[精華]小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
清明已經(jīng)來(lái)臨了,不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來(lái)。這正如杜牧所說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”
這天,大家剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。
來(lái)到昌國(guó)寺,已滿頭大汗的大家望了望接下來(lái)的路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來(lái)很不好走啊!但想想來(lái)這里的目的.,大家還是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難行走,終于來(lái)到了目的地。
這里鳥叫聲聲,空氣新鮮。來(lái)到墳前,只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來(lái),把筷子擺好,接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢,然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí),不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景,眼角的空間被淚水占滿了,此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,我們五愛(ài)小學(xué)全體同學(xué)來(lái)到江陰嘉茂花鳥園春游。
我們首先來(lái)到了吊花廳。哇!真美呀!吊花廳里百花齊放,天花板上,垂蔓那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉垂下來(lái),近看就像姑娘那飄舞的長(zhǎng)發(fā)。海棠花紅艷艷的,碩大無(wú)比,最大的有拳頭這么大呢!喇叭花也開了,有紅的、藍(lán)的、粉的,小巧玲瓏,真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。還有許多叫不上名字、見也沒(méi)見過(guò)的花草,它們爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,美麗極了。
接著,我們又來(lái)到了花鳥廳。一進(jìn)門,我的目光就被那開屏的孔雀吸引住了。只見孔雀的羽屏就像一把大扇子,它色彩斑斕,有藍(lán)的、紅的、綠的、黃的……美麗極了。它羽毛上的“大眼睛”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,五顏六色的衣裳隨風(fēng)擺動(dòng)。金剛鸚鵡也不示弱,羽毛的顏色可不亞于孔雀。它一張彎彎的黃色小嘴就像一把彎刀,一雙小眼睛炯炯有神,十分可愛(ài)。,丹頂鶴像一個(gè)高傲的公主,對(duì)我們不屑一顧,連看都不看我們一眼,繼續(xù)用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴來(lái)梳理那雪白雪白的羽毛。
在花鳥廳大飽眼福后,我們就來(lái)到了蓮花廳。只見蓮花有白的、紫的、粉的.,十分美麗。再看池塘里那些在蓮花間穿梭的小魚。它們快活地游著,有的三個(gè)一群五個(gè)一伙,有的獨(dú)自在一旁悠閑地游著,真是“百魚同游”呀!它還讓我想起了一首詩(shī):“江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!蓖瑢W(xué)們也都在嬉戲,噍,顧申陽(yáng)在水里摸呀摸呀,嘿,一條小魚被他抓住了!我和朱嘉茜、陳嘉藝幾個(gè)人在戲水,水花四濺,雖然我們的衣服都濕了,可我們也滿不在乎,整個(gè)蓮花廳內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
美麗的花鳥園,它是花的世界,鳥的海洋,魚的樂(lè)園,它真令我流連忘返!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在20xx年夏天,世界杯開始了。世界杯的開始讓那一些球迷也瘋狂了。因?yàn)槲野职质乔蛎裕晕乙渤闪藗(gè)小小球迷。
在世界杯中,我有一些特別喜歡的球員。比如說(shuō):梅西、卡卡。也有幾支看好的球隊(duì),它們分別是:韓國(guó)、巴西、阿根廷。因?yàn)槭艿桨职值挠绊,所以,我?duì)世界杯也略懂一二。
不光是這一些球迷快樂(lè)了,在網(wǎng)上,什么猜猜兩隊(duì)比賽誰(shuí)勝啊、為自己支持的球隊(duì)加油。各種各樣的活動(dòng)在網(wǎng)上展開。我參與到了其中。暑假中,我天天陪著爸爸一起看球賽,有時(shí)候,我還會(huì)和爸爸一起賭博。誰(shuí)贏了,就給輸?shù)娜斯我粋(gè)鼻子。有時(shí)候,我和爸爸都支持的那支球隊(duì)勝利了,我們還會(huì)不約而同的'一起拍掌。我們的嘴里還會(huì)唱著那首歌:“哦累,哦累哦累哦累!蔽覀兂貌灰鄻(lè)乎,連那對(duì)球賽不感興趣的老媽也看起了球賽。
雖然我們都愛(ài)看球賽,但我要告訴你們一句話:看球千萬(wàn)不要賭博。一則報(bào)道上說(shuō):某個(gè)人,在賭博的兩年時(shí)間內(nèi),他就輸?shù)袅藥浊f(wàn)。他對(duì)大家說(shuō):“賭博就像一個(gè)泥潭,你進(jìn)去了,就沒(méi)法自拔了。還有一些學(xué)生,向某同學(xué)借錢賭博。那同學(xué)實(shí)在看不下去了,就報(bào)了警。
這場(chǎng)世界杯的熱浪,真是一浪更比一浪強(qiáng)。我也會(huì)一直支持那些球隊(duì)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天,我和爸爸來(lái)到保利藝術(shù)博物館,與國(guó)寶四大獸首進(jìn)行零距離接觸。走進(jìn)展區(qū),威風(fēng)大氣的牛首、虎首、猴首、豬首四座銅像立刻映入眼簾。只見牛首的雙角彎曲向前,兩眼圓瞪,真有點(diǎn)西班牙斗牛的風(fēng)格;猴首非常清晰,“毛發(fā)”都能一根根數(shù)清,最亮的'是眼睛,栩栩如生、火眼金睛,一看就不免想到了“美猴王”;豬首與我們說(shuō)的“豬八戒”差別很大,像個(gè)野豬,尖嘴撩牙,蒲扇般的大耳朵服帖地夾在頭的兩側(cè);最特別的是虎首,它與我想象中的不一樣,如果不是額頭上的“王”字,我還以為是獅子呢。這些獸首既具有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味,也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)我問(wèn)爸爸:“為什么只有這四個(gè)獸首,它們有什么特別之處嗎?”
