【優(yōu)秀】小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭?dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)一張巨大的海報(bào)，上面都畫(huà)的.是一只大猩猩。弟弟看見(jiàn)就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛(ài)，因?yàn)樗乓粴q滿(mǎn)。我們先前走去，看見(jiàn)一個(gè)原生態(tài)的鳥(niǎo)園。里面的鳥(niǎo)種應(yīng)有盡有，有紅冠鳥(niǎo)、火焰鳥(niǎo)、紅鸚鵡鳥(niǎo)、長(zhǎng)嘴鳥(niǎo)，好看極了！我們又去了猴山，看見(jiàn)有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的在吃游人喂的東西 ，個(gè)個(gè)都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家就住在護(hù)城河邊，聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的護(hù)城河不是這樣的，那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在的生活，天空湛藍(lán)，空氣清晰，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，可是不知什么時(shí)候，清澈的河水不告而別了，變成了渾濁的污河，生活垃圾在河面上隨處可見(jiàn)，城里的居民排污口連著護(hù)城河，每過(guò)一段時(shí)間，河面上就會(huì)漂浮著魚(yú)兒的尸體，它們已經(jīng)無(wú)法在這里生存了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，飄過(guò)的是一陣陣臭氣，河邊的垃圾堆也是臭氣襲人，大家捂著鼻子走過(guò)，順手將自己身上的垃圾像投籃一樣丟進(jìn)去，垃圾堆成了蒼蠅和老鼠的天地。
如果再這樣下去，我們的家園將會(huì)被我們毀于一旦。就護(hù)城河的清淤工作，我們的`市政府都不知道投了多少資金，用了多少時(shí)間和人力，可是還是找不到以前的清清河水。因?yàn)榄h(huán)境的污染，越來(lái)越多的人得了治不好的病，所以為了我們的家園，為了我們自己，我雖然不能阻止別人破壞環(huán)境，但是我可以從我自己做起，從小事做起：不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，不用一次性碗筷，不用塑料袋，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……
同時(shí)，我也希望有人能和我一起從自己做起，從小事做起。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和責(zé)任。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
暑假的一個(gè)清晨，我早早的醒來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽熟睡的樣子，不由想起一一媽媽每天早早的醒來(lái)就去做早飯，然后還得做家務(wù)，媽媽是多么辛苦啊!于是，我就躡手躡腳的走到廚房。
我走進(jìn)廚房里，本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了，但現(xiàn)在看著眼前的一鍋一碗，很明顯的就是連個(gè)蟑螂都不會(huì)光顧的地方，哪里還會(huì)有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯，連個(gè)最簡(jiǎn)單的炒雞蛋都不會(huì)啊!對(duì)了，雞蛋湯!腦海里頓時(shí)蕩漾起了媽媽平時(shí)做雞蛋湯時(shí)輕松的表情和熟練的手法，就覺(jué)得雞蛋湯肯定最容易做了。說(shuō)干就干，我拿來(lái)一口鍋，找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材，便學(xué)著媽媽每次做雞蛋的步驟：先在鍋里盛滿(mǎn)水，然后放到火上加熱，再把蔥姜蒜一起放了進(jìn)去，等水沸騰以后，我把雞蛋搭了進(jìn)去，找了幾片海帶也放了進(jìn)去。把鍋端下火以后，我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有，我又嘗了嘗，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)還沒(méi)放調(diào)料。我趕緊找著鹽，醬油，雞精，味精……總之是調(diào)料都找過(guò)來(lái)。我小心翼翼的撒著調(diào)料，生怕不小心放多了，就難喝了。終于大功告成，雞蛋湯做好了，我又嘗了嘗，心里想著：雖然沒(méi)有媽媽做的那么好喝，但是還能勉強(qiáng)湊合的吧!
