小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
爸爸帶我去鄉(xiāng)下看風(fēng)景。
傍晚時(shí)分，只見天空上是紅色的。我驚奇地問爸爸：“這是什么？”爸爸說這是火紅火紅的火燒云。爸爸說火燒云可以變出各種各樣的動(dòng)物。我細(xì)心地觀察，果然不錯(cuò)。你看那邊來了一只小狗，毛茸茸的身體，四肢快速劃動(dòng)，像在滑稽地游泳。沒過一會(huì)兒，又來了一只威猛的大獅子，豎著的毛發(fā)，讓人看了就害怕。眼睛還沒眨一下，又游過來一群小鴨子。鴨媽媽在前面伸著脖子招呼后面那只調(diào)皮的小鴨呢。
第二天，早上一起床就看見了外面的風(fēng)景好美呀！幾只小鳥在樹枝上唱歌，唱得非常好聽。我信步走到一大片草地，上面開滿了密密麻麻的草籽花，玫紅的.。一陣風(fēng)吹過，就像翻起的絲巾。黃黃的油菜花，也來湊熱鬧。再轉(zhuǎn)過身來便看見了前面有幾個(gè)小朋友草地上玩摔跤，口哨聲，尖叫聲，此起彼伏。
到了吃晚飯時(shí)間，鄉(xiāng)下人家家家戶戶都在院子里架上飯桌，一家人圍坐著吃飯。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景可真美呀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的景象所陶醉、所吸引。你瞧!鮮花盛開了，桃李爭(zhēng)芳;柳樹婆婆甩著這么多年來一直留著的翠綠的長(zhǎng)發(fā)，到處春光明媚。每當(dāng)這時(shí)，你們想過被人踐踏、被人遺忘的小草沒有?小草雖然十分微小，但小草那堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。每當(dāng)寒冬一過，小草便從草地里抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩芽。無論是在荒涼貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的山坡上，都能見到小草翠綠的身影，小草給春天增添了勃勃生機(jī)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這下是小草精神的寫照。小草不管條件多么惡劣，都頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為大地媽媽穿了一件嫩綠色的新衣裳。
小草不擇地勢(shì)，不怕雷擊電閃。不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。小草把一切全貢獻(xiàn)給了大地，默默無聞的點(diǎn)綴著大自然，然而自己卻無所不求。這怎么能不叫人肅然起敬，怎么不叫人由衷熱愛呢?
一次，我漫步在公園里，猛然看見前面有幾個(gè)小孩踏著草坪在那里追逐打鬧，玩耍嬉戲。隨著一雙雙奔跑的`腳，小草一綹綹地倒了下去，不過，很快草地上發(fā)生了奇跡，只見一根根小草，竟一歪一扭地又站了起來，而且站得更穩(wěn)，更牢固了。你瞧!小草們正倔強(qiáng)地挺起胸膛，手換手，在陽光下擠擠地站著呢。
望著能屈能伸的小草，我不由得發(fā)出了贊嘆：“多么頑強(qiáng)的小草啊!”我愛小草，更愛具有小草精神的人民，他們?yōu)樽鎳拿魈鞀^斗著，工作著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
開頭：花開花落，我成長(zhǎng)了。每一次花開，每一次破繭成蝶，都經(jīng)歷了無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。更何況這漫長(zhǎng)的人生呢？在漫長(zhǎng)的人生路上，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的鍛煉與考驗(yàn)。正因?yàn)槿绱�，我們從牙牙學(xué)語走向成熟，在鍛煉與考驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。鍛煉使我們更加優(yōu)秀，更加自信。
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的'一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我的窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑起來媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，不敢再隨便站起來 媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了媽媽笑了。不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
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