爸爸告訴我,這是圓明園十二生肖獸首銅像的一部分,1860年,十二生肖獸首被英法聯(lián)軍掠奪后流落四方,目前只有鼠首、兔首、牛首、猴首、虎首、豬首和馬首七尊銅像已回歸中國(guó)。
我聽了不覺(jué)一陣憂傷,中國(guó)近代史上慘痛的一筆讓這些國(guó)寶飄零在外,它們就像無(wú)家可歸的孩子,在大海上漂泊、在寒風(fēng)中搖曳……希望所有的國(guó)寶早日回到祖國(guó)的懷抱,等到十二生肖獸首大團(tuán)圓時(shí),我一定要去觀摩,輕輕地摸摸它們、抱抱它們,告訴它們——?dú)g迎回家!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的心里話,我想每一個(gè)人都會(huì)在傷心難過(guò)的時(shí)候都會(huì)對(duì)誰(shuí)或者玩偶吐訴自己的心里話,我也會(huì)這樣的。
一次,我的語(yǔ)文考了93分,爸爸媽媽看了后很生氣,就罵了我一頓,我很傷心,就跑進(jìn)了房間對(duì)著自己的玩偶說(shuō):“妮妮,我真希望爸爸媽媽看后是對(duì)我說(shuō)這次考的不好,下一次多多努力,只要你對(duì)考試不灰心,我們永遠(yuǎn)會(huì)支持你的!蔽叶嗝聪M沁@樣的'啊!
還有一次,我正在看書,弟弟來(lái)打擾我,我很不耐煩的說(shuō)了他幾句,弟弟就哭了起來(lái),媽媽聽見后就跑過(guò)來(lái),抱著弟弟,親切的對(duì)他說(shuō):“寶貝,怎么啦?是不是姐姐他欺負(fù)你了?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就打了我,我很傷心,就對(duì)著妮妮說(shuō):“為什么為什么,以前還沒(méi)有弟弟的時(shí)候,媽媽向來(lái)都是關(guān)心我的,哪怕我受了一點(diǎn)點(diǎn)的傷,你都是比平時(shí)還關(guān)心我,自從有了弟弟,你就把你所有的愛(ài)多給了他,每天一放學(xué),你就問(wèn)他在學(xué)校里怎么樣,什么的,而什么都不問(wèn)我,我在學(xué)校被人欺負(fù)了,回來(lái)跟你說(shuō),你反而來(lái)罵我笨,這么容易被人欺負(fù)。如果是弟弟被別人欺負(fù)了的話,無(wú)論是誰(shuí)對(duì)錯(cuò),你都去學(xué)校跟來(lái)是理論。
媽媽,我真的希望你可以將愛(ài)平均。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
。保霸拢比,全國(guó)人民迎來(lái)了我國(guó)第五十八個(gè)國(guó)慶節(jié)。我們都很高興,因?yàn)榭梢詺g度祖國(guó)母親的生日。就在前幾天,我們學(xué)習(xí)了《開國(guó)大典》這篇課文后,我才知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
原來(lái)在1949年10月1日這一天,我們偉大的祖國(guó)──中華人民共和國(guó)中央人民政府正式成立了。這個(gè)日子,是每個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,它標(biāo)志著占世界人口總數(shù)四分之一的中國(guó)人民從此站起來(lái)了。課文中描述的莊嚴(yán)、雄偉的景象讓我感慨萬(wàn)千,久久不能忘懷。
這一天確實(shí)來(lái)之不易,無(wú)數(shù)的革命志士,王二小、雨來(lái)、江姐他們?yōu)榱俗鎳?guó)的獨(dú)立、人民的解放,不惜犧牲自己,才換來(lái)這鮮艷的五星紅旗,才換來(lái)我們今天的幸福生活。這五十八年來(lái),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前爺爺他們那一代人,沒(méi)有電視、沒(méi)有洗衣機(jī),更沒(méi)有電腦,F(xiàn)在可以說(shuō)是物質(zhì)豐富,應(yīng)有盡有。而且科技領(lǐng)先進(jìn)步,現(xiàn)在我們的'宇航員可以在太空翱翔,這是多么令人鼓舞與自豪。
