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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-20 21:21:44 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文(合集15篇)

小學(xué)二年級(jí)作文1

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送了我一把小花傘。傘布是尼龍做的,很厚,很光滑,雨滴會(huì)滾下來(lái)落在上面,不像布傘那樣可以滲雨。雨傘頂部的圖案與其他地方不同。它有一個(gè)杯子的口那么大。在白色背景上,紅色和綠色的圖案就像美麗的花朵。從傘頂往下,三分之二的部位是深藍(lán)色、紅色和藍(lán)色。綠色的三條線(xiàn)交織在一起,看起來(lái)很和諧。剩下的是白色背景,有漂亮的綠葉圖案,很干凈。雨傘的邊緣鑲有一條紅色的邊,像一只大公雞的'皇冠。透明的傘柄像一個(gè)小問(wèn)號(hào),底部掛著一個(gè)乳白色的小球。

  我走在路上,雨在下,我啄著小花傘。似乎每一個(gè)走過(guò)的人,每一棵小樹(shù),每一座建筑,都睜大了眼睛,仔細(xì)端詳著我手里的小花傘。

小學(xué)二年級(jí)作文2

  我的祖國(guó)是一個(gè)和睦的大家庭,我的祖國(guó)有五十六個(gè)民族,就像五十六朵花。

  我愛(ài)我的祖國(guó),我要盡我的一點(diǎn)微薄之力保護(hù)他,人類(lèi)為了建設(shè)美好的家園不再上山亂砍亂伐,現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹(shù)林,山上的花兒和草兒都長(zhǎng)得跟茂盛,到了春天,一片綠油油的景色,真美!

  再說(shuō)說(shuō)我的`祖國(guó)有多發(fā)達(dá),航天員研制了航天母艦,現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機(jī)車(chē)、核潛艇、懸浮列車(chē),還有太陽(yáng)能汽車(chē)等……隨著科學(xué)的進(jìn)步,人類(lèi)走的更快更遠(yuǎn)。

  因此,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)有用的人才,建設(shè)美好的家園。

小學(xué)二年級(jí)作文3

  前幾天爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜。這只小烏龜殼硬,尾巴短,脖子長(zhǎng),頭上嵌著綠豆大小的'眼睛,四肢靈敏。

  小烏龜很膽小。有一次,我來(lái)喂小烏龜。他一走到水缸前,烏龜就敏感地縮了回去。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才探出頭來(lái),這讓我在那里站了很久!

  過(guò)了很久,小烏龜慢慢熟悉了我,沒(méi)有縮回。有一次,我拿出來(lái)觀察,烏龜脖子上有很多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一個(gè)類(lèi)似于背部的“扁殼”!氨鈿ぁ笔屈S色的。我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是為了保護(hù)腹部吧!”

  我喜歡這只小烏龜!

小學(xué)二年級(jí)作文4

  明天就是圣誕節(jié),圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書(shū)和雜志。

  晚上,我回家后看了會(huì)兒雜志,覺(jué)得很有意思。忽然“叮當(dāng)”一聲,8點(diǎn)到了,我趕快找出習(xí)題做了起來(lái),習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!

  今天,我收到了不少禮物,感到很快樂(lè)!最后我告訴大家一個(gè)秘密,文中說(shuō)的圣誕老人就是我媽媽!

小學(xué)二年級(jí)作文5

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?同學(xué)們都說(shuō):“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好!

  天一亮,我們就要早早起床,背著重重的書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能發(fā)呆,好煩!

  不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。

  早上,我吃完早飯,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,和小伙伴們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。下課了,我在圖書(shū)角看書(shū),在操場(chǎng)上做游戲。

  我還有很多的.小伙伴,每一個(gè)都有不同的特點(diǎn)。

  我很羨慕我的同學(xué),體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫(huà)家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語(yǔ)文學(xué)霸有張書(shū)寧、張鈺晨和許詩(shī)育。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,當(dāng)我很認(rèn)真的時(shí)候,我會(huì)大聲朗讀。所以,如果你在教室外聽(tīng)見(jiàn)我的聲音——你一定會(huì)找到我。

