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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-18 20:47:44 小學(xué)二年級(jí)作文

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)起我住的小區(qū)的風(fēng)景線,那當(dāng)然是位于三組團(tuán)車(chē)子篷旁邊的廣場(chǎng)了。

  廣場(chǎng)是8字形,在三角形草坪中間,有三條小道可以穿過(guò)草坪到廣場(chǎng)。長(zhǎng)三角形的草坪最長(zhǎng)的邊是43米,最短的邊是22.5米,中等的邊39米。最美的是廣場(chǎng)上的那4顆柳樹(shù),柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的`土黃色的枝條上長(zhǎng)著嫩綠色的葉子,像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)似的柔軟的向下垂著。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條就開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈。在廣場(chǎng)中間有一棵棕色的大樹(shù),下面有白磚磊的一圈臺(tái)子,這棵大樹(shù)的枝都交錯(cuò)著,但它還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子。

  !美麗的廣場(chǎng),你是春天的使者,你體現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然和美麗,我喜歡你,美麗且生機(jī)盎然的廣場(chǎng)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的媽媽:

  今天是母親節(jié),兒子祝媽媽身體健康,教學(xué)順利,節(jié)日快樂(lè)。在這個(gè)專門(mén)屬于母親的特別日子里,我想到媽媽這么多年來(lái)對(duì)兒子的疼愛(ài)和教養(yǎng),特寫(xiě)此信深深地感謝媽媽。

  我記得又一次,在一個(gè)寒冷的冬天,我到奶奶家去,路上特別冷,真是冰天雪地呀!可是媽媽卻把自己的`大衣脫下來(lái)給我穿,還說(shuō)自己不怕冷。媽媽騙人,你明明冷得打噴嚏,這令我心頭暖暖的。吃飯時(shí),我把好吃的菜夾給您,您卻說(shuō)不喜歡吃有給了我,您為什么要說(shuō)謊呢?不誠(chéng)實(shí)哦。

  還有一次,您偷偷給我買(mǎi)了我最想看的科技館的票,給我一個(gè)驚喜。我知道你是想提高我的興趣和智力。在那里,你有陪我看了很多有趣的實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)我動(dòng)手參與活動(dòng)。對(duì)于我的興趣和愛(ài)好,您是全力支持的,謝謝您!

  特別忘不了的是當(dāng)我生病的時(shí)候,你也是媽媽您天天來(lái)陪我說(shuō)話,安慰我,給我買(mǎi)好吃的?偸菬o(wú)微不至的照顧我,您和外婆都是對(duì)我最好的人!

  我愛(ài)您,媽媽,同樣,也愛(ài)您的媽媽,我的外婆,你們都是母親,都對(duì)我最好,我不會(huì)讓你們操心的。我要聽(tīng)您們的話,要把成績(jī)趕上去,要奪得全班前三名。

  您的兒子:陽(yáng)陽(yáng)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天是五一節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹去舞鋼的石漫灘水庫(kù)玩。我們高興的出發(fā)了。

  一路上歡聲笑語(yǔ),很快就到了水庫(kù)邊。旁邊還有山,我和妹妹又想去爬山,沒(méi)辦法,爸爸只好帶我和妹妹去爬山。天氣真熱呀,一會(huì),我和妹妹的`衣服全濕了,爸爸的衣服也濕了,趕緊去水邊涼快涼快,可是,水好深呀,媽媽不許去水里玩,怕不安全。

  開(kāi)始拍照片了,我來(lái)當(dāng)個(gè)小小攝影家,一會(huì)給妹妹拍,一會(huì)拍風(fēng)景,對(duì)了,再給爸爸媽媽來(lái)一張合影,哈哈,真開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼我們就要回家了。再見(jiàn)了,給我快樂(lè)的大水庫(kù),再見(jiàn)了,給我汗水的大山。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  假期里,我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。

  海洋館里有很多海洋動(dòng)物,有美麗的熱帶魚(yú)、大鯊魚(yú)、海豚魚(yú)、海龜、水母、海星、紅龍魚(yú)等等,多的數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個(gè)玻璃圍成的過(guò)道里,看各種各樣的魚(yú)群在我們頭頂游動(dòng),花花綠綠的,大大小小的魚(yú)兒,漂亮的很,我們感覺(jué)像和魚(yú)群一起在海洋里一樣。

  我們還看了海豚表演、人鯊共舞,還有美人魚(yú)表演,好看極了!很好奇她們?cè)谒锸窃鯓雍粑??有一個(gè)潛水的項(xiàng)目,我們沒(méi)有參加,下次一定要感受一下。

