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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-04 05:25:52 小學(xué)二年級(jí)作文

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯編十篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　那天，我們班的卷子發(fā)下來，我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績，笑了起來。

　　星期四的下午最后節(jié)課時(shí)，老師把我們考的試卷發(fā)給了我們，我的成績又快速的`提高了，同學(xué)和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個(gè)人，我們?nèi)嘤?5人，沒上80分以上的同學(xué)要加油哦！

　　叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！鈴聲響了，放學(xué)了，我和同學(xué)們都興高采烈回到家，做起作業(yè)來。叮！叮！叮！我們家的門鈴響了，一開門，哦！原來是媽媽呀！我急忙帶她來到我的房間，我把試卷拿給她看，媽媽臉上立刻露出了笑容，連聲夸到：“真棒！”，我還給媽媽說了我的成績上了全班前十名呢！

　　�。寢尀槲业某煽兏吲d，雖然我考了96分，但我要繼續(xù)努力。讓媽媽開心，為我的成績而驕傲。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　我又長了一歲，已經(jīng)上二年級(jí)了�？吹揭荒昙�(jí)的弟弟妹妹們感覺自己長到了一樣。

　　上二年級(jí)了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了很多，我們班又加了一項(xiàng)日有所誦。很有趣。為了掌握知識(shí)我上課注意力集中，學(xué)習(xí)同學(xué)認(rèn)真的態(tài)度，跟著老師節(jié)拍走課后還要和同學(xué)們學(xué)魔方磨尺。鍛煉自己的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　回到家認(rèn)真的完成當(dāng)天的作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。還可以幫媽媽做些力所能及的.家務(wù)。

　　我還要積極鍛煉身體，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，說話講禮貌，講文明，遵守學(xué)校的規(guī)定。做一名合格的少先隊(duì)員。

　　我喜歡學(xué)校，可以讓我學(xué)到很多東西，也可以交到好多朋友，還可以讓我留下很多美好的回憶。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　上海有一個(gè)旅游勝地——海底世界，它位于浦東陸家嘴，館內(nèi)有許許多多不同的魚類：有大章魚、大鯊魚，有鰻魚、海馬，還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。

　　在海底世界，令我最難忘的要數(shù)“時(shí)光隧道”。在玻璃圍成的空間里行走，魚兒就在我身邊嬉戲。我看見潛水員在“與鯊共舞”，看見200歲的老烏龜，它要和我比起來，那可真是我爺爺?shù)臓敔斄�。我還看見一條金黃色的龍魚跟著游客們游，游客走到哪兒，它就游到哪兒。這時(shí)，我感覺自己仿佛就是水中的一條魚：海龜游過來，告訴我隧道那邊有多少游客；獅子魚游過來，告訴我昨晚做的美夢。過了好一會(huì)兒我才想起，我不是一條魚，我是在觀賞魚呢！

　　游覽海底世界，我感到很刺激、很難忘。不信，你也可以去看看哦！

　　在上海，有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——海底世界，特別受到小朋友的青睞。因?yàn)檫@里集中了名目眾多的海洋生物，同時(shí)又采用最先進(jìn)的.科技原理，游覽的效果像3D電影，能讓游客感覺自己仿佛置身于真實(shí)的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的感受：穿越神奇的“時(shí)光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”，已經(jīng)到了物我同一、人魚同樂的境界了。正像小作者文中所說，每一個(gè)讀者小朋友都會(huì)對神奇的海底世界心向往之，難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我是一支自動(dòng)筆，身上有許多花紋，背上還鑲嵌著一顆大寶石，因此，主人非常喜歡我。

　　我住在一只米妮的鉛筆盒里，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，它們是：鉛筆，圓珠筆，橡皮和鋼筆�？墒遣痪勉U筆嫉妒我，因?yàn)樽詮奈襾砗�，主人不喜歡它了，所以它不愿和我做朋友，只想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，因此我非�？鄲�。

　　每當(dāng)，上課需要做作業(yè)，主人都會(huì)把握我在手里寫作業(yè)，每當(dāng)寫錯(cuò)字，主任就會(huì)把我輕輕放下，拿起橡皮擦錯(cuò)字，接著又會(huì)把我拿起，開始寫作業(yè)。下課了，主人把我放回鉛筆盒。

