“好吃”,可是,我還是喜歡我的姐姐,喜歡我既好吃又心地善良的姐姐。

小學(xué)二年級作文 篇2

  心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬物都有自己的心愿,花兒的心愿是開放初多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  我非常的崇拜老師這個神圣的職業(yè)。早在學(xué)前班的時候,我就對老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng),因為老師在我心中很不一般,F(xiàn)在我三年級了,我對教師這一職業(yè)又有了更深的認(rèn)識:

  老師可以傳播知識,還可以教我們做人的道理,老師就是我們的第二家長,他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著我們的學(xué)習(xí),我們能更好的認(rèn)識社會,認(rèn)識世界。而且,老師是不圖回報的,不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識傳播給每一個孩子,這應(yīng)該是老師發(fā)自內(nèi)心的想法。老師就像是你人生中的一盞燭光,他們?nèi)紵俗约旱纳蜌q月,卻為你照亮了前方的.路,為我們在未來的人生道路上灑滿了光明和溫暖。

  我就這樣為老師的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的工作所感動。教師是一個偉大的職業(yè),為了給國家培養(yǎng)人才,他們忽略了自己的小家,一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個神圣的職業(yè)!

  有的時候我還偷偷的過著自己的“老師癮”,我自己偷偷注意了老師講課的基本方法,自己在家偷偷練習(xí),并且還幻想自己的前面就是一排排的學(xué)生。我比比劃劃,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,批改自己原來的作業(yè)。就這樣可把我滿足的不行!

  我一直夢想將來有一天我也要站在那三尺講臺上,做一個傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個夢想不斷的去努力,加油!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的朋友孟雨涵,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,招風(fēng)耳,她喜歡穿藍(lán)色的衣服,說起話來細(xì)聲細(xì)氣,就像林志玲。

  我的“明星”朋友有點(diǎn)粗心,三八婦女節(jié)那天,她認(rèn)真地做了一張賀卡,祝:老柳,三八婦女節(jié)快樂!柳老師看到了錯別字,并沒有責(zé)怪她。

  有一件事讓我很佩服她這個學(xué)習(xí)“明星”。有一次,數(shù)學(xué)考試題目很難,我只考了89分,她考了97分,班級第一名。王老師叫她“小小數(shù)學(xué)家”,我們班上的同學(xué)都向她投去了羨慕的目光,課后都和她交朋友。

  她不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,英語也很棒。英語老師出了一道題:don’t=(),我們都不知道,只有她知道don’t=do not,老師給了她一個大大的'擁抱,她的臉上笑開了一朵花......

  她是我的“明星”朋友,一個活潑、可愛、善良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小女孩。你們喜歡她嗎?

  老師點(diǎn)評:太棒了!你選擇了兩件事重點(diǎn)講,婦女節(jié)也可以重點(diǎn)寫。

小學(xué)二年級作文 篇4

  以前,我哥哥從花園樓下的魚池那里捉來了一只可愛的烏龜,我們把它養(yǎng)在了家里,我觀察了一下烏龜,我發(fā)現(xiàn):它的外殼十分堅硬,是綠色的,這就好像是它的保護(hù)傘又像它的小房子。我媽媽給他起個名字叫:老王龜,而我想把它叫做:“神氣小龜”。

  剛開始“神氣小龜”可真是膽小如鼠,一有人靠近它就立刻把頭和四肢伸烏龜殼里,好一會兒才慢慢的把頭和四肢伸出來,這也難怪,真是拿他沒辦法。

  到現(xiàn)在我們養(yǎng)了它已經(jīng)有兩年多的時間了,現(xiàn)在它看到我們都不再害怕了,它整天在池里不為懼怕地露著它那四只可愛的腳和長長的頭。我們養(yǎng)了烏龜帶來了許多的快樂:它一天到晚總在水里玩耍,偶爾我們放它出來,如果“神氣小龜”一看見我們聚在一起,就知道我們在吃飯,它把頭伸的長長的一動也不動,好像要給它一點(diǎn)食物吃,我給它一塊肉,它就立刻跑到廁所,在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉來,這樣反復(fù)幾次,看把它給樂的!

  偶我們也會把吃剩的'肉仍在池里讓烏龜吃,我們的烏龜食量很大,吃很多都還吃不飽。 不僅如此天氣冷的時候烏龜它還會用手敲門,好像在說:“主人,我冷極了,快讓我進(jìn)去!币坏蕉鞛觚敹妓谖葑永镞要蓋被子呢!

  每當(dāng)天氣晴朗時,烏龜都會在陽臺外面找一個有被太陽照到的地方停下,悠閑的曬太陽,它把頭伸的長長地,好像在看窗外的風(fēng)景。你看我們家的“神氣小龜”可真是聰明又可愛!

  我太喜歡我們家的烏龜了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  那天中午飯,媽媽炒了一碟生菜,因為平時我不喜歡吃這一類蔬菜,所以我對它“視而不見”,只管用筷子夾接二連三地自己平時愛吃的葷菜。當(dāng)看到爸爸媽媽大口大口地嚼著那盤生菜,好像特別香甜的樣子,我就忍不住地問媽媽:“這生菜是香甜還是酥脆的?”

  媽媽說:“是香是甜,自己嘗嘗不就知道了嗎?”

  爸爸也趁機(jī)逗我:“不嘗不知道,一嘗忘不掉!生菜可是非常美味喲!”

  爸爸和媽媽的“引誘”讓我頓時產(chǎn)成了好奇心。于是,我就像防爆警察拆卸定時炸彈一樣,小心翼翼地用筷子尖夾了一小片生菜嘗了嘗,咦!脆脆的,爽爽的',新鮮清香,好可口。“嗨,還真好吃!”我說著,又連連吃幾口。

  “哈哈哈……”爸爸媽媽笑了。

  從此,我就喜歡上了生菜。漸漸地,我與其它蔬菜也和好了,它們成了我的好朋友了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  在一場春雨中,春姑娘提著她的小籃子,悄悄地來到了人間。

  春姑娘把籃子里的復(fù)活藥,撒在那些已經(jīng)落光葉子的樹、枯萎的花兒、枯黃的小草上方,霎時光,世界萬物復(fù)蘇,生氣勃勃,到處充滿了愉快的氣象、春天的氣息。人們相互祝福著。

  花兒競相開放,小草從泥土中鉆了出來,一片片茂盛的`樹林里,小鳥放開歌喉,盡情地、愉快地歌誦春天。聽,誰在唱歌?原先是河水姑娘在唱歌,她感激春姑娘,是她,讓河水上的冰融化了,“叮咚,叮咚”,河水姑娘一路高歌,奔向大海。

  春姑娘吹了一口氣,孩子們拿著風(fēng)箏出來放,蔚藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。

  田地里,農(nóng)民忙著播種。油菜花、櫻桃花、桃花都開了。

  蜜蜂、蝴蝶在花中盡情地飛舞著,享受著春天的快樂。

  街上,人們穿得各式各樣。有穿春裝的,有穿連衣裙的,有穿運(yùn)動服的,有穿襯衣的,有穿t 恤衫的……

  春天,給大地萬物帶來了生機(jī)勃勃和美麗,我們要好好珍惜春天的景色。

小學(xué)二年級作文 篇7

  楔 子 . 我是誰?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽光……

  喻盡了自己,該有一份表白。

  人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……

  小的時候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……

  后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的'好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—

  有人說,人生如夢,夢如人生。那究竟誰如誰?我不知道;蛟S是:人生就是夢。

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