今天我們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么的幸福,我們一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福,要努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,明天會(huì)更輝煌!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我從兩歲半開始上幼兒園,到現(xiàn)在已經(jīng)有八年的學(xué)齡了。教過(guò)我的老師有很多,有趣的、親切的、漂亮的、嚴(yán)肅的,各有千秋。但給我印象最深刻的就是教導(dǎo)我四年的欒老師。
欒老師身材微胖,但給人的感覺(jué)卻是美麗大方。尤其是她的聲音溫柔可親,輕聲細(xì)語(yǔ)讓人聽起來(lái)有如沐浴春風(fēng),舒服極了。她雖已經(jīng)三十多歲,但那不長(zhǎng)不短的秀發(fā),月牙眉下,有著一雙總是透著智慧的`眼睛,加上她那甜甜的笑,給她形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以我們都愛(ài)聽她講課,也愿意接近她,和她談心。
天有不測(cè)風(fēng)云,從來(lái)不拉課的欒老師竟然破天荒的一連幾天沒(méi)來(lái)。一下課,同學(xué)們就聚在一起嘀嘀咕咕,猜測(cè)著原因。在大家的猜測(cè)和期盼中,欒老師終于來(lái)了,但樣子卻很憔悴。原來(lái)這幾天欒老師生病了。在沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,欒老師為了不耽誤我們的課程,堅(jiān)持帶病回來(lái)上課。
語(yǔ)文課上,欒老師沒(méi)有因?yàn)樯》潘晌覀兊膶W(xué)習(xí),而是一如既往對(duì)我們嚴(yán)格要求,她不顧勞累,反復(fù)講著學(xué)習(xí)重點(diǎn),并不厭其煩地提問(wèn)需要掌握的生字詞,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)掌握。
欒老師不僅傳授給我們知識(shí),還給了我們父母般的愛(ài)。平時(shí)班里誰(shuí)有個(gè)磕磕碰碰,都會(huì)被欒老師帶到辦公室涂抹藥水,還千叮嚀萬(wàn)囑咐,不準(zhǔn)碰水啊,不要吃醋啊,嘮嘮叨叨就像我們的老媽一樣。
現(xiàn)在欒老師已經(jīng)不教我們課程了,但她傳授給我的知識(shí),教給我的道理會(huì)讓我受益一生。她是我心目中的好老師。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我愛(ài)春天,愛(ài)著她的美麗,愛(ài)著她的蓬勃!
春天的小草毛茸茸的,仿佛像一片綠色的大毯子。小草搖晃著他們纖細(xì)的胳膊,好像在對(duì)春姑娘問(wèn)好。楊柳也擺著她們的頭發(fā);柳芽?jī)捍碇龑?duì)春天的愛(ài)。
微風(fēng)輕輕的一吹,就把清亮亮的小河吹得微波粼粼的。風(fēng)兒就如輕弓似的慢慢地而有節(jié)奏地拉動(dòng)著湖水的琴弦,禁不住說(shuō)一聲:真美麗!
春天的花朵有的含苞欲放,有的特別鮮艷。白色的像一個(gè)披著白紗的`女人;紅色的像一個(gè)彬彬有禮的紳士;粉色的像一個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋兒。蝴蝶和蜜蜂也勤勞地采著花蜜,鳥兒站在枝頭上唱著歡快的歌,無(wú)數(shù)種蟲兒的鳴叫匯成了歡樂(lè)的奏鳴曲。
山高大,健壯,有力量。有數(shù)的土和石塊堆成了剛強(qiáng)的山。這座山雖然沒(méi)有白雪覆蓋的長(zhǎng)白山和楓葉似火的香山那么美?伤谖倚闹幸廊缓苊利悺
小動(dòng)物們?cè)诖禾煲埠芑顫,松鼠搖動(dòng)著它的大尾巴在草叢中跳舞;小兔子一蹦一跳的也是在跳兔子舞;小鹿搖著它的長(zhǎng)腿在跳芭蕾舞。還有的小動(dòng)物在花叢中打盹。小動(dòng)物們可真是可愛(ài)!
這個(gè)春天多么美麗阿!有小草和楊柳的熱情;有湖水的清亮;有小蟲子們的歌聲;有山的高大;還有小動(dòng)物的活潑可愛(ài),這樣的春天多么充滿詩(shī)情畫意阿!多么充滿生機(jī)阿!
我愛(ài)著春天,永遠(yuǎn)深情的愛(ài)著這個(gè)美麗的春天!
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