  這一次真是不虛此行。

  【篇四:參觀海洋館】

  早晨,天氣晴朗,爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先,我看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的海鰻,在水缸里游來(lái)游去;接著看見(jiàn)了許多顏色鮮艷的小魚(yú),可愛(ài)極了;然后又看見(jiàn)了海星,它的形狀就像一顆小星星一樣,怪不得叫“海星”呢!我還看到了小海龜,它縮著頭好像很害怕的樣子,還有被綁著嘴巴的小鱷魚(yú)和從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鱷魚(yú)龜,靜靜地趴在水缸里。給我印象最深的是形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚,它們?cè)谒桌镒杂勺栽诘負(fù)u動(dòng)著。

  今天,我看到了許多海洋生物,學(xué)到了很多生物知識(shí),我真開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  吃過(guò)晚飯,小明的爸爸坐在椅子上,拿出手機(jī)和朋友一起組隊(duì)玩《王者榮耀》,一邊點(diǎn)手機(jī)一邊笑,還不時(shí)地哼著小曲。小明的媽媽也爸爸旁邊坐了下來(lái),跟爸爸一起在玩手機(jī),一會(huì)兒就哈哈大笑,原來(lái)是搶到了一個(gè)大紅包。

  小明走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“跟我玩會(huì)兒游戲吧!卑职终f(shuō):“不行啊,我還要玩呢,你去找媽媽玩吧!毙∶骶蜕焓秩ダ瓔寢尩娜棺诱f(shuō):“媽媽,你跟我玩吧!眿寢屨f(shuō):“不行不行,你去找爸爸吧!卑职旨绷,說(shuō):“你看,我正在組隊(duì)玩呢,這時(shí)退出要扣很多分的。你陪他玩吧!本瓦@樣,爸爸和媽媽你一言我一語(yǔ),都想對(duì)方陪小明玩。小明生氣了,就一直站在爸爸媽媽中間,一會(huì)兒拉爸爸的衣服,一會(huì)二拉媽媽的.裙子。爺爺看到了,走過(guò)去說(shuō):“小明啊,爺爺陪你玩,好嗎?”小明說(shuō):“不要不要,我就要爸爸媽媽陪我玩!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō):“不可以的啊,我這局游戲還沒(méi)結(jié)束呢,結(jié)束了再陪你玩吧。”

  小明腦子里冒出了問(wèn)號(hào):爸爸媽媽為什么不陪我玩呢,我還是游戲好嗎?都是手機(jī)惹得禍。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  說(shuō)到我愛(ài)什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我愛(ài)公園!

  我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那綠茵茵的草地;我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那鮮艷的花朵;我愛(ài)公園,我愛(ài)公園那一瀉而出的瀑布……

  公園的春天,百花齊放,綠柳含煙;公園的夏天,樹(shù)木蔥翠,荷花盛開(kāi);公園的秋天,金桂飄香,楓葉火紅;公園的`冬天,蠟梅花開(kāi),迎寒獨(dú)立。公園的四季美景如畫(huà),令人流連忘返。

  我愛(ài)公園,我愛(ài)公園的四季,但我更愛(ài)把這公園打造得如此美麗的人們!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  明天全校前往科技館游玩,聽(tīng)到這個(gè)消息,我異常興奮。第二天,我早早的起床,不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。

  一路上,大家有說(shuō)有笑,去過(guò)的同學(xué)繪聲繪色的描寫(xiě)科技館的奧秘,沒(méi)去過(guò)的同學(xué)邊聽(tīng)邊想,科技館真有這么神氣么?

  一到那,就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來(lái)同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺(jué),我來(lái)到了聲學(xué)區(qū),出現(xiàn)在眼前的是一排高低不一的“管子”,想起以前在電視上有人表演過(guò)敲擊不同長(zhǎng)度的“管子”會(huì)發(fā)出7個(gè)音階,我迫不及待的四周尋找敲擊物,但沒(méi)有找到,突然看到“使用說(shuō)明書(shū)”,我恍然大悟,于是對(duì)著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“管子”前,吸取了上次的教訓(xùn),輕輕地吹了一口氣,它發(fā)出了“嗚”的.一聲。原來(lái),“管子”的長(zhǎng)度不同,發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡(jiǎn)單的幾根“管子”,我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂(lè)器呢。

  在不知不覺(jué)中,我們收獲了歡笑,收獲了知識(shí)。坐在回校的車(chē)上,我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了,我一定勤奮學(xué)習(xí),也許將來(lái)有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!

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