小學(xué)二年級(jí)作文6

  今天,我又和一個(gè)同學(xué)成為好朋友。大家猜猜看,我的新朋友是誰(shuí)?哈哈,猜錯(cuò)了,告訴你們吧,她就是于點(diǎn)!大家想知道我和于點(diǎn)怎么成為好朋友的`嗎?那好吧,我就全告訴你們吧。

  我們是這樣成為朋友的。開(kāi)始呢,于點(diǎn)覺(jué)得我很可愛(ài),就送我一本書(shū)和一張照片。我感覺(jué)到她的好意,就對(duì)她非常客氣。后來(lái),我們就成了好朋友。

  于點(diǎn)是我這個(gè)學(xué)期第二個(gè)新朋友。我這學(xué)期第一個(gè)新朋友是誰(shuí)?請(qǐng)你猜猜看,猜中有獎(jiǎng)哦!

小學(xué)二年級(jí)作文7

  清明節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)去掃墓,我們家也不例外。早上,我和爸爸、媽媽、大姑,大姑父去掃墓。

  路上,我看見(jiàn)了很多人的墓。這些墓讓我想起了曾祖母。“曾祖母長(zhǎng)什么樣子呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我小時(shí)見(jiàn)過(guò)她,但是我現(xiàn)在記不起來(lái)了!

  之后,我們來(lái)到曾祖國(guó)的墓前。我傷心地說(shuō):“曾祖母,您在天堂上過(guò)得好嗎?有沒(méi)有受苦?”

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)曾祖母對(duì)我說(shuō):“好孩子,我在天堂過(guò)得很好,也沒(méi)有受苦,你放心吧!蔽议_(kāi)心地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文8

  這天中午,看見(jiàn)媽媽上班很累,爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè),此時(shí)所以就想幫幫爸爸媽媽?zhuān)蓭褪裁茨?中午了,那我就做飯吧。我先把烤腸切成片,放了鹽,醋,油,辣椒,拌了涼菜。這天媽媽買(mǎi)了湯圓,我就煮湯圓吧。

  先燒開(kāi)水,等水開(kāi)始滾了就把湯圓下到鍋里,開(kāi)始,此時(shí)白白胖胖的湯圓好像睡著了似的`,沉在鍋底,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來(lái),媽媽說(shuō)過(guò),此時(shí)它們飄上來(lái)就然而熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯,他們都夸我長(zhǎng)大了能做飯了。聽(tīng)了我好高興好高興啦!

  吃完我還洗了碗呢,爸爸媽媽都說(shuō)這天的碗洗得最干凈了。

小學(xué)二年級(jí)作文9

  有一天,雞弟弟在河邊玩耍,它看到河里有一條小魚(yú)。雞弟弟高興極了,它急忙伸手到河水里想把小魚(yú)抓上來(lái),結(jié)果卻掉進(jìn)了水里。雞弟弟不會(huì)游泳,急得大喊:“救命啊!救命啊!”

  正在岸邊樹(shù)下乘涼的`鴨姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,鴨姐姐急忙跑過(guò)來(lái),鴨姐姐會(huì)游泳,鴨姐姐跳下水,它把雞弟弟救上來(lái)。雞弟弟很感激鴨姐姐,就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花,它把這些鮮花做成一個(gè)漂亮的花環(huán)送給了鴨姐姐。

  雞弟弟說(shuō):“謝謝你,鴨姐姐,謝謝你救了我!”

  鴨姐姐笑著說(shuō):“不用客氣,好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的!

小學(xué)二年級(jí)作文10

  在一條清清的小河上,有一座獨(dú)木橋,在橋的`一邊住著一只白山羊,在橋的另一頭住著一只黑山羊。

  一天,白山羊要去河對(duì)岸的小松鼠家,于是白山羊興高彩烈地走上了獨(dú)木橋,白山羊沒(méi)走幾步,就發(fā)現(xiàn)黑山羊從橋的另一端走過(guò)來(lái)了,于是老遠(yuǎn)就叫起來(lái):“走開(kāi),別擋著我的路!焙谏窖蛞宦(tīng),氣得火冒三丈:“你是什么東西,我為什么要讓你?”白山羊一聽(tīng)飛快地朝黑山羊撞去,黑山羊朝白山羊踢去,只聽(tīng)“撲通”、“撲通”兩聲,它倆都掉到了河里,它們拼命掙扎,頭浮出了水面。

