實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我和爸爸來(lái)到了風(fēng)光秀麗，景色迷人的九龍山風(fēng)景區(qū)。
九龍山風(fēng)景區(qū)最著名的景點(diǎn)要數(shù)外蒲山了，外蒲山是九龍山近海中的一座山島，總面積110.8畝，海拔42米，自古是乍浦之門(mén)戶，佛門(mén)之圣地，探秘之神島。山島被茂密的森林覆蓋著，隔海相望似停泊在海面上的一艘綠色巨輪。漫步走在用鵝卵石砌成的林間小道，伴著高歌低吟的百年古柏和大香樟，聆聽(tīng)著陣陣海浪拍打海崖的轟鳴聲，使人仿佛來(lái)到了原始古樸、純真的自然中，給人無(wú)限的感悟和啟迪。沿著幽幽的小徑，走過(guò)一處處景點(diǎn)：朝拜石徑，文濤亭，雙龜聽(tīng)徑，八腳洞，使人心曠神怡。
而走進(jìn)外浦山，最讓人難忘的是橫跨兩岸的“通天橋”，該橋主跨長(zhǎng)208米，橋面凈寬3米，這座橋的`結(jié)構(gòu)在中國(guó)尚屬首創(chuàng)，在全世界也屬罕見(jiàn)，該橋的建成堪稱世界橋梁發(fā)展史上的又一新亮點(diǎn)。走上“通天橋”，那橋有點(diǎn)凌空晃悠，而低頭看著下面波濤洶涌的海水，嚇得我怎么也不敢看，也就別說(shuō)再向前一步了。爸爸看我不敢走，就走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“憶霞別怕，如果你沒(méi)有膽量走過(guò)這座橋，那你怎么能看到外浦山美麗的景色呢？來(lái)我拉著你走�！庇辛税职值墓奈�，和對(duì)外浦山風(fēng)景的向往，我的膽子一下子大了好多，照著別人的樣子，不看下面急流的海水，提著一口氣，沖到了橋那端，這時(shí)，我那顆懸著的心才放了下來(lái)�；仡^看著通向未來(lái)，通向美好，通向自然的神奇之橋，我想：只要我刻苦努力，專心學(xué)習(xí)，在人生的旅程上，我也能跨過(guò)一座座雖有困難和艱險(xiǎn)卻連著美好的人生之橋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，我來(lái)到小蜜蜂班玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的.卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)�！蔽乙婚_(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺(jué)得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開(kāi)始練習(xí)了，可是比我們后開(kāi)始的第5組還比我們先撿完。
游戲開(kāi)始了，快到我的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開(kāi)始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫貢子喬。今年9歲，在正則小學(xué)讀三年級(jí)，下面我就來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。在同齡人中，個(gè)子還算比較高，都快1米4了。但身體卻非常輕，似乎被風(fēng)一吹就會(huì)摔倒，那是因?yàn)槲姨萘�，奶奶常說(shuō)我是“排骨精”，同學(xué)們也笑我是“蘆柴棒”。有一次，我挺不服氣地對(duì)笑話我的同學(xué)說(shuō)：“別看我瘦，力氣可大著呢！”于是我抱起一個(gè)比我還重的同學(xué)，大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的、黑中帶黃的頭發(fā)，為了便于打理，飄逸的長(zhǎng)發(fā)變?yōu)榱讼裢梦舶鸵粯拥男《剔p。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪，一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒，唉，真有些遺憾！平常，我特喜歡穿紅色的.裙子，因?yàn)槲矣X(jué)得紅色能展現(xiàn)出我熱情的一面。
我的興趣也很廣，有唱歌、跳舞、彈琴，不過(guò)我最喜歡的還是看書(shū)，經(jīng)�？吹萌绨V如醉。記得有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，奶奶來(lái)叫我吃飯，我隨口應(yīng)了一聲，但卻沒(méi)有動(dòng)。奶奶不見(jiàn)我來(lái)，又到房間來(lái)找我，只見(jiàn)我還在津津有味地看著書(shū)。奶奶喊道：“小書(shū)呆，吃飯啦!”我這才戀戀不舍地去吃飯了。
怎么樣，你們想跟我交朋友嗎?如果想的話，就來(lái)正則小學(xué)三（6）班找我吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一過(guò)臘八，家家戶戶都淘糯米，包豆包，做年糕。鄉(xiāng)里人還會(huì)殺豬，做豆腐，讓人們聞到了年味。
過(guò)了小年，人們便爭(zhēng)著購(gòu)買年貨，一些人會(huì)到集市上購(gòu)買鞭炮煙花，挑選春聯(lián)；一些人會(huì)到市場(chǎng)上購(gòu)買一些水果蔬菜，留著過(guò)年時(shí)招待客人；另一些人會(huì)到商店中挑選衣服，送給親朋好友。年味愈加濃厚。
春節(jié)一大早，人們便起來(lái)貼春聯(lián)，掛紅燈，孩子們穿著棉大衣在樓下興高采烈地放鞭炮。各大單位的門(mén)前掛上了大紅燈籠，有的單位還在樓體邊緣掛上了色彩斑斕的霓虹燈。街道中央隔離帶中四季常青的.松樹(shù)也被纏繞上五顏六色的小彩燈，遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的紗衣。街道兩旁的路燈也被人們用繩子連了起來(lái)，上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，美麗極了。春節(jié)讓人們充分品嘗年味。
除夕夜里，家家戶戶都圍坐在電視機(jī)前，收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)從資料到形式，每年都有很大的變化，給人耳目一新的感覺(jué)，讓全世界的華人華僑盡情享受這頓豐盛的文化大餐。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和交通的便利，一些人不再呆在家中過(guò)年，而就是利用過(guò)年這段時(shí)間外出旅游，欣賞祖國(guó)的名山大川。一些白領(lǐng)由于工作忙，便會(huì)同全家人到飯店吃年夜飯，真就是別有一番風(fēng)趣。年味在悄悄變化著。
雖然年味在不斷地變化著，但就是永不改變的就是親情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
前幾天，我從我家的報(bào)紙上看到，珠穆朗瑪峰的新“身高”出來(lái)了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原來(lái)的.ai了許多呢？
于是，我juxi報(bào)紙，原來(lái)有四個(gè)原因：一是珠穆朗瑪峰地區(qū)是一個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)活躍的地方，以前沒(méi)有準(zhǔn)確的獲得珠峰巖石面的高程，而這次卻獲得了巖石面的高程；二是由于珠峰是一個(gè)特殊的高寒地區(qū)，所以在峰頂沒(méi)有埋設(shè)測(cè)量標(biāo)志，每一次測(cè)量時(shí)孝有wei小的差異；三是1975年的時(shí)候，由于技術(shù)原因，測(cè)雪時(shí)沒(méi)有達(dá)到真正的巖面，只達(dá)到了雪層的fugai,下面的冰、巖石沒(méi)有達(dá)到底。此外，全球氣候變暖，珠峰冰雪層的厚度總體上呈現(xiàn)變薄的趨勢(shì)。
據(jù)說(shuō)，未來(lái)三十年還將測(cè)珠峰。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天學(xué)校開(kāi)展校運(yùn)會(huì)，我們班上的很多同學(xué)都會(huì)我們班努力的奮斗，比如參加學(xué)生球的`那十位同學(xué)為我們爭(zhēng)取了第一名，阿宏在八百米長(zhǎng)跑中獲得了第六名，阿偉跳遠(yuǎn)取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領(lǐng)悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經(jīng)驗(yàn)。
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