【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我曾照過(guò)數(shù)不清的照片，每一張都記錄在我的小相冊(cè)里。其中我非常喜歡我的'一張害怕地張著大嘴，又哭又叫，怪模怪樣的照片。我一翻看到這張照片就忍不住偷偷想笑……
那是去年暑假第二十五天，爸爸.媽媽.小姨帶著我到福州去玩。在福州森林公園里，我看到了一個(gè)象彎彎月亮樣的海盜船，兩端足有二十米高。中間一個(gè)滑輪車，從一端的最高處滑下來(lái)，蕩到另一端最高處，再滑下來(lái)，再蕩上去……
我纏著爸爸說(shuō)：“爸，我要玩海盜船...”爸爸拗不過(guò)我，就說(shuō)：“這么高，你不怕嗎？”我拍著胸脯說(shuō)：“不怕，你看我都七歲半了。你不老說(shuō)我應(yīng)該勇敢.堅(jiān)強(qiáng)些，要象個(gè)男子漢嗎……”
終于，我和爸爸坐上了滑輪車�？墒牵嗆囈粏�(dòng)，我的心就快要跳出來(lái)了。車子蕩起來(lái)，我感覺(jué)到自己懸在了半空中，背上直冒冷汗；車子一滑下去，我就感覺(jué)自己飛起來(lái)，渾身的漢毛都豎起來(lái)了......終于，我忍不住了，“哇”地哭了出來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚“吧噠吧噠”直往下掉……我叫著.喊著.
哭著，拍著爸爸的背要下去�？墒前职掷鲜菍�(duì)我笑嬉嘻的……
突然，“喀嚓”一聲，下面的媽媽拍下了我的這張“英雄”照……
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，就想起了那個(gè)難忘的暑假……
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)春光旖旎、大雨滂沱、秋風(fēng)蕭瑟、滴水成冰的日子里，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次史無(wú)前例空前絕后的春游，外強(qiáng)中干的老師機(jī)關(guān)算盡的策劃了春游計(jì)劃，我們坐上南轅北轍的大客車，一路顛肺琉璃， 同學(xué)們鬼哭狼嚎地引吭高歌，野外的.烏煙瘴氣非常清新，花花草草茂盛的張牙舞爪，東倒西歪，小鳥(niǎo)在樹(shù)上上竄下蹦，大家心懷叵測(cè)的開(kāi)始了藏貓貓的游戲，同學(xué)們?cè)谏狡律吓艿梅簽E成災(zāi)，抱頭鼠竄， 我也加入了這個(gè)疲于奔命的行列，累的茍延殘喘，奄奄一息。
中午了，太陽(yáng)心狠手辣的射著一毛不拔的大地，同學(xué)們開(kāi)始了饑不擇食的午餐!我?guī)У某舳垢荒贸鰜?lái)就威震八方，同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻，跑的屁滾尿流，鴉雀無(wú)聲，我一個(gè)氣吞山河，把他們的食物都中飽 私囊!啊!真是一個(gè)樂(lè)極生悲的春游!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣，泳鏡……
買來(lái)游泳要用的.東西，就迫不及待的叫爸爸帶我去游泳。
我?guī)е斡救ο滤恕Ｎ以谒胁煌５貟暝�，可是，我還是原地不動(dòng)，怎么也游不起來(lái)。后來(lái)，爸爸像游泳教練一樣來(lái)教我，爸爸說(shuō)："腳要用力往后蹬，像青蛙一樣蹬腿，用手把水往后推，這樣就可以前進(jìn)了�！蔽艺罩职值脑�，試了試可是我還是在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我不停的做爸爸教我的動(dòng)作，可是，還是游不起來(lái)。爸爸認(rèn)真的說(shuō)：”你的腳要往后蹬，不是往下蹬，身子還要往前趴。”我又照著爸爸說(shuō)的做，讓我大吃一驚的是我終于在水中慢慢移動(dòng)，我興高采烈的說(shuō):”我終于可以在水中前進(jìn)了!我終于可以在水中前進(jìn)了!"我不停的練習(xí)，希望可以學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我喝了好幾口水，腳也烏青了。
在這次學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”是呀，每個(gè)人都有自己的理想，人因理想而強(qiáng)大；因理想而奮斗，我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
每當(dāng)看到老師們那堅(jiān)定的眼神，心中產(chǎn)生敬佩感；之所以選擇語(yǔ)文是因?yàn)樗芏喾矫娴呐c人交流，達(dá)到文化提升。老師這個(gè)職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語(yǔ)文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動(dòng)我們，盡管我們無(wú)動(dòng)于衷，她依然堅(jiān)持，我看到了老師背后的'光，正是這種光激發(fā)了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴(yán)；在講臺(tái)上批評(píng)我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識(shí)；老師揮下的汗珠是為了培養(yǎng)我們。
但要當(dāng)老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)；要培養(yǎng)口語(yǔ)能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢(mèng)一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的！�。�
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