  它們互相看了看,臉紅了,“如果我們當(dāng)時(shí)懂得互相歉讓?zhuān)覀円簿筒粫?huì)掉到河里了!闭f(shuō)著,他們?cè)趯?duì)方的幫助下,上了岸。

小學(xué)二年級(jí)作文11

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗;我?ài)秋天,因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)開(kāi)放美麗的菊花;我愛(ài)秋天,因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請(qǐng)無(wú)必舒暢。

  美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。

  秋天就是最美的,秋天的景色就是最好的。秋天的大樹(shù)就是金黃的,麥浪就是金黃的,秋天就是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋(píng)果就是紅的,葡萄就是紫的.,柿子就是黃的,原先秋天還就是五彩斑斕的。

  我喜歡美麗的秋天,豐收的秋天,幸福的秋天。

小學(xué)二年級(jí)作文12

  終于到了星期五,我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了,操場(chǎng)上立刻鑼鼓喧天,人山人海,成了一片歡樂(lè)的海洋。

  等啊等啊,終于等到我出場(chǎng)了。我參加的是60米短跑,我們班的趙思文和我一個(gè)組。一聲槍響,我沖了出去,耳旁同學(xué)們的'加油聲震耳欲聾,筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力沖刺的時(shí)候,旁邊的趙思文摔倒了,我想扶他,但想到我們班就剩我一個(gè)人了,于是我咬緊牙,鼓著勁,一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)。

  就在我還氣喘吁吁的時(shí)候,結(jié)果出來(lái)了,我并列第一名,同學(xué)們高興極了,趙思文也一瘸一拐的過(guò)來(lái),給我一個(gè)大大的擁抱!我為我們班贏得了榮譽(yù),我很驕傲!

小學(xué)二年級(jí)作文13

  南甌校區(qū)“低碳環(huán)保,綠滿(mǎn)校園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中,今天輪到我們班植樹(shù)了,太陽(yáng)公公對(duì)我們瞇瞇笑,好像在為我們喝彩呢!

  第三節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到“碳化林”,老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑,把紅豆杉移到坑里,揮著鐵鍬培土。這時(shí),我看見(jiàn)一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土,我高興極了,心想:“蚯蚓肯定希望我們的`紅豆杉快快長(zhǎng)大!辈灰粫(huì)兒,大家拿起兩棵小樹(shù)苗,放在自己的挖的小坑里,用自己的雙手培土。植完樹(shù),我們拿來(lái)班牌,插在我們班的領(lǐng)地上,上面寫(xiě)著:“多一片綠葉,多一份溫馨,我們共成長(zhǎng),天地齊見(jiàn)證!毕M鼈儼殡S我們快活地成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,今天是我們最難忘的日子。

小學(xué)二年級(jí)作文14

  我然而一個(gè)普通的小孩,但然而我的愛(ài)好可不少。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

  繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿(mǎn)了許多畫(huà)。書(shū)桌有、床頭有、床墊下還有……

  我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看,總?cè)欢豢先拥簟.?dāng)我不開(kāi)心的.時(shí)候,我會(huì)把畫(huà)翻出來(lái)欣賞,不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……

  一到星期天,我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái),把顏料放到畫(huà)盤(pán)上,然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上,揮來(lái)?yè)]去,不一會(huì)兒,一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好,但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴,可高興了。

  愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

小學(xué)二年級(jí)作文15

  我的爺爺計(jì)算方面很出色,是老年活動(dòng)室里的管理人員,他經(jīng)常變臉,變的臉不太多,有笑臉,哭臉,有時(shí)還板著一副死魚(yú)臉。他臉上和手上都不滿(mǎn)了深深地皺紋,所以,我偷偷地爺爺起了個(gè)外號(hào):皺紋爺爺。

  爺爺經(jīng)常練算盤(pán),他練得可快了,我看得頭昏眼花,爺爺還記賬,幾乎每天晚上就記一筆賬,雖然他年紀(jì)大了,可是腦子很靈活,他算賬都又精準(zhǔn)又迅速,年輕人都望塵莫及。我也一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),長(zhǎng)大做一個(gè)人爺爺這樣的`計(jì)算高手。

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