隨后，媽媽走進(jìn)廚房來(lái)，看見(jiàn)我和面前的雞蛋湯，疑惑的.問(wèn)道：這是誰(shuí)做的?我自豪的抬著頭說(shuō)：除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰(shuí)?媽媽便嘗了一口，一把抱住了我，直夸我能干，是個(gè)懂事的好孩子。
從那以后，我每個(gè)周末一有空就幫媽媽做家務(wù)，再也不讓媽媽因?yàn)椴賱谶@個(gè)家而白一根頭發(fā)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起到家附近的小公園里去鍛煉身體。不知是誰(shuí)把吃剩下的`果皮統(tǒng)統(tǒng)丟在地上，地面上一片狼藉。一個(gè)小弟弟蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，差點(diǎn)被香蕉皮滑倒。
我和媽媽靈機(jī)一動(dòng)，連忙從家里取來(lái)了打掃工具。不一會(huì)兒，小公園的地面被我們打掃得干干凈凈，我和媽媽開(kāi)心地笑了。我想：要是人人都講衛(wèi)生，小公園一定會(huì)更加美麗、整潔。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一只青蛙總覺(jué)得鄰居老鼠看上去不順眼，想找個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)教訓(xùn)它。
青蛙想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法。
一天，青蛙請(qǐng)老鼠到它家去做客。老鼠說(shuō)：“你家在水里，可我不會(huì)游泳，怎么到你家去呀？”青蛙說(shuō):“我去找一根繩子，把繩子的兩頭分別系在我們的腳上，不就萬(wàn)無(wú)一失了嗎！”老鼠猶豫了一會(huì)，才答應(yīng)和青蛙一起下水�？汕嗤芤幌滤童偪衿饋�(lái)：它時(shí)而沉到水底，時(shí)而浮到水面，一會(huì)到水底看珊瑚，一會(huì)浮到水面看天氣。它玩了一會(huì)，老鼠已經(jīng)灌了一肚子水，在拼命的掙扎。一條待在岸上的巨蛇正巧看見(jiàn)了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下兩下就把它的第二個(gè)美味佳肴——青蛙給吃了個(gè)精光。青蛙在死神快要來(lái)拿它的靈魂之前，悔恨地留下了自己的`遺言：“我本來(lái)要做的事情是想教訓(xùn)我的鄰居——老鼠，但我根本沒(méi)想到，我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜，爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見(jiàn)到我嘴巴樂(lè)呵呵地，眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說(shuō)：“哎喲，我小孫子回來(lái)了！”我要牽奶奶的手時(shí)，看見(jiàn)奶奶的'手破了，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶說(shuō)：“我切菜時(shí)不小心把手指割破了，還縫了六針。”
看到奶奶受傷的手指，我感到很難過(guò)。爺爺奶奶你們真辛苦��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
那一大串一大串的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，活像一串串紫色的珍珠。一個(gè)個(gè)又大又圓的桔子，金光閃閃，一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆一顆瑪瑙似的.山楂。
還有那又紅又大的石榴，石榴里面有它一肚子的娃娃，這娃娃真可愛(ài)，小小的、圓圓的。還怕冷蓋上了一層層“小被子”。
差點(diǎn)忘了，還有最常見(jiàn)的蘋(píng)果，紅彤彤的，它是那么的紅，那么的鮮艷。
哦！好一片迷人的秋色��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天我非常開(kāi)心！爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。
我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們?cè)谒猩舷缕鸱螒B(tài)十分優(yōu)雅，活像一個(gè)個(gè)小天使。不過(guò)，別看它們表面溫柔，其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”！
我們觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，只見(jiàn)幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)；時(shí)而翻滾，只聽(tīng)一聲令下，海豚們高高躍起來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)空翻，接著又準(zhǔn)確無(wú)誤地表演了高空頂球，頓時(shí)搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。
我們又來(lái)到了海獅館看海獅表演。只見(jiàn)一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺(tái)，用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個(gè)球，它開(kāi)始頂了起來(lái)，“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著，“……19、20、21�！彼谷灰豢跉忭�(xiàng)了21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”，還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少�？傊�，這聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會(huì)了海獅的厲害。
海洋館是海洋公園里的`重頭戲。這里真是個(gè)海洋王國(guó)，讓我大開(kāi)眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚(yú)；有藍(lán)色的海馬；有長(zhǎng)滿(mǎn)利齒的食人魚(yú)；還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚(yú)，它們大多是黑色的，嘴長(zhǎng)在下面，眼睛圓鼓鼓的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，扁扁的身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時(shí)，有一條與眾不同的魔鬼魚(yú)映入我的眼簾，它的皮膚是藍(lán)色的，背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn)，身形比一般的魔鬼魚(yú)更大一些，游動(dòng)的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時(shí)就趕緊轉(zhuǎn)身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不舍得離開(kāi)。
今天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
1二年級(jí)想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅��！奥斅敒槭裁纯弈兀课业萌ヌ絺�(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。
“我剛才幻想著奔跑的'滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來(lái)是這樣�。〔蝗缒闩郎衔业谋�，我?guī)阋黄鸨寂�！”花花溫柔地說(shuō)。
“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
2二年級(jí)想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿(mǎn)世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門(mén)口滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹(shù)苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹(shù)苗比長(zhǎng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號(hào)，然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào)，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹(shù)苗看著傷心得貓媽媽?zhuān)瑳Q定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹(shù)苗憑著自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹(shù)。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹(shù)看著滿(mǎn)面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。
果然，站在桃樹(shù)下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的.打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè)于助人的小貓，你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。
咪咪聽(tīng)了媽媽的話(huà)，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹(shù)阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹(shù)，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來(lái)，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來(lái)臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個(gè)像丑小鴨的我，讀書(shū)落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級(jí)都是她班長(zhǎng)，每一學(xué)期都有獎(jiǎng)狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問(wèn)題，她都第一個(gè)舉起手，回答出來(lái)；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂(lè)課或下課時(shí)，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽(tīng)著；我羨慕王樂(lè)婷的畫(huà)畫(huà)能力，每一張畫(huà)都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書(shū)，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過(guò)自新，做一個(gè)出息，讓爸媽有面子的'人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個(gè)好心人來(lái)點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……
請(qǐng)大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
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