　　日復(fù)一日，主人天天喜歡我，使我看到了安全和快樂。當(dāng)然希望鉛筆能與我重歸于好。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　太空嘻哈族中有只超可愛的嘻哈鴨，他正在做一道數(shù)學(xué)題。

　　可他不知道這是數(shù)學(xué)題，正歪著小腦袋笑瞇瞇地想：“嗯……，這是一道英語題�！�

　　想了想，又說：“嗯……，這肯定是語文題�！�

　　過了一會(huì)兒，又說：“嗯……,說不定是數(shù)學(xué)題�！�

　　忽然看到金黃色頭發(fā)的'小王子，太空嘻哈鴨高興極了，“小王子，快告訴我，這道題怎么做？”

　　小王子看看題目說：“我也不知道，去問地理學(xué)家吧。”

　　他們就一起在太空中的星星里鉆來鉆去找地理學(xué)家。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　我今天跟老師一起參觀我們的學(xué)校。我看見了四棵低低地、樹冠大大的.木瓜樹；看見了綠色的葡萄架，上面掛著很多很多的紫色和綠色的葡萄；看見了樹干很胖、樹冠很大很大的雪松樹。

　　今天我又認(rèn)識(shí)了兩位老師。一位是邊老師，是教唱歌的老師，很漂亮；一位是陳老師，教美術(shù)的。老師說他是耳東陳，是個(gè)男老師。我們輪著說了自我介紹。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。

　　回到家，我把它放在我的書桌上，仔細(xì)觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí)，它好像在側(cè)耳傾聽；當(dāng)我告訴它好成績時(shí)，它好像在分享著我的'快樂；當(dāng)我考試不理想時(shí)，它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周圍，仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說悄悄話，我把耳[來源]朵貼近它，仿佛聽到它說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。

　　看，我的小鹿漂亮吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生。是一個(gè)酷愛幻想的小少年。我喜歡幻想，但父母總說我這是白日做夢。我卻不這樣認(rèn)為:我覺得幻想是美好的，幸福的，快樂的，自由的�；孟霂疫M(jìn)入了一個(gè)全新的.世界，一個(gè)自由的世界，是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)自我。

　　曾記得，那是一個(gè)炎熱的暑假，我閑著無聊，便開始了我自認(rèn)為快樂的幻想。想著想著就睡著了，在夢中，我長大了，從一個(gè)無知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國防大學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽兒�，一出來便是連長，被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì)。一日，我正在批改文件，忽然接到上面來的電話，一個(gè)國際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去，命我務(wù)必抓住他。我放下電話，馬上出發(fā)。在逃方必須經(jīng)過的地方埋伏好，不過一會(huì)，逃犯就來了，于是安先前的計(jì)劃行動(dòng)，便很快的抓住了他。立了大功，當(dāng)上了團(tuán)長。又經(jīng)過努終于成了司令。

　　我就是這樣一個(gè)愛幻想的人，因?yàn)檫@樣可以讓我在新的世界里去體驗(yàn)生活。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　星期天，我做完作業(yè)，吃了早餐，就開始看《超級(jí)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)??消失在女巫狂歡夜》。

　　我看見小虎隊(duì)們找到了秘密情報(bào)時(shí)，我真為他們高興，我一下又看到小虎們發(fā)現(xiàn)情報(bào)沒有字時(shí)，我急得直拍大腿。

　　不知不覺以經(jīng)到了吃飯時(shí)間。媽媽叫我去吃飯，我說：“我就去�！钡铱磿吹叫』儗ふ宜麄儼嗟娜藭r(shí)的高潮，不知自己在說什么。大約半個(gè)小時(shí)了，媽媽來叫我吃晚飯。我說：才半個(gè)小時(shí)，吃什么晚飯呢？媽媽火了。六點(diǎn)啦，不是晚飯吃什么？我一看表，真六點(diǎn)了，我只好去吃飯。

　　我這個(gè)大書